《揭開貨幣的神秘面紗》的相關(guān)高中政治知識點梳理

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中政治 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

政治的學(xué)習(xí)需要的是我們平時的積累,除了課堂上的學(xué)習(xí)外,課后對知識點的積累也是很重要的。鑒于此,小編準備了這篇《揭開貨幣的神秘面紗》的相關(guān)高中政治知識點梳理,希望大家認真閱讀!

知識點概述

“揭開貨幣的神秘面紗”從歷史的角度,闡述了貨幣的起源,剖析了貨幣的本質(zhì),解釋了貨幣的職能,引出了紙幣及電子貨幣的相關(guān)知識。而貨幣與商品緊密聯(lián)系在一起,講貨幣就不能不涉及商品,因此本框還涉及到商品、商品的價格等內(nèi)容。

知識點總結(jié)

知識點一:紙幣

(1)貨幣的本質(zhì)是一般等價物

(2)紙幣是國家發(fā)行并強制使用的貨幣符號

知識點二:商品

1.商品的含義:用于交換的勞動產(chǎn)品。

商品的兩個基本屬性,即價值和使用價值

“商品----貨幣----商品”的流通過程中,“商品----貨幣”是賣的階段,“貨幣----商品”是買的階段,賣不出去,就沒有買回來的實力。賣不出去的商品達到一定程度,商品所有者就會破產(chǎn)倒閉,因此,人們把賣稱為商品的驚險的跳躍,這一跳躍如果不成功,摔壞的一定是商品所有者。這就意味著商品生產(chǎn)者只有生產(chǎn)適銷對路、質(zhì)量上乘的商品,才能夠賣出去。這是市場的要求,商品生產(chǎn)者必須要有誠信意識,靠產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)在競爭中獲勝,否則必被淘汰

常見考點考法

涉及到的考點很多:商品的含義及其基本屬性;貨幣的產(chǎn)生歷史;一般等價物的含義及其重要意義;貨幣的含義及其本質(zhì);貨幣的基本職能及其其他職能;紙幣的含義優(yōu)點及其通貨膨脹、通貨緊縮等問題

常見誤區(qū)提醒

誤區(qū)提醒一:對待金錢的正確態(tài)度?

我們現(xiàn)在處于市場經(jīng)濟的環(huán)境中,有許多人唯利是圖,一切向“錢”看,認為有錢能使鬼推磨,金錢是萬能的,能夠買世界上所有的東西,但真的擁有了金錢就擁有一切嗎?

歸納:

快樂、健康、自由、親情、親情、友情、幸福等,都是用金錢無法真正買來的,如果這些都需要金錢來維系,那么人活在世界上真的太悲哀了

要樹立正確的金錢觀:君子愛財,取之有道,用之有度,用之有益

這篇《揭開貨幣的神秘面紗》的相關(guān)高中政治知識點梳理就為大家介紹到這里了,希望大家都能學(xué)好政治。


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