【導(dǎo)語(yǔ)】你手心里有交錯(cuò)的曲線和無(wú)來(lái)由的繭，那是歲月留下的痕跡。你站在行駛在歲月河流的船頭上，表情堅(jiān)毅，你無(wú)悔的付出終會(huì)讓一段旅程熠熠閃光。逍遙右腦為你準(zhǔn)備了《高三地理必修一《地球的圈層結(jié)構(gòu)》教案》助你成功！
教案一
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能
1.了解天體的主要類(lèi)型和天體系統(tǒng)的層次,描述地球的宇宙環(huán)境。
2.運(yùn)用資料說(shuō)明地球是太陽(yáng)系中一顆既普通又特殊的行星,理解地球上生命存在的原因。
3.培養(yǎng)用比較分析的方法解決有關(guān)地理問(wèn)題的能力。
過(guò)程與方法
1.分析圖片,形成宇宙物質(zhì)性的觀念,形成天體系統(tǒng)各層次的感性認(rèn)識(shí)。
2.利用圖表分析法和比較法自主探究地球在太陽(yáng)系中的普通性和特殊性。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀
通過(guò)學(xué)習(xí)幫助學(xué)生樹(shù)立正確的宇宙觀。
教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):
1.地球在宇宙中的位置。確定的理由:是核心知識(shí),是說(shuō)明地球宇宙環(huán)境的基礎(chǔ)。
2.特殊的行星的特殊之處??具有生命存在的條件。確定的理由:是地球特殊性的具體體現(xiàn),地球有了生命和人類(lèi)才有可能探討地球的宇宙環(huán)境以及四大圈層環(huán)境的發(fā)展規(guī)律。
教學(xué)難點(diǎn):
1.地球生命存在的條件。確定理由:學(xué)生易于從自然常識(shí)角度認(rèn)識(shí)地球上為什么有生命,而難以從地球的宇宙環(huán)境探索地球?yàn)槭裁淳哂猩嬖诘臈l件。
教學(xué)過(guò)程
一、人類(lèi)目前觀測(cè)到的宇宙
一)地心說(shuō)??日心說(shuō)??星系說(shuō)??目前觀測(cè)到的宇宙
(講述)從古代以托勒密為代表提出地球是宇宙的中心;到16世紀(jì)哥白尼提出的太陽(yáng)是宇宙的中心,實(shí)際上把宇宙看成是太陽(yáng)系;再到18世紀(jì)天文學(xué)家引進(jìn)“星系”作為宇宙的代名詞;再到人類(lèi)目前觀測(cè)到的宇宙。我們對(duì)宇宙認(rèn)識(shí)不斷深入。
二)現(xiàn)在人類(lèi)認(rèn)識(shí)的宇宙
1、宇宙是形態(tài)多種多樣的物質(zhì)世界
天體類(lèi)型:恒星、星云、行星、衛(wèi)星、流星體、彗星、星際空間的氣體和塵埃。(建議)教師結(jié)合課本圖1.1分別介紹星云、行星、流星、彗星等天體的定義以及蟹狀星云、土星、獅子座流星雨、哈雷彗星的突出特征。對(duì)彗星在運(yùn)行軌道上不同位置彗尾的長(zhǎng)短、方向的變化規(guī)律及形成原因可作適當(dāng)補(bǔ)充。
2、天體系統(tǒng)??天體之間相互吸引和相互繞轉(zhuǎn)就形成了天體系統(tǒng)。
地月系太陽(yáng)系銀河系總星系
(建議)教師畫(huà)出天體系統(tǒng)層次表并結(jié)合按天體系統(tǒng)層次順序分別介紹地月系、太陽(yáng)系、銀河系和河外星系、總星系。
3、宇宙的演化過(guò)程
各種天體不是同時(shí)形成,各有其發(fā)生、發(fā)展、衰亡的歷史。而整體的宇宙則經(jīng)歷溫度從高到低,物質(zhì)密度從密到稀的演化過(guò)程。
二、宇宙中的地球
一)地球是太陽(yáng)系中的一顆普通行星(參閱教材第3頁(yè)表1.1)
附表1九大行星的數(shù)據(jù)分析表
行星分類(lèi)成員質(zhì)量體積平均密度公轉(zhuǎn)周期自轉(zhuǎn)周期
類(lèi)地行星
巨行星
遠(yuǎn)日行星
附表2地球各項(xiàng)指標(biāo)在類(lèi)地行星及九大行星中排位
地球質(zhì)量體積平均密度公轉(zhuǎn)周期自轉(zhuǎn)周期
在類(lèi)地行星中排
在九大行星中排
二)地球又是一個(gè)適于生物生成和繁衍的行星
1、地球所處的光照條件一直比較穩(wěn)定。
從太陽(yáng)系的誕生到地球上有生命的痕跡,中間經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的階段。在這個(gè)階段里,太陽(yáng)沒(méi)有明顯的變化,地球所處的光照條件一直比較穩(wěn)定,生命從低級(jí)向高級(jí)的演化沒(méi)有中斷。
2、地球處于一種比較安全的宇宙環(huán)境中。
地球附近的大、小行星繞日公轉(zhuǎn)具有同向性和共面性,這樣大、小行星各行其道,互不干擾。
3、地球自身具備有生物生成所需的溫度、大氣、水等條件。
平均溫度15c:地球與太陽(yáng)距離太近,溫度就過(guò)高,則熱擾動(dòng)太強(qiáng),原子不能結(jié)合在一起,也就不可能形成分子,更不用說(shuō)生命物質(zhì)。地球與太陽(yáng)距離太遠(yuǎn),溫度過(guò)低,分子將牢牢結(jié)合在一起,以固態(tài)和晶體存在,生物也無(wú)法生存。
適合生物呼吸的大氣:地球的體積、質(zhì)量適中,其引力可保存大氣,形成大氣層。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的過(guò)程,演變成以氮和氧為主的大氣成分。
大量的液態(tài)水:地球內(nèi)部溫度升高使結(jié)晶水汽化;地表溫度逐漸下降,在地面低洼處形成了原始的大洋。
教案二
教學(xué)目標(biāo)
1、初步了解地球的宇宙環(huán)境,理解天體系統(tǒng)的層次,知道地球在宇宙中的位置。
2、知道太陽(yáng)系的成員,運(yùn)用資料認(rèn)識(shí)八大行星繞日公轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)特征、結(jié)構(gòu)特征,從中說(shuō)明地球是太陽(yáng)系中一顆普通的行星。
3、理解地球上出現(xiàn)生命的原因。
教學(xué)重難點(diǎn)
【教學(xué)重點(diǎn)】:
1、天體系統(tǒng)的形成和層次。
2、八大行星的結(jié)構(gòu)特征和運(yùn)動(dòng)特征。
【教學(xué)難點(diǎn)】:
1、理解地球是一顆既普通又特殊的行星。
2、理解地球上存在生命物質(zhì)的條件和原因。
教學(xué)過(guò)程
【導(dǎo)入】導(dǎo)入本課
同學(xué)們,我們?nèi)祟?lèi)生活在地球上,地球上的許多自然現(xiàn)象與所處的宇宙環(huán)境有著密切的關(guān)系,如季節(jié)的轉(zhuǎn)換、晝夜的更替等,所以,要了解我們美麗的家園??地球,必須先了解宇宙。今天我們將在宇宙中找到地球的位置。
【講授】學(xué)習(xí)新課
一、地球在宇宙中的位置
1、地球宇宙環(huán)境的特點(diǎn)
(1)宇宙是物質(zhì)的(物質(zhì)性)
天體:宇宙中物質(zhì)的存在形式。
例如:恒星、星云、行星、月亮、流星、彗星等
所以:天體的類(lèi)型是多種多樣的
(2)宇宙處于不斷運(yùn)動(dòng)和發(fā)展之中(運(yùn)動(dòng)性)
①運(yùn)動(dòng)著的天體因相互吸引、相互繞轉(zhuǎn)構(gòu)成天體系統(tǒng)。
�、谔祗w系統(tǒng)的級(jí)別和層次(見(jiàn)P4讀圖思考題):
所以:a、物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)是宇宙中的普遍規(guī)律
b、作為整體的宇宙也在不斷演化著
2、地球在宇宙中的位置
地球位于太陽(yáng)系中,太陽(yáng)系八大行星(距離太陽(yáng)由近及遠(yuǎn))的順序?yàn)?
“水金地火(小),木土天海”
二、地球的普通性和特殊性
1、地球是太陽(yáng)系中的一顆普通行星:
【學(xué)生活動(dòng),教師總結(jié)】P4?6活動(dòng)題
活動(dòng)題1:證明地球在運(yùn)動(dòng)特征方面沒(méi)有特殊的地方。
活動(dòng)題2:從八大行星的一系列物理參數(shù)看,地球與太陽(yáng)系的其他行星,特別是與類(lèi)地行星沒(méi)有大的區(qū)別,即地球在物理特征或(結(jié)構(gòu)特征)方面沒(méi)有特殊的地方。
2、地球是太陽(yáng)系中的一顆特殊行星:
地球是一顆適于生物生存和繁衍的行星,有高級(jí)智慧生命存在。
【過(guò)渡】地球?yàn)槭裁磿?huì)存在生命呢?先從地球本身來(lái)找一找原因。
地球存在生命物質(zhì)的原因:
(1)適宜的自身?xiàng)l件
�、偃盏鼐嚯x適中,擁有合適的溫度,有利于生命的發(fā)生和發(fā)展;同時(shí)有利于液態(tài)水的存在。
�、诘厍虻捏w積和質(zhì)量適中,能夠吸引住可供生物呼吸的大氣。
�、鄣厍騼�(nèi)部的物質(zhì)運(yùn)動(dòng),形成了原始海洋,孕育了生命。
【過(guò)渡】再?gòu)挠钪姝h(huán)境來(lái)找原因。
(2)安全的宇宙環(huán)境
�、俜�(wěn)定的太陽(yáng)光照條件,使生命從低級(jí)向高級(jí)的演化沒(méi)有中斷;
②安全的空間運(yùn)行軌道,八大行星繞日公轉(zhuǎn)方向一致,軌道幾乎在同一平面,大小行星各行其道,互不干擾
課后小結(jié)
通過(guò)本課的學(xué)習(xí),我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到兩點(diǎn):①人類(lèi)對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)是不斷發(fā)展的。②地球生命的出現(xiàn)離不開(kāi)地理環(huán)境,地理環(huán)境的發(fā)生、發(fā)展、演化離不開(kāi)宇宙環(huán)境。同時(shí)也說(shuō)明了宇宙中的天體只要具備了適宜的溫度、大氣和水才可以形成生命
板書(shū)
1.1宇宙中的地球
一、地球在宇宙中的位置
1、地球宇宙環(huán)境的特點(diǎn)
(1)物質(zhì)性(2)運(yùn)動(dòng)性
2、地球在宇宙中的位置
水金地火(小),木土,天海
二、地球的普通性和特殊性
1、地球是太陽(yáng)系中的一顆普通行星
2、地球是太陽(yáng)系中的一顆特殊行星
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/1220406.html
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