語文寫作指導(dǎo):訓(xùn)練策略四步成文

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中語文 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  好作文的標(biāo)準(zhǔn):思路清晰、思想深刻、語言精彩

  【例文】

  恥的感悟

  姚珧

  泱泱華夏,五千年的文明燦若星河。知進(jìn),知退,知難,知易,知聚,知散……在眾多文化的積淀中,最重要也是最核心的一條就是——知恥。

  恥,辱也,過也。而知恥,不僅早已滲透到每一個炎黃子孫的一言一行中,還是中華文化中不可或缺的一環(huán),更是推動中華文明的不竭動力。

  可以說,知恥,才有了中華文明智慧而堅(jiān)忍的精神內(nèi)核。

  知恥,是日常行為的準(zhǔn)則。早在《孟子》中,就有“人不可以無恥”之言!袄衔崂弦约叭酥稀笔菢s,人人景仰!罢d淫誨盜”是恥,人人唾棄。試想,一個人若是做了恥辱之事,家人白眼、朋友冷遇、鄰人鄙夷,每一個人心中自有一桿“知恥”的秤,那么即使這個人再心如鐵石,恐怕也不得不對自己的行為做一番檢省。慢慢地,何可為何不可為,何該為何不該為,一顆知恥的心自會判斷,而“知恥”兩個字,也會漸漸體現(xiàn)在日常行為的一點(diǎn)一滴之中,也才有了“溫柔敦厚”的中華文明的基本構(gòu)架。

  由個人而國家,知恥則構(gòu)成了中華文明精神最重要的內(nèi)涵。名將岳飛以靖康之難山河淪喪為恥,將一腔熱血拋灑疆場,三十功名,全部寫進(jìn)慷慨悲歌的愛國傳奇。反觀秦檜,不但不以偏安半壁江山為恥,反而厚顏無恥地茍安求和,甚至以“莫須有”的罪名殺害了岳飛,結(jié)果如何?歷史自有公斷:“青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣!蔽骱呍缐?zāi)惯叺淖舟E歷歷如新。知恥的岳飛唱響了中華民族愛國精神的最強(qiáng)音,而恬不知恥的秦檜,則永遠(yuǎn)被釘在歷史恥辱柱上。

  情隨境遷,隨著時代不斷發(fā)展,“知恥”也被賦予了更新的內(nèi)涵,也引導(dǎo)著中華文化不斷向前。古以冒進(jìn)為恥,今以墨守為恥;古以異端邪說為恥,今以抱殘守缺為恥;古以不守成規(guī)為恥,今以不思進(jìn)取為恥。光陰荏苒,恥的含義不再囿于忠、節(jié)、孝、義,而是拓展到誠信、助人、環(huán)保、革新等方方面面,“知恥”也相應(yīng)滲透進(jìn)社會生活的每個角落:知恥則奮發(fā),知恥則后勇,知恥則節(jié)約,知恥則有勇氣有力量在面隊(duì)他人無恥的行為時大聲喊出“不!”因?yàn)橹獝u,中華文明才變得更豐富,更有內(nèi)涵,更有準(zhǔn)則,或者換個說法,更“文明”。

  耳聽而知,既知而止。“恥”字本身既已充分說明了它的意義。偉大的中華文明創(chuàng)造了“恥”字,而“恥”字又教導(dǎo)炎黃子孫懂得了“知恥”,知恥而仁,知恥而勇,知恥而義,知恥而不為人之所能為,知恥而為人之不敢為。

  知恥,構(gòu)筑了中華民族的行為準(zhǔn)則;知恥,孕育了中華文明不屈的精神內(nèi)核;知恥,讓中華文明經(jīng)過五千年的繁衍發(fā)揚(yáng)之后,依然熠熠生輝。

  因此,當(dāng)我門再論起璀璨的中華文明,請別忘了在那些令人目眩的輝煌背后隱隱寫著的兩個大字——知恥。

  【點(diǎn)評】

  本文思路清晰、語言精彩,對事物有比較深刻的認(rèn)識,時有警句,但是最初這個學(xué)生最初的作文確實(shí)語言華麗,內(nèi)容淺薄。最后高考138分,當(dāng)年北京市最高分140分)

  第一步:教授章法,立規(guī)立矩

  1.教授章法

  每一段只有一個關(guān)鍵句,只論述這個關(guān)鍵句的內(nèi)容,如果論述另外一個問題,立即另起一段。

  寬容

  寬容是一種良好的品德,是人與人相處所必需的肚量。有了寬容,就沒有化解不了的矛盾,有了寬容,人和人之間的情感就更近了,但是,寬容總是有出發(fā)者和承受者。寬容是一種單方面的付出,而承受者對于發(fā)出者的寬容應(yīng)予以感激,并且改正原有的錯誤從而增進(jìn)兩個人的情感交融,這種寬容才是有效的寬容。而如果承受者不對發(fā)出者的寬容予以充分的認(rèn)識并作出相應(yīng)的反應(yīng),那么我們說這也就是無效的寬容。所以,只有有效寬容才是可取的,才是真正應(yīng)當(dāng)采取的寬容,應(yīng)該具有的品質(zhì)和肚量。

  偉大的共產(chǎn)主義理論導(dǎo)師馬克思和恩格斯之間的友誼是“偉大的友誼”。這是因?yàn),他們之間的有效寬容大大的增進(jìn)了他們的友誼。在著作《馬克思主義綱領(lǐng)》時,他們有過爭論,甚至演變成了爭吵,但他們之間的寬容,最終使他們達(dá)成了共識,從而不但使他們在事業(yè)上有了更大的成功,又使他們的友誼上升了一個新的高度。

  從科學(xué)的角度講,人的寬容是對對方的尊重和友誼,所以從這方面講,寬容是友誼的保證。

  綜上所述,有效寬容可以成為增進(jìn)友誼的保障,成為一種動力,所以有效寬容才是真正的寬容。

  【點(diǎn)評】

  此文的第一段表現(xiàn)了好幾個方面的內(nèi)容:對“寬容”的限定,“寬容”的作用,“寬容”是相互的,什么是有效的寬容。作者把這么多的內(nèi)容堆積在一個段落中,好像很充分,但是哪個內(nèi)容都沒有展開,都沒有說清楚。這是議論文結(jié)構(gòu)段落的大忌。這樣的論述浮光掠影,蜻蜓點(diǎn)水,不能真正把道理闡述明白。而且,由于要說的話都在一個段落中說完了,造成別的段落無話可說。

  怎樣解決這個問題呢?我們可以把第一段中的四個方面的內(nèi)容分四個段落來論述,把第一段中四個方面的闡述作為每一段的中心句或者關(guān)鍵句,用適當(dāng)?shù)牡览砗褪聦?shí)材料對這些內(nèi)容加以論證,這樣就可以把每一句的話的內(nèi)容進(jìn)行深入挖掘,使自己的觀點(diǎn)得到充分的論證。

  對手——要攀登的高山

  人的一生實(shí)際上是不斷擊敗自己的對手,對手就是一座又一座要攀登的高山,山越高,征服它的難度就越大,在征服的過程中人自身得到的鍛煉也就越大,登上山峰后就越能體會到勝利所帶來的喜悅。

  挑戰(zhàn)更強(qiáng)的對手,攀登更高的山峰,雖然困難越來越大,但只有這樣迎接更高的挑戰(zhàn),才能使自己不斷提高。

  中水集團(tuán)現(xiàn)在是一個龐大的世界化集團(tuán),但它是由一個不知名的小企業(yè)發(fā)展而來的。當(dāng)中水集團(tuán)的總經(jīng)理談到企業(yè)如何走到現(xiàn)在的世界化集團(tuán)時,他笑著說:“我們要感謝我們的競爭對手,是他們使中水集團(tuán)成長起來的。起初,國內(nèi)許多大公司在遠(yuǎn)洋捕魚技術(shù)方面強(qiáng)于我們,我們?yōu)榱松,就必須擊敗這些對手。所以我們在遠(yuǎn)洋捕魚技術(shù)上痛下苦功,引進(jìn)高等人才和先進(jìn)技術(shù),終于,在不斷的努力下,我們在遠(yuǎn)洋漁業(yè)市場占有了一席之地。漸漸這些國內(nèi)的對手被我們擊敗,中水集團(tuán)成為了中國遠(yuǎn)洋漁業(yè)的領(lǐng)頭人。”的確,在與對手的競爭中,公司得到成長。中水集團(tuán)總經(jīng)理又說道:“為了進(jìn)一步發(fā)展公司業(yè)務(wù),我們中水集團(tuán)開始面向世界?烧(dāng)我們要打入國際市場時,外國的漁業(yè)公司給我們帶來了前所未有的壓力,這些對手的實(shí)力更強(qiáng)。面對外國對手的挑戰(zhàn),我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。于是在艱難的條件下我們重整隊(duì)伍,進(jìn)行了堅(jiān)決的體制改革,真正成為了國際化集團(tuán),在殘酷的國際市場競爭中,我們公司提高了業(yè)務(wù)本領(lǐng),增長了市場經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過多年奮力,終于令那些外國公司另眼相看了。我們中水集團(tuán)是因?yàn)椴粩嗵魬?zhàn)新的對手從而成長起來的。

  是啊,好的學(xué)者要鉆研更深的學(xué)問才能豐富自己的學(xué)識,好的運(yùn)動員要找更強(qiáng)的對手比賽才能提高自己。

  對手就是要攀登的高山。山外有山,一座比一座高,對手也一個比一個強(qiáng),征服更高的山峰,戰(zhàn)勝更強(qiáng)的對手,才能提高自己,體現(xiàn)自身真正的價值。

  作一名登山者,去攀登更高的山峰。

  作一名強(qiáng)者,去挑戰(zhàn)更強(qiáng)的對手!

  【點(diǎn)評】

  這篇作文各個段落長短的分布不平衡,第三段過長,沒有與其他段落保持和諧的關(guān)系,通篇文章的結(jié)構(gòu)安排就顯得比較丑,缺乏應(yīng)有的美感。

  當(dāng)然,第三段還有同學(xué)們寫議論文的時候經(jīng)常出現(xiàn)的一個重要錯誤,就是在舉例過程中寫的過于細(xì)致,而不是概述式的,造成以舉例代替論證的問題。

  2.學(xué)會舉例

  舉例方式:段落觀點(diǎn)+事例概述+事例分析+普遍規(guī)律

  鎖不住的靈魂

  八歲那年,她進(jìn)倫敦皇家音樂學(xué)院學(xué)習(xí)作曲。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/1220529.html

相關(guān)閱讀:淺談新課改下語文教學(xué)思路