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閱讀:況鐘,字伯律,靖安人

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閱讀下列文言文,完成 10-12 題( 9 分) 況鐘,字伯律,靖安人。初以吏事尚書呂震,奇其才,薦授儀制司主事。遷郎中。 宣德五,帝以郡守多不稱職,會蘇州等九府缺,皆雄劇地, 閱讀下列文言文,完成10-12
題(9
分)

況鐘,字伯律,靖安人。初以吏事尚書呂震,奇其才,薦授儀制司主事。遷郎中。

宣德五,帝以郡守多不稱職,會蘇州等九府缺,皆雄劇地,命部、院臣舉其屬之廉能者補(bǔ)之。鐘用尚書蹇義、胡?等薦,擢知蘇州,賜敕以遣之。蘇州賦役繁重,豪猾舞文斷為奸利,最號難治。鐘乘傳至府。初視事,群吏環(huán)立請判牒。鐘佯不省,左右顧問,惟吏所欲行止。吏大喜,謂太守暗,易欺。越三日,召詰之曰:“
前某事宜行,若止我;某事宜止,若強(qiáng)我行;若輩舞文久,罪當(dāng)死。”
立捶殺數(shù)人,盡斥屬僚之貪虐庸懦者。一府大震,皆奉法。鐘乃除煩苛,立條教,事不便民者,立上書言之。

當(dāng)是時,屢詔減蘇、松重賦。鐘與巡撫周忱悉心計畫,奏免七十余萬石。凡忱所行善政,鐘皆協(xié)力成之。所積濟(jì)農(nóng)倉粟歲數(shù)十萬石,振荒之外,以代民間雜辦及逋租。其為政,纖悉周密。嘗置二簿識民善惡,以行勸懲。興利除害,不遺余力。鋤豪強(qiáng),植良善,民奉之若神。先是,中使織造采辦及購花木禽鳥者踵至?ぷ粢韵拢瑒釉怏卓`。鐘在,斂跡不敢肆。雖上官及他省吏過其地者,咸心憚之。

鐘雖起刀筆,然重學(xué)校,禮文儒,單門寒士多見振贍
。有鄒亮者,獻(xiàn)詩于鐘。鐘欲薦之,或為匿名書毀亮。鐘曰:“
是欲我速成亮名耳。”
立奏之朝,召授吏、刑二部司務(wù),遷御史。初,鐘為吏時,吳江平思忠亦以吏起家,為吏部司務(wù),遇鐘有恩。至是鐘數(shù)延見,執(zhí)禮甚恭,且令二子給侍,曰:“
非無仆隸,欲籍是報公耳。”
思忠家素貧,未嘗緣故誼有所干,人兩賢之。

鐘嘗丁母憂,郡民詣闕乞留。詔起復(fù)。正統(tǒng)六,秩滿當(dāng)遷,部民二萬余人,走訴巡按御史張文昌,乞再任。詔進(jìn)正三品俸,仍視府事。明十二月卒于官。吏民聚哭,為立祠。
(《明史·
況鐘傳》)
10
.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是(
)(3
分)
A
.初以吏事尚書呂震,奇其才
奇:對……
感到驚異
B
.助豪強(qiáng),植良善
植:培植,幫助若輩舞文久,
C
.或為匿名書毀亮
毀:詆毀
D
.鐘嘗丁母憂
憂:為……
擔(dān)憂
11
.下列各組句子中,加點詞的意義和用法都相同的一組是(
)(3
分)
A
.①
初以吏事尚書呂震 ②
以吾一日長乎爾,毋吾以也
B
.①
命部、院臣舉其屬之廉能者補(bǔ)之 ②
楚之南有冥靈者,以五百歲為春
C
.①
立捶殺數(shù)人,盡斥屬僚之貪虐庸懦者 ②
蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)
D
.①
鐘乃除煩苛,立條教 ②
今其智乃反不能及,其可怪也歟
12
.以下句子分別編為四組,全都說明況鐘“
剛直”
的一組是(
)(3
分)

鐘佯不省,左右顧問,惟吏所欲行止

立捶殺數(shù)人,盡斥屬僚之貪虐庸懦者

事不便民者,立上書言之

鋤豪強(qiáng),植良善,民奉之若神

郡佐以下,動遭笞縛

雖上官及他省吏過其地者,咸心憚之
A
.①③⑥ B
.②③⑤ C
.②④⑥ D
.①④⑤
13
.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(12
分)
(1
)鐘用尚書蹇義、胡?等薦,擢知蘇州,賜敕以遣之。
譯文:

(2
)鐘雖起刀筆,然重學(xué)校,禮文儒,單門寒士多見振贍。
譯文:

(3
)思忠家素貧,未嘗緣故誼有所干,人兩賢之。
譯文:


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