語文的學(xué)習(xí)伴隨著我們的一生，我們一定要用心去學(xué)好這門母語課。小編為大家整理了關(guān)于動物游戲之謎的高中語文知識點解析匯總，歡迎大家閱讀!

知識點概述

1.理清課文層次結(jié)構(gòu)，體會科普說明文描寫和說明相結(jié)合的寫作方法。

2.注意說明文文體的特點，還要注意科普文自身的特點。

常見考點考法

理解文中重要句子的含意

這里所謂“重要句子”主要是從表達的內(nèi)容上說的，是指突出體現(xiàn)文章的主要內(nèi)容，含義比較豐富，語言比較精練的句子，與文學(xué)作品理解重要句子不同的是，這里只考查對句子所表達內(nèi)容的理解、分析，一般不涉及表達技巧。不過，過去側(cè)重于對句子本身的理解，如：

根據(jù)文意，對腸腦中幾乎能夠找到-腦賴以運轉(zhuǎn)和控制的所有物質(zhì)“一句理解正確的一項是()

A.-腦賴以運轉(zhuǎn)和控制的絕大部分物質(zhì)存在于腸腦之中。

B.-腦依賴腸腦中的絕大部分物質(zhì)進行運轉(zhuǎn)和控制活動。

C.腸腦中具有與-腦賴以運轉(zhuǎn)和控制所需相同的絕大部分物質(zhì)。

D.腸腦中所有的物質(zhì)與-腦賴以運轉(zhuǎn)和控制的物質(zhì)幾乎相同。

像這樣的題目就可以通過結(jié)構(gòu)分析(即找句子主干)便可認定C項是正確的。換言之，這句話是說明腸腦的物質(zhì)構(gòu)成的。

近年來理解句子的試題有所變化，即在理解句子的基本上考查對相關(guān)內(nèi)容的理解和分析。

如2003年的一道試題：

下列對”全球氣候變暖是人類自身活動造成的災(zāi)難“這句話的理解，不正確的一項是()

A.世界各國遲遲不采取果斷和必要的措施，不改變能源結(jié)構(gòu)和大力植樹造林，以致大

氣層的溫室效應(yīng)越來越嚴重。

B.1850年工業(yè)革命以來，大量開采和燃燒煤炭、石油、天然氣等化石燃料的結(jié)果，大

大加大了大氣層中溫室氣體的含量。

C.由于人類無限制的破壞，地球上大片森林和草地急劇消失，沙漠進一步擴大，使得

地表氣溫也隨之不斷升高。

D.因雷擊和蟲害而造成的森林火災(zāi)、草地衰退，導(dǎo)致能夠吸收二氧化碳的植被日益減少，而人類對此卻束手無策。

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