高考政治復(fù)習(xí)提綱之哲學(xué)常識(五)——總復(fù)習(xí)體系

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中政治 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


哲學(xué)總復(fù)習(xí)體系

唯物論(世界的本質(zhì))

物質(zhì)決定意識的原理堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),反對從主觀出發(fā)

了解國情、立足國情

意識反作用于物質(zhì)的原理

(意識是客觀存在在人腦中的反映)(不同認(rèn)識的根源)樹立正確的思想意識,反對克服錯誤的思想意識

物質(zhì)文明與精神文明兩手抓

唯物主義和唯心主義的分歧堅(jiān)持唯物主義反對唯心主義

主觀能動性如何發(fā)揮主觀能動性

尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性的辯證關(guān)系原理堅(jiān)持實(shí)事求是,解放思想,反對僵化

辯證法

堅(jiān)持唯物辯證法,反對形而上學(xué)。唯物辯證法與形而上學(xué)的對立堅(jiān)持聯(lián)系的觀點(diǎn), 反對孤立的觀點(diǎn)

(因果聯(lián)系的意義)

(如何處理整體和局部的關(guān)系)

運(yùn)動的觀點(diǎn)(與物質(zhì)的關(guān)系、與靜止的關(guān)系)在運(yùn)動中認(rèn)識事物

事物是變化發(fā)展的原理堅(jiān)持發(fā)展的觀點(diǎn), 反對靜止的觀點(diǎn)

內(nèi)外因辯證關(guān)系原理堅(jiān)持內(nèi)外因相結(jié)合的觀點(diǎn)

量變與質(zhì)變辯證關(guān)系原理堅(jiān)持適度的原則,重視量的積累,抓住時(shí)機(jī),促成飛躍

前進(jìn)性與曲折性辯證關(guān)系原理堅(jiān)信前途是光明的,準(zhǔn)備走曲折的路

對主統(tǒng)一關(guān)系原理堅(jiān)持一分為二(兩點(diǎn)論),反對一點(diǎn)論

矛盾的普遍性的原理

矛盾的特殊性的原理堅(jiān)持具體問題具體分析

主次矛盾辯證關(guān)系原理

矛盾主次要方面辯證關(guān)系原理堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一,反對均衡論與一點(diǎn)論

認(rèn)識論

主觀能動性如何發(fā)揮主觀能動性

實(shí)踐與認(rèn)識辯證關(guān)系原理

(實(shí)踐的含意、特征、作用)

(群眾是實(shí)踐的主體)

改造客觀世界與改造主觀世界關(guān)系堅(jiān)持實(shí)踐與認(rèn)識(理論)具體的歷史的統(tǒng)一

同群眾實(shí)踐相結(jié)合

處理好改造“客”與“主”的關(guān)系

感性認(rèn)識與理性認(rèn)識辯證關(guān)系原理

認(rèn)識的根本任務(wù)—透過現(xiàn)看本質(zhì)既要實(shí)踐,又要學(xué)習(xí)

認(rèn)識要在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷深化、擴(kuò)展、推移

分析、綜合

合理想象和創(chuàng)新思維認(rèn)識無止境,反對將認(rèn)識凝固化、僵化

培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力

人生

社會存在和社會意識的關(guān)系樹立正確的價(jià)值觀

個人活動與社會發(fā)展辯證關(guān)系原理利用有利條件為社會作出貢獻(xiàn)

自我價(jià)值與社會價(jià)值辯證關(guān)系原理人生的真正價(jià)值在于對社會的貢獻(xiàn)

理想與現(xiàn)實(shí)的辯證關(guān)系原理在奮斗中實(shí)現(xiàn)理想

集體主義與個人主義的對立

市場經(jīng)濟(jì)與集體主義堅(jiān)持集體主義,反對個人主義


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