2013年高考歷史復習:現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中歷史 來源: 高中學習網(wǎng)


2013年高考將于6月7日、8日舉行,高考頻道編輯為廣大考生整理了2013年高考歷史知識點,幫助大家備考。

現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一

1.中華人民共和國的成立與民主政治制度的建設(shè)

【主要內(nèi)容】中華人民共和國的成立;中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度的形成:人民代表大會制度的創(chuàng)立;民族區(qū)域自治制度的建立。

【默寫、背誦提示】(1)中華人民共和國的成立:中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議(時間、地點、內(nèi)容)、中央人民政府第一次全體會議(時間、任命總理、施政方針)、開國大典、新中國成立的意義。(2)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度的建立與發(fā)展:中國人民政治協(xié)商會議——初步建立、1954年全國人大——人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線組織、1956年的“八字”方針一發(fā)展到新階段。(3)人民代表大會制度的創(chuàng)立:第一屆全國人民代表大會(時間、內(nèi)容、意義)、《中華人民共和國憲法》(時間、通過的會議、內(nèi)容、體現(xiàn)的原則、意義)。(4)民族區(qū)域自治制度的建立:原因、含義、確立過程、意義。

【重點、難點破解】(1)本考點知識點細密,記憶量較大,注意突出重點,如《共同綱領(lǐng)》起臨時憲法作用;中國人民政治協(xié)商會議代行全國人民代表大會的職權(quán)等。(2)對中華人民共和國成立意義的識記一定要提煉要點——新紀元、推翻三座大山、結(jié)束封建專制統(tǒng)治、半殖民地半封建社會結(jié)束、進入過渡時期、世界歷史上重大的事件。(3)1954年召開的第一屆全國人民代表大會是復習的重點.應明確:這次會議的召開,是中國人民政治生活進一步民主化的標志,它結(jié)束了中國人民政治協(xié)商會議代行全國人民代表大會的職權(quán),以“共同綱領(lǐng)”代替國家憲法的過渡狀態(tài)。人民代表大會制度是我國的根本政治制度,體現(xiàn)了社會主義制度的優(yōu)越性和社會主義民主的廣泛性。(4)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度指在中共領(lǐng)導下,多黨合作、民主協(xié)商、參政議政的基本政治制度。1949年召開的中國人民政治協(xié)商會議初步建立;1954年全國人民代表大會召開后,政協(xié)作為人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線組織繼續(xù)存在,其主要職能是政治協(xié)商、民主監(jiān)督;1956年社會主義改造完成后,中共提出與民主黨派實行“長期共存,互相監(jiān)督”的方針,標志著這一制度發(fā)展到一個新階段。(5)民族區(qū)域自治制度也是國家的一項基本政治制度。是指國家在各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治,設(shè)立自治機關(guān),行使自治權(quán),實行民族區(qū)域自治,體現(xiàn)了國家充分尊重和保障少數(shù)民族管理本民族內(nèi)部事務(wù)的精神。體現(xiàn)了國家堅持實行各民族平等、團結(jié)和共同繁榮的原則。對發(fā)揮各族人民當家作主的積極性.發(fā)展平等、團結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系,鞏固國家統(tǒng)一,促進民族自治地方和全國社會主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,都具有巨大作用。

人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度。它們共同構(gòu)成了中國民主政治的核心內(nèi)容。

2.民主政治建設(shè)的曲折發(fā)展

【主要內(nèi)容】“文化大革命”對民主與法制的踐踏;十一屆三中全會以來民主法制建設(shè)的主要成就及其意義。

【默寫、背誦提示】(1)“文化大革命”對民主與法制的踐踏:國家政治體制的大倒退,共和國歷史上的最大冤案,人民代表大會制度、多黨合作和政治協(xié)商制度遭到的破壞。(2)十一屆三中全會以來民主法制建設(shè)的主要成就及其意義:十一屆三中全會、鄧小平《黨和國家領(lǐng)導制度的改革》、1982年憲法。“依法治國”方針的提出(中共十五大、全國人大九屆二次會議通過憲法修正案)。

【重點、難點破解】‘‘文化大革命”的十年,恰恰是國際局勢趨于緩和,許多國家經(jīng)濟起飛或開始持續(xù)發(fā)展的時期,由于“文化大革命”的影響,中國不僅沒能縮小與發(fā)達國家已有的差距,反而使這種差距進一步拉大,失去了一次發(fā)展機遇。這種慘痛的教訓又從反面說明了民主和法制建設(shè)對于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的極端重要性。本考點單獨命題的可能性小,綜合命題的可能性大,如從建國初一直考到十一屆三中全會,涉及新中國成立以來我國民主法制建設(shè)的曲折歷程以及經(jīng)驗教訓。“依法治國”方針的提出是考核的重點,要特別關(guān)注。

3.“一國兩制”的理論與實踐

【主要內(nèi)容】“一國兩制”的構(gòu)想;香港、澳門的回歸;海峽兩岸關(guān)系。

【默寫、背誦提示】(1)“一國兩制”的構(gòu)想:提出者、內(nèi)涵、意義。(2)香港、澳門的回歸:原因、時間、標志和意義(另請注意中英關(guān)于香港問題的聯(lián)合聲明)。(3)海峽兩岸關(guān)系:全國人大常委會發(fā)表《告臺灣同胞書》、人民解放軍停止炮擊金門、兩岸“三通”、“九二共識”等。

【重點、難點破解】(1)明確“一國兩制”構(gòu)想的提出是從解決臺灣問題開始的,首先運用于解決香港、澳門問題。(2)不要混淆臺灣問題與香港、澳門問題的不同性質(zhì)。香港、澳門問題是歷史上殖民主義侵略遺留下來的問題,是分別屬于中英之間、中葡之間的問題;臺灣問題是國內(nèi)戰(zhàn)爭遺留下來的問題,屬于中國內(nèi)政,不容許外國干涉。但解決臺灣問題與解決香港、澳門問題的基本方針都是“和平統(tǒng)一,一國兩制”。(3)復習要關(guān)注海峽兩岸關(guān)系發(fā)展的幾個關(guān)鍵點:全國人大常委會發(fā)表《告臺灣同胞書》的內(nèi)容、兩岸“三通”的曲折、“九二共識”的內(nèi)容、意義等。復習還要注意時政,強調(diào)歷史與現(xiàn)實的聯(lián)系.


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/120607.html

相關(guān)閱讀:世界近代史重點:日本明治維新