高考語文2018-2019一輪復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練:名句名篇(含解析)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中語文 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

名句名篇的默寫是高考語文必考的題型,整理了高考語文2018-2019一輪復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練,請考生認(rèn)真練習(xí)。

1.(2018?陜西商洛4月模擬)補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)岑參《白雪歌送武判官歸京》用沙漠冰封、陰云密布來烘托送別氣氛的詩句是:________________, ________________ 。

(2)杜甫《登高》極寫自己羈旅之愁和孤獨之感的詩句是:________________,________________。

(3)蘇軾《赤壁賦》中“ ________________,________” 兩句,通過側(cè)面描寫表現(xiàn)簫聲的幽怨,其悲咽低回的音調(diào)感人至深,致使作者的感情由歡樂轉(zhuǎn)入悲涼。

解析 本題考查名言名句的識記,注意“瀚”“壑”“嫠”等易錯字的書寫。

答案 (1)瀚海闌干百丈冰 愁云慘淡萬里凝

(2)萬里悲秋常作客 百年多病獨登臺

(3)舞幽壑之潛蛟 泣孤舟之嫠婦

2.(2018?安徽省“江南十!3月聯(lián)考)補寫出下列句子中的空缺

(1)在《桃花源記》中,陶淵明描繪了一個令人向往的世外桃源。文中用“________________,________________”寫出了生活于其中的老人和孩子的快樂。

(2)杜甫在《登高》一詩中,極寫自己羈旅之愁和孤獨之感的句子是“________________,________________”。

(3)辛棄疾在《永遇樂?京口北固亭懷古》中,用“________________,________________”寫出了古代英雄叱咤風(fēng)云、馳騁疆場的氣概

解析 本題考查默寫常見的名句名篇的能力。名句默寫練習(xí)要求考生能通過古代名句名篇的記憶,了解名篇抒發(fā)的思想情感,同時能夠準(zhǔn)確表述。因此正確書寫是對學(xué)生的首要要求,本題中涉及的“老人和孩子的快樂,羈旅之愁和孤獨之感,古代英雄叱咤風(fēng)云、馳騁疆場”的語境是學(xué)生回答問題時要特別注意的。

答案 (1)黃發(fā)垂髫 并怡然自樂

(2)萬里悲秋常作客 百年多病獨登臺

(3)金戈鐵馬 氣吞萬里如虎

3.2018?東北師大附中等三校聯(lián)考)補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《論語》中,孔子強調(diào)“________________,________________”,意思是要提高個人修養(yǎng),就要時刻把別人當(dāng)成一面鏡子照出自己得失。

(2)屈原《離騷》一詩中表現(xiàn)詩人雖遭不幸但決不同流合污、寧可隨水流去也不改變節(jié)操的詩句是:“________________,________________ !睆脑娋渲形覀兛吹搅饲瓕嵤懊勒薄⒄衽d楚國的政治理想決不動搖的決心

(3)《赤壁賦》中蘇軾化用《楚辭?少司命》詩句之意,以抒發(fā)其思“美人”而不得見即美好理想不能實現(xiàn)但依然執(zhí)著追求的句子是:“________________,________________。”

解析 名句默寫要注意字形,而字形與字義分不開,學(xué)生應(yīng)借助字義來識記字形。注意重點字的寫法。如“省”“寧”“溘”“渺渺”“余”“態(tài)”等要理解字義去記憶。同時不要遺漏“焉”“而”“也”“以”“兮”等虛詞。學(xué)生記憶的時候應(yīng)該結(jié)合詩句的意思。

答案 (1)見賢思齊焉 見不賢而內(nèi)自省也

(2)寧溘死以流亡兮 余不忍為此態(tài)也

(3)渺渺兮予懷 望美人兮天一方

4.(2018?安徽皖北協(xié)作區(qū)聯(lián)考)補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)李白的《蜀道難》中“________________,________________”兩句,融會了五丁開山的神話,刻畫了蜀道的高危難行。

(2)蘇軾的《赤壁賦》中“________________,__________”兩句,運用夸張、對比的修辭手法來慨嘆生命短促、外物永恒。

(3)張養(yǎng)浩的《山坡羊?潼關(guān)懷古》中“________________,________________”兩句化靜為動,生動形象地描寫了潼關(guān)的壯景,并巧妙注入了作者吊古傷今而產(chǎn)生的滿腔悲憤之情。

答案 (1)地崩山摧壯士死 然后天梯石棧相鉤連 (2)哀吾生之須臾 羨長江之無窮 (3)峰巒如聚 波濤如怒

5.(2018?銀川一中高三第三次月考)補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)范仲淹《岳陽樓記》中與歐陽修《醉翁亭記》中“日出而林霏開,云歸而巖穴暝”一樣描寫景物早晚明暗變化特點的句子是:“________________,________________!

(2)宋濂在《送東陽馬生序》中表達(dá)求學(xué)時苦中作樂、不在意物質(zhì)匱乏的句子是:“________________,________________!

(3)陶淵明《飲酒》(其五)中的“__,________________”暗用《莊子?外物篇》中的“言者所以在意,得意而忘言”,表現(xiàn)不可言傳的人生妙趣。

答案 (1)朝暉夕陰 氣象萬千

(2)以中有足樂者 不知口體之奉不若人也

(3)此中有真意 欲辨已忘言

6.(2018?河南開封二次模擬)補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)劉禹錫《陋室銘》中,“________________,________________”兩句寫其交往的對象都是學(xué)識淵博的學(xué)者,沒有缺乏文化修養(yǎng)的人。

(2)白居易《琵琶行》中,表明琵琶女埋藏在內(nèi)心深處的怨憤情緒在琵琶聲沉咽、暫歇之時表現(xiàn)得更充分、更深沉的句子是:________________,________________。

(3)李煜《虞美人》中以江水比愁,寫愁恨深長、浩渺無邊的句子是:“________________?________________!

答案 (1)談笑有鴻儒 往來無白丁

(2)略

(3)問君能有幾多愁 恰似一江春水向東流

7.(2018?唐山市高三一模)補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《曹劌論戰(zhàn)》中,“________________,________________”句證明了曹劌的觀點,即齊師敗績并非使詐而是真的逃跑。

(2)李白的《蜀道難》中,“________________,________________”句描寫了飛流直下、瀑

(3)《荀子?勸學(xué)》中用“致千里”者卻非“利足”“絕江河”者卻非“能水”來證明“________________,________________”的觀點。

答案 (1)吾視其轍亂 望其旗靡

(2)飛湍瀑流爭喧? ?崖轉(zhuǎn)石萬壑雷

(3)君子生非異也 善假于物也

8.(2018?安徽合肥高三復(fù)習(xí)調(diào)研)補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《論語》中,孔子強調(diào)要定期復(fù)________________,________________。

(2)杜甫在《登高》中發(fā)出“________________,________________”的感慨,抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的惆悵之情,也蘊含著與生命的衰弱頑強抗?fàn)幍木瘛?/p>

(3)一些人離家在外,生活不太如意,在偶然遇到和自己境遇相似的人時,往往會借用《琵琶行》中“________________,________________”兩句抒發(fā)

答案 (1)溫故而知新 可以為師矣

(2)萬里悲秋常作客 百年多病獨登臺

(3)同是天涯淪落人 相逢何必曾相識

9.(2018?大連市高三雙測)補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表達(dá)自己同情百姓苦難、希望百姓都能得到寬敞房屋居住的名句是“________________,________________”。

(2)蘇軾在《赤壁賦》中,闡明從變動的一面________________,________________!

(3)《荀子?勸學(xué)》中指出:“青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)!边@與韓愈《師說》中“________________,________________”的觀點是相同的。

答案 (1)安得廣廈千萬間 大庇天下寒士俱歡顏

(2)蓋將自其變者而觀之 則天地曾不能以一瞬

(3)是故弟子不必不如師 師不必賢于弟子

10.(2019?蘭州市診斷考試)補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《曹劌論戰(zhàn)》中,表明曹劌求見魯莊公原因的兩句是:“________________,________________。”

(2)《離騷》多用比興的手法,其中“________________,________________”兩句就是詩人以自己用荷裝飾的衣著來比擬自己的美德。

(3)在《蜀道難》中,李白用“________________,________________”兩句來描寫青泥嶺山路曲折盤旋之貌。

答案 (1)肉食者鄙 未能遠(yuǎn)謀

(2)制芰荷以為衣兮 集芙蓉以為裳

(3)青泥何盤盤 百步九折縈巖巒

11.(2019?哈三中高三上學(xué)期第一次模擬)補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《荀子?勸學(xué)》中,直接闡述學(xué)與思的關(guān)系的句子是:“____________,____________!

(2)白居易____________,____________”兩句詩既是全詩的主旨,更是詩人與琵琶女感情的共鳴。

(3)王維在《使至塞上》中描繪邊陲大漠中壯闊雄奇的景象,境界闊大、氣象雄渾的名句是:“____________,____________。”

解析 注意“嘗”“須臾”“淪”“漠”“圓”等易錯字的書寫。

答案 (1)吾嘗終日而思矣 不如須臾之所學(xué)也

(2)同是天涯淪落人 相逢何

(3)大漠孤煙直 長河落日圓

12.(2019?長春外國語學(xué)校高三年級上學(xué)期期中)補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《滕王閣序》中“____________,____________”,這兩句描寫秋日的色彩,上句淡雅,下句濃重,濃淡對比,突出了秋日景物的特征。

(2)《琵琶行》中既交代秋天的背景,又蘊含離別之意的句子是:“____________,____________!

3)《勸學(xué)》中強調(diào)空想不如實踐(學(xué)習(xí))的句子是:“____________,____________。”

解析 注意“潦水”“暮山紫”“潯陽”“荻花”“須臾”等易錯字的書寫,漏字、錯字均不得分。

答案 (1)潦水盡而寒潭清 煙光凝而暮山紫

(2)潯陽江頭夜送客 楓葉荻花秋瑟瑟

(3)吾嘗終日而思矣 不如須臾之所學(xué)也

13.(2019?江西師大附中高三上補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)聽完琵琶女自述的身世后,作者產(chǎn)生了強烈共鳴,發(fā)出了“____________,____________”的感慨。(白居易《琵琶行》)

(2)詩人用“五壯士開山”的神話,交代了蜀道的來歷:“____________,____________!(李白《蜀道難》)

(3)“____________,____________”這八個字寫出了曹操南下攻打?qū)O劉聯(lián)軍時志得意滿(蘇軾《赤壁賦》)

解析 注意“淪落”“摧”“石!薄般^連”“橫槊”“賦”等易錯字的書寫,漏字、錯字均不得分。

答案 (1)同是天涯淪落人 相逢何必曾相識

(2)地崩山摧壯士死 然后天梯石棧相鉤連

(3)釃酒臨江 橫槊賦詩

14.(2019?白鷺洲中學(xué)上學(xué)期高三期中)補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《離騷》中,描寫詩人因品德高尚被眾____________,____________!

(2)白居易《琵琶行》中,在琵琶聲低沉徘徊、近似停頓之后,猛然爆發(fā)出一陣雄壯鏗鏘、激越昂揚的強音,將全曲推向高潮的句子是:“____________,____________!

(3)杜甫在《登高》中把眼前秋景和心中重重悲情緊密聯(lián)系在一起的名句是:“____________,____________!

答案 (1)眾女嫉余之蛾眉兮 謠諑謂

(2)銀瓶乍破水漿迸 鐵騎突出刀槍鳴

(3)萬里悲秋常作客 百年多病獨登臺

15.(2019?江西上高二高三年級第五次月考)補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)在《離騷》中,寫屈原看到時光易逝,擔(dān)心國君易老、昏聵誤國、保守落后的句子是:“____________,____________!

(2)《莊子?逍遙游》中認(rèn)為“____________,____________”的人才能遨游在無窮無盡的境界中,而無需有所待。

(3)歐陽修的《醉翁亭記》中具體描寫早晨和傍晚明暗變化景象的兩句是:“____________,____________!

答案 (1)惟草木之零落兮 恐美人之遲暮

(2)若夫乘天地之正 而御六氣之辯

(3)若夫日出而林霏開 云歸而巖穴暝

16.(2019?河北邯鄲市高三摸底)補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)白居易在《琵琶行》____________,____________”。

(2)杜牧《阿房宮賦》中“____________,____________”

兩句告誡今人如果不知以亡秦為戒,仍要重蹈覆轍。

(3)蘇軾在《赤壁賦》中描寫客人吹簫為自己伴奏,其中表現(xiàn)簫聲作用和力量的名句是“____________,____________”。

解析 注意“舫”“鑒”“壑”“嫠”的寫法,不要

答案 (1)東船西舫悄無言 唯見江心秋月白

(2)后人哀之而不鑒之 亦使后人而復(fù)哀后人也

(3)舞幽壑之潛蛟 泣孤舟之嫠婦

17.(2019?河北唐山一中高三期中)補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)杜牧《阿房宮賦》中,用“____________,____________”兩句寫秦國統(tǒng)治者將剽掠而來的美玉金銀珠寶等當(dāng)成石頭沙土,從而表現(xiàn)其奢

(2)《赤壁賦》中,從事物變化的角度看待天地的存在的名句是“____________,____________”。

(3)《念奴嬌?赤壁懷古》中蘇軾面對滾滾長江,以酒祭奠明月、感慨人生的兩句是“____________,____________”。

解析 注意“鼎鐺”“珠礫”“一瞬”“尊”“酹”等易錯字的書寫,漏字、錯字均不得分。

答案 (1)鼎鐺玉石 金塊珠礫

(2)蓋將自其變者而觀之 則天地曾不能以一瞬

(3)人生如夢 一尊還酹江月

18.(2019?中原名校高三第一次摸底)補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《琵琶行》一詩以琵琶女的遭遇身世為明線,詩人的感受為暗線,兩線交匯在“____________,____________”。

(2)有的干部常用“常在河邊走,哪有不濕鞋?”來掩飾自己的錯誤,對此我們可以用周敦頤在《愛蓮說》中的一句名言“________,____________”作為理論依據(jù)進(jìn)行反駁。

(3)《論語》中孔子說的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”論述了學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系,在荀子的《勸學(xué)》中,也有一句直接提到了學(xué)與思的關(guān)系的句子是“____________,____________”。

解析 注意“淪”“逢”“淤”“漣”“須臾”等易錯字的書寫,也不要漏掉“矣”“也”等字。漏字、錯字均不得分。

答案 (1)同是天涯淪落人 相逢何必曾相識

(2)出淤泥而不染 濯清漣而不妖

(3)吾嘗終日而思矣 不如須臾之所學(xué)也

19.(2019?洛陽市高三統(tǒng)考)補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)陶淵明在《飲酒》詩中強調(diào)只要內(nèi)心世界超脫了世俗,就能做到在任何地方都感覺是身處僻壤的名句是“____________,____________”。

(2)歐陽修在《醉翁亭記》中用“____________,__________”兩句來表明自己的情趣不在于喝酒,而是欣賞此間的山光水色。

(3)文天祥在《過零丁洋》一詩中表現(xiàn)國家命運和個人遭際的兩句是“____________,____________”。

解析 注意“偏”“乎”“碎”“絮”“萍”等易錯字的書寫。

答案 (1)問君何能爾 心遠(yuǎn)地自偏

(2)醉翁之意不在酒 在乎山水之間也

(3)山河破碎風(fēng)飄絮 身世浮沉雨打萍

20.(2019?河南省實驗中學(xué)高三第一次月考)補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《出師表》中諸葛亮建議后主凡事宜多征詢侍中、侍郎的意見,并陳述了這樣做的效果。表現(xiàn)這效果的兩句話是:“____________,____________!

(2)《次北固山下》一詩中與“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”有異曲同工之妙的兩句詩是:“____________,____________!

(3)《白雪歌送武判官歸京》中寫沙漠里堅冰縱橫的一句詩是:____________________!

解析 注意“裨”“闕”“殘”“瀚”“闌干”等易錯字的書寫。

答案 (1)必能裨補闕漏 有所廣益

(2)海日生殘夜 江春入舊年

(3)瀚海闌干百丈冰


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