對于剛剛進入高中學習的新生來說，高中生物是一門很有趣的學科。而高中生物如何打下良好的基礎就看高一這一年。下面是逍遙右腦小編整理的高中生物知識點口訣，希望能對大家有所幫助。

高中生物知識點口訣

1、高中生物原核生物的種類

藍色細線織(支)毛衣

即藍藻、細菌、放線菌、支原體、衣原體

2、微量元素

鐵猛碰新木桶

FeMnBZnMoCu

3、高中生物八種必需氨基酸

方法一

攜一兩本單色書來

纈氨酸、異亮氨酸、亮氨酸、苯丙氨酸、甲硫氨酸(蛋氨酸)、色氨酸、蘇氨酸、賴氨酸

方法二

姓賴的好色(賴、色)，笨笨的(苯、丙)，頭上光光的(亮、異亮)，蘇嫁劉(蘇、甲硫)，賒了(纈)。賴、色;苯丙;亮、異亮;蘇、甲硫;纈。

4、高中生物色素層析

(從上到下)胡黃ab

5、植物有絲分裂

前中后末由人定

(各期人為劃定)

仁消膜逝兩體現

(核膜、核仁消失，染色體、紡錘體出現。)

赤道板處點整齊

(著絲點排列在赤道板處)

姐妹分離分極去

(染色單體分開，移向兩極。)

膜仁重現兩體失

(核膜、核仁重新出現，染色體、紡錘體消失)

6、高中生物光合作用

光合作用兩反應，

(光反應、暗反應)

光暗交替同步行;

(光反應為暗反應基礎，同時進行)

光暗各分兩不走，

(光反應、暗反應都包括兩步)

光為暗還供氫能;

(光反應為暗反應還原C3化合物提供氫和能量)

色素吸光兩用途，

(色素吸收的光能有兩方面用途)

解水釋氧暗供氫;

(分解水釋放氧氣，為暗反應提供還原劑氫)

ADP變ATP，光變不穩(wěn)化學能;

(光能轉變成ATP中不穩(wěn)定的化學能)

光完成行暗反應，后還原來先固定;

(在光反應的基礎上進行暗反應，先固定CO2再還原C3)

二氧化碳由孔入，C5結合C3生;

(CO2由氣孔進入，與C5化合物結合生成C3化合物)

C3多步被還原，需酶需能又需氫;

(C3化合物的還原需要酶、能量、還原劑氫，經歷多步反應)

還原產生有機物，能量儲存在其中;

(C3化合物被還原生成儲存能量的有機物)

C5離出再反應，循環(huán)往復不曾停。

(C3化合物被還原，分離出C5化合物，繼續(xù)固定CO2)

高中生物必背知識點口訣

高中生物生命物質基本的規(guī)律

水和無機鹽，形式定功能。糖類和脂類，細胞供能源。核酸蛋白質，單位是關鍵。氨基與羧基，脫水成肽鍵;磷酸堿基五碳糖，共同構成核苷酸。

有機物鑒定中顏色變化

蘇丹Ⅲ遇脂肪，顏色變化為橘黃。磚紅沉淀何時顯?斐林試劑把糖①驗。蛋白質類雙縮脲，紫色絡合無處藏。二苯胺DNA，染成藍色才正常。(注：①糖指可溶性還原糖)

高中生物物質出入細胞的方式

自由擴散水油(①氧，主動運輸需能量。何種方式需載體?除卻自由②都一樣。物質運輸高到低③，兩種擴散④才正常。礦質離子均主動⑤，還有小腸葡萄糖⑥。協助血糖紅細胞⑦，氨基⑧主動入小腸。)

三種方式區(qū)別記，導致其因要搞詳。(注：①指甘油。②指自由擴散③從高濃度到低濃度擴散。④指自由擴散和協助擴散。⑤指主動運輸。⑥指小腸吸收葡萄糖。⑦指細胞吸收葡萄糖是協助擴散。⑧指氨基酸)

高中生物有絲分裂

間期：間期胞核很完整，(DNA)復制、(蛋白質)合成形不清。前期：(核)膜(核)仁消失雙體(染色體、紡錘體)現，染色體排列很散亂。中期：絲點赤道排列齊，形態(tài)數目最清晰。后期：絲點分裂姐妹離，暫時加倍奔兩極。末期：雙體消失膜仁現，胞板中央正擴展。

減數分裂

精原產生曲精中，染體數目與體同。精原復制初精母，連裂兩次不歇停。減Ⅰ分裂先進行，主要同源在活動。同源聯會如形影，單體四分看的清。赤道板上再集中，縱隊兩列排列齊。暫時相聚又分手，奔向兩極去匆匆。同源分開非源組，自由組合去應用。減Ⅱ細胞大特征，同源消失孤零零。減Ⅱ實質分姐妹，精子四個終形成。

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