高中是人生的一個轉(zhuǎn)折點，把握時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為將來的路奠定基礎(chǔ)，為學(xué)子整理了“學(xué)好物理要“五會”和“雙頭堵””一文：

學(xué)好物理要“五會”和“雙頭堵”

首先，對物理概念的學(xué)習(xí)，要做到“五會”。

物理概念和物理規(guī)律是解決各類問題的基礎(chǔ)，因此在學(xué)習(xí)中要真正理解和掌握，對概念、規(guī)律內(nèi)容的各種表達(dá)形式有清楚的認(rèn)識，能理解它們的確切含義，理解它們的成立條件和適用范圍，理解它們在物理理論大廈中的位置，會應(yīng)用它們分析解決問題。總結(jié)起來，要應(yīng)力求做到“五會”：

1、會表述：能熟記并正確地敘述概念、規(guī)律的內(nèi)容。

2、會表達(dá)：明確概念、規(guī)律的表達(dá)公式及公式中每個符號的物理意義。

3、會理解：能掌握公式的應(yīng)用范圍和使用條件。

4、會變形：會對公式進(jìn)行正確變形，并理解變形后的含義。

5、會應(yīng)用：會用概念和公式進(jìn)行簡單的判斷、推理和計算。

一個物理概念，只有做到以上五會，才算真正掌握了。

其次，解物理題時學(xué)會“兩頭堵”的分析方法。

物理知識的特點是由簡到難，逐步深入，隨著學(xué)習(xí)知識的增多，物理題也越來越難。增強(qiáng)解題能力要靠正確的思維方法。我們拿到一道題后，可以采用兩條思路：一是從結(jié)論入手，看結(jié)論想需知，逐步向已知靠攏;二是要“發(fā)展”已知，從已知想可知，逐步推向未知;當(dāng)兩個思路“接通”時，便得到解題的通路。這種分析問題的方法，就是我們平時常說的“兩頭堵”的方法。這種方法說起來容易，真正領(lǐng)會和掌握并非“一日之功”，還需要同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中逐步地體會并加以應(yīng)用。

學(xué)好物理要“五會”和“雙頭堵”由整理提供，愿考生學(xué)業(yè)有成。更多關(guān)于高中物理考試內(nèi)容請關(guān)注【】

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/117836.html

相關(guān)閱讀：解讀波的特征