有個(gè)農(nóng)夫把兔子和雞關(guān)在一起 這樣的數(shù)學(xué)題對(duì)生活有幫助嗎

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

最近有個(gè)新聞,浙大招考數(shù)學(xué)博士,20位考生只有3人通過(guò)筆試,其他人大多因英語(yǔ)沒(méi)過(guò)關(guān)而落選。在大多數(shù)人表示無(wú)論什么學(xué)科英語(yǔ)都很重要的時(shí)候,有一撥人腦洞大開(kāi),他們提出,數(shù)學(xué)才是離實(shí)際生活最遠(yuǎn)的科目,特別是一些奇奇怪怪的應(yīng)用題。比如熱愛(ài)一邊注水、一邊放水的泳池管理員,把兔子和雞關(guān)進(jìn)一個(gè)籠子的農(nóng)夫。也有不少家長(zhǎng)感嘆,自己上小學(xué)的孩子拿回來(lái)的數(shù)學(xué)作業(yè),自己已經(jīng)輔導(dǎo)不了了,實(shí)在太難。對(duì)此,本報(bào)邀請(qǐng)觀察員,談?wù)勊麄兊母惺芘c看法,數(shù)學(xué)題有必要這么難嗎?對(duì)實(shí)際生活究竟有多大幫助呢?

觀察員:葛永泉張吉

會(huì)導(dǎo)致孩子壓力過(guò)大

不妨作為課外題

葛永泉自己就當(dāng)過(guò)老師,雖然是工廠里比較專(zhuān)業(yè)的制圖課,但他說(shuō)其實(shí)是相通的。

“老師是幫助學(xué)生找到感興趣的內(nèi)容,他有興趣自然會(huì)去進(jìn)一步學(xué)習(xí),不感興趣的只會(huì)讓他壓力更大,起反效果!备鹩廊f(shuō)。

特別是年級(jí)偏低的學(xué)生,葛永泉認(rèn)為,沒(méi)必要太早學(xué)習(xí)這些難度較高的題目,“你告訴他答案,他理解不了,只能硬記解法,考試的時(shí)候老師稍微改變一下題目,他就答不出來(lái)了,會(huì)影響他學(xué)習(xí)的信心。”

有類(lèi)似觀點(diǎn)的人不少。觀察員張吉認(rèn)為,難度較高的可作為課外題、選修課,有興趣、有天賦的可以往這方面發(fā)展,大部分學(xué)生沒(méi)必要把大量的精力花在解題上。

觀察員:陳曉芳

商場(chǎng)打折怎么買(mǎi)最劃算

全靠數(shù)學(xué)好的小姐妹

陳曉芳說(shuō),對(duì)這個(gè)問(wèn)題她沒(méi)有什么太深刻的看法,但在她實(shí)際生活中,有個(gè)數(shù)學(xué)好的小姐妹,還是很有用的。

舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,商場(chǎng)打折,每個(gè)柜臺(tái)的折扣不一樣,部分柜臺(tái)打折力度相同可以累積,達(dá)到一定額度可以直接減免,再達(dá)到一個(gè)額度可以贈(zèng)送禮品。

“你讓我用計(jì)算機(jī)我都算不清楚怎么買(mǎi)劃算,前幾次我自己去的,為了湊單每個(gè)樓層跑,最后回家一算,感覺(jué)好像還可以更實(shí)惠!标悤苑颊f(shuō),后來(lái)有個(gè)學(xué)霸型閨蜜加入了她的血拼隊(duì)伍,自從那以后,不僅能配出最優(yōu)的價(jià)格,效率還高,“再也不用找個(gè)小角落把小票一張張拿出來(lái)算了!

陳曉芳說(shuō),老公的數(shù)學(xué)也不錯(cuò),去逛超市,哪個(gè)東西最劃算,老公看一眼就知道了,“腦子轉(zhuǎn)得快”。

觀察員:張業(yè)禮

學(xué)好數(shù)理化

走遍天下都不怕

觀察員張業(yè)禮一上來(lái)就拋出他的觀點(diǎn):“上世紀(jì)五六十年代有句話(huà)是這么說(shuō)的‘學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕’。”

張業(yè)禮的孫女剛剛讀小學(xué)一年級(jí),他說(shuō),孫女有時(shí)候問(wèn)他的題目,他確實(shí)答不出來(lái)。比如有個(gè)字謎,謎面是“一個(gè)男人一個(gè)女人”,打三個(gè)字。張業(yè)禮問(wèn)了身邊不少朋友,幾乎都答不出。其實(shí)謎底很簡(jiǎn)單,就是“兩個(gè)人”。

“答不出來(lái)不一定是題目多復(fù)雜,可能只是這個(gè)思維模式我們不掌握!睆垬I(yè)禮說(shuō),有的題目老一輩的人覺(jué)得難,其實(shí)只是跟不上時(shí)代發(fā)展,還在用老一套的思路。所以,學(xué)好數(shù)學(xué)就更重要了,因?yàn)閿?shù)學(xué)能鍛煉人的思維能力,通俗地說(shuō)就是能讓腦子轉(zhuǎn)得更快,

這有利于你適應(yīng)社會(huì),跟上時(shí)代發(fā)展。

“歸根到底,我覺(jué)得問(wèn)題其實(shí)不出在題目多難,而是老師怎么去引導(dǎo),教學(xué)生學(xué)會(huì)解題的方法和思路。”張業(yè)禮說(shuō)。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/1225327.html

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