高考頻道小編為高三同學(xué)總結(jié)歸納了高考歷史中的考試重點，希望對2013屆高三考生在備考中有所幫助，

意大利的文藝復(fù)興

歐洲文藝復(fù)興的產(chǎn)生和發(fā)展：14世紀(jì)發(fā)源于意大利;15世紀(jì)逐漸向西歐其他國家擴(kuò)展;16世紀(jì)則是文藝復(fù)興

的鼎盛階段。

1、意大利文藝復(fù)興興起的背景和實質(zhì)

(1)背景(原因)：(*為什么文藝復(fù)興起源于意大利?)

根本原因——意大利北部是西歐資本主義生產(chǎn)關(guān)系萌芽較早的地區(qū)之一，資產(chǎn)階級為了保護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)、政治利益，迫切要求鏟除封建制度的傳統(tǒng)，

建立適應(yīng)資產(chǎn)階級要求的思想文化。

l 人才優(yōu)勢——聚集了一批具有新思想的學(xué)者文人，是文藝復(fù)興的中堅力量。

l 文化環(huán)境——作為歐洲古代文化搖籃之一，保存了豐富的文化遺產(chǎn)，中世紀(jì)時文化也相對比較繁榮;

l 15世紀(jì)前后，許多拜占庭學(xué)者移居意大利城市，帶來大量珍貴的古代古希臘、古羅馬的典籍和藝術(shù)品，促進(jìn)了意大利藝術(shù)家和學(xué)者對古典文化的了解、研究。

l 經(jīng)濟(jì)后盾——意大利相當(dāng)富庶，其財富能夠為藝術(shù)、學(xué)術(shù)提供贊助。

l 統(tǒng)治者的支持——意大利的統(tǒng)治者頗為積極地扶持藝術(shù)家和作家。

l 羅馬天主教會中心在意大利，所以受壓制特別厲害，反抗性亦尤為強(qiáng)烈。

(2)實質(zhì)：文藝復(fù)興是14—16世紀(jì)反映歐洲各國新興資產(chǎn)階級要求的思想和文化運動，是新興資產(chǎn)階級在意識形態(tài)領(lǐng)域的革命，是一次思想解放運動。

2、人文主義

(1)文藝復(fù)興時期主要的社會思潮為人文主義。

(2)人文主義核心是肯定人，注重人性，要求把人、人性從宗教中解放出來。即資產(chǎn)階級的人性論和人道主義。

(3)人文主義對解放人們思想有著巨大的歷史進(jìn)步作用。

3、文藝復(fù)興在意大利的興起

(1)最早的代表人物 但�。骸渡袂�》

喬托：《哀悼基督》 “近代繪畫的奠基者”

(2)早期的代表人物 彼特拉克：“人文主義之父”

薄伽丘：《十日談》

達(dá)·芬奇：《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》

(3)全盛時期的“美術(shù)三杰" 米開朗基羅：雕刻家、畫家、建設(shè)師和詩人

拉菲爾：《大衛(wèi)》、《西斯廷圣母》、《雅典學(xué)派》 “畫圣”

(4)馬基雅維利：政治思想家、歷史學(xué)家、軍事著作家和詩人，《君主論》和“馬基雅維利主義”

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/120614.html

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