【摘要】進入高三的緊張階段，大家除了要好好復習外，也要多了解一些高考備考知識。小編為大家整理了高考歷史備考重點內(nèi)容，供大家參考。

1.封建社會時期的正統(tǒng)思想：①春秋：孔子創(chuàng)立儒家學派。其核心思想是"仁"，要求統(tǒng)治者體恤民情、愛惜民力，不要過度壓迫剝削人民;其次主張以德治民.反對苛政和任意刑殺。②戰(zhàn)國：孟子發(fā)展了孔子的學說，提出"民為貴"、"君為輕"，主張"仁政"，即不誤農(nóng)時、放寬刑罰、輕徭薄賦.讓農(nóng)民有一定的土地。③秦朝：秦始皇實行"焚書坑儒"，儒家思想受到重創(chuàng)。④西漢：儒家思想開始成為中國封建社會的正統(tǒng)思想。董仲舒吸收了法、道等學派的長處，適應專制主義中央集權制的需要.對儒家學說加以改造。宣揚"天人感應"、"君權神援"、"大一統(tǒng)"，提出了"罷黜百家，獨尊儒術"的建議并得到采納。儒學成為中國封建社會的正統(tǒng)思想。中國封建社會統(tǒng)治思想基本定型：以儒家倫理道德為中心.以法家嚴刑峻法為輔助.以道家權術政治為手段。⑤兩宋：儒學的極端化。朱熹等對儒家思想加以改造、吸收佛教和道家的某些思想，形成新的儒學，即理學。理學提出"存天理"，"滅人欲"，實際上是為封建等級秩序辯護。這是與商品經(jīng)濟的發(fā)展背道而馳的，也是反人性的。⑥明朝時期：為了嚴厲控制知識分子的思想.創(chuàng)立八股取士制度.規(guī)定科舉考試試卷僅從儒家經(jīng)書中命題.不許發(fā)揮個人見解，這使儒學的地位空前強化;明朝時期，儒學發(fā)展到"心學"階段，使儒學滑向主觀唯心主義的泥坑，走向了極端。

總結：高考歷史備考重點內(nèi)容就介紹到這里了，希望能幫助同學們更好的復習本門課程，更多精彩學習內(nèi)容請繼續(xù)關注!

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/122673.html

相關閱讀：高考歷史備考：高中生學好歷史地圖的四大方法