蘇教版高二上冊語文單元重點字詞總結(jié)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中語文 來源: 高中學習網(wǎng)

一、字音:
鏗鏘(kēn? qiān?) 晨曦(xī)蹣跚(pán shān) 燒灼(zhuó) 鷹隼(sǔn)
嵯峨(cuó é) 盎然(àn?)   汲水(jí)搖曳(yè)  古冢(zhǒn?) 雙頰(jiá)
熏黑 蝸行 干癟 淤灘 纖繩 簇新 胚芽 笑渦 緋紅 迷惘
瑰( ?uī )麗 震懾( shè ) 離弦( xián ) 絳(jiàn? )紫 婀娜( ē nuó) 雋(jùn)秀
旋渦(wō) 秭( zǐ )歸 汩(mì ) 羅江 顫(chàn ) 抖 停泊(bó ) 跋(bá )涉
怪誕( dàn ) 滟?(yàn yù ) 熊繹(yì ) 踱(duó ) 步 溪澗(jiàn ) 夔(kuí)州
二、字形:
層巒疊嶂 翠錦斑斕 林陰道 蹣跚  岡巒 萬卉爭榮
荒誕不經(jīng) 煢煢孑立 玲瓏剔透 浪跡天涯 通衢大道
寥寥無幾 繾綣 霧繚煙繞 促膝談心 蘊藏
三、詞義:
云蒸霞蔚:蒸:上升;蔚:聚集。像云霞升騰聚集起來。形容景物燦爛絢麗。
震耳欲聾: 欲: 快要,就要。形容聲音很大。
(辨析:振聾發(fā)聵:聵:耳聾。發(fā)出很大的響聲使耳聾的人也能聽見,用來比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人。 )
嘆為觀止:嘆:贊嘆;止:停止;觀止:看到這里就停止,F(xiàn)多贊嘆所見事物已好到極點。也說“嘆觀止矣”,“嘆而觀止”。含褒義。

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 。1)大氣對太陽輻射的削弱作用:①吸收作用:具有選擇性,臭氧吸收紫外線,水汽和二氧化碳吸收紅外線。對可見光吸收的很少。②反射作用:云層和顆粒較大的塵埃。云層的反射作用最顯著。③散射作用:空氣分子或微小塵埃,使一部分太陽輻射不能到達地面。


 。2)大氣對地面的保溫作用:大氣吸收地面輻射并產(chǎn)生大氣逆輻射(射向地面的大氣輻射),把部分熱量歸還給地面,云層越厚大氣逆輻射越強。


  5、全球近地面有7個氣壓帶(高低壓相間分布),6個風帶。


 。1)低緯度環(huán)流:


  ①赤道低壓帶:因為熱力作用形成,氣流輻合上升,易成云致雨,形成多雨帶。常年受其控制形成熱帶雨林氣候(亞馬孫平原、剛果盆地、東南亞的馬來群島)


 、诟睙釒Ц邏簬В阂驗閯恿ψ饔枚纬,氣流在30度緯度上空聚積而下沉,形成少雨帶(東亞季風區(qū)除外),常年受其控制的地區(qū)形成熱帶沙漠氣候(北非的撒哈拉水沙漠、西亞的沙漠、北美美國西部的沙漠、南美智利、秘魯西部的沙漠、澳大利亞大沙漠)


 、坌棚L帶:由副高吹向赤道低壓的氣流,在北半球右偏成東北信風,在南半球左偏成東南信風。


 。2)中緯度環(huán)流:


  ④副極地低壓帶:由來自低緯的暖氣流與來自高緯的冷氣流相遇運動上升而形成。形成溫帶多雨帶。


 、葜芯曃黠L帶:由副高吹向副極地低壓帶的氣流,在北半球右偏成西南風,在南半球左偏成西北風,習慣上叫西風,受其常年控制的地區(qū),在大陸西岸形成溫帶海洋性氣候。(歐洲西部、北美西部如加拿大的溫哥華附近、南美南端的安第斯山西側(cè)、澳大利亞南端及塔斯馬尼亞島、新西蘭等)


 。3)高緯環(huán)流:


 、迾O地高壓帶:因為熱力作用而形成,冷空氣下沉,形成少雨帶。不過極地因為氣溫低,蒸發(fā)更少,所以極地屬于降水量大于蒸發(fā)量的地區(qū),為濕潤地區(qū)。


 、邩O地東風帶:由極地高壓帶吹向副極地低壓帶的氣流,在地轉(zhuǎn)偏向力作用下,北半球右偏成東北風,南半球左偏成東南風。


 。4)氣壓帶和風帶的移動:△移動的原因:隨太陽直射點的移動而動!饕苿臃较颍壕捅卑肭蚨裕笾率窍募颈币,冬季南移。


 。5)單一氣壓帶或風帶作用形成的氣候類型:熱帶雨林氣候(赤道低氣壓帶)、熱帶沙漠氣候(副熱帶高氣壓帶)、溫帶海洋性氣候(中緯西風帶)。


 。6)氣壓帶、風帶移動形成的氣候類型:熱帶草原氣候(夏季受赤道低氣壓帶控制,冬季受低緯信風帶控制)、地中海氣候(夏季受副熱帶高氣壓帶控制,冬季受中緯西風帶控制)。



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