華東理工研究生命喪導師參股工廠 教師被刑拘

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高中化學 來源: 高中學習網(wǎng)

2018年5月23日,上海青浦區(qū)上海焦耳蠟業(yè)有限公司廠房爆炸已造成3人死亡。

家屬質(zhì)疑導師在工廠安排“違規(guī)實驗”致爆炸;涉事教師參股多家企業(yè),目前已被刑拘

28日,在華東理工大學徐匯校區(qū)附近的一家賓館內(nèi),李鵬的家人仍在焦急地等待調(diào)查結果。

李鵬是華東理工大學研二的學生,5天前,他在上海一家工廠的爆炸事故中不幸遇難,此次事故共造成3人死亡。

據(jù)上海媒體報道:23日下午,上海焦耳蠟業(yè)有限公司發(fā)生爆炸,事故共造成近200平方米的彩鋼板坍塌,事故原因正在進一步調(diào)查中。

新京報記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),李鵬的導師張建雨持有事發(fā)工廠的股份。李鵬家人及同學介紹,張建雨在上海、浙江等地投資有多家工廠,之前,他曾多次安排學生在這些工廠進行商業(yè)研究或?qū)嵙暋?/p>

李鵬的家人及同學質(zhì)疑,張建雨涉嫌安排李鵬進行中試放大實驗,這或是導致事發(fā)的原因。

李鵬的同學介紹,中試放大實驗是實驗室成果走向工業(yè)化生產(chǎn)的一個必須步驟,但其危險程度遠高于在實驗室中操作的實驗,一般而言,如果沒有老師指導,研究生不能獨立承擔此項實驗。

28日下午,華東理工大學宣傳部相關負責人稱,張建雨已被公安部門刑事拘留。學校正在配合政府部門開展調(diào)查。

她告訴新京報記者,2007年,學校便明確規(guī)定,教師不允許在校外企業(yè)進行實質(zhì)性兼職,個人也不能作為法人開辦公司!皬埥ㄓ曜鲞@種事情,是瞞著學校和學院的。張建雨責任的認定要等待工作組最后的調(diào)查結果,如果他確實有違法違紀的情況,學校絕對不包庇!

為論文而苦惱的研究生

從今年初開始,李鵬便開始為論文而苦惱,他希望能盡早完成畢業(yè)所需的論文指標??據(jù)其同學介紹,按照華東理工大學的相關規(guī)定,碩士畢業(yè)必須要在核心期刊上發(fā)表一篇論文。

但據(jù)一位與李鵬很要好的同學介紹,他的導師張建雨不讓他發(fā)表論文。

上述同學說,幾個月前,李鵬的研究取得重大突破。他在參考相關文獻的基礎上,找到一種新的配方,這種配方能使某種現(xiàn)有相變材料的儲能得到提升。

相變材料是李鵬研究的主要對象,它是指一種隨溫度變化而改變物質(zhì)狀態(tài)并能提供潛熱的物質(zhì)。

李鵬在學校實驗室驗證了自己的發(fā)現(xiàn)。據(jù)其同學介紹,李鵬這樣的研究發(fā)現(xiàn),已經(jīng)夠得上核心期刊的發(fā)表標準,但是大家一直沒能看見李鵬的成果。

這之后的一天,幾位與李鵬關系密切的同學發(fā)現(xiàn),李鵬的情緒非常沮喪。他告訴同學,導師讓他暫時不要發(fā)表(論文)。

“這實在太意外了”,這位同學說,一般而言,導師都會鼓勵學生多出成果,“阻攔”學生發(fā)表論文的老師并不多見。

上述同學分析,導師張建雨之所以不讓李鵬發(fā)表論文,或許是擔心成果公布后,大家都知道這一配方,他的企業(yè)也就喪失了先發(fā)優(yōu)勢,“張建雨不是不許李鵬發(fā)表論文,而是希望其延后發(fā)表??在此之前,他希望先在自己的企業(yè)實現(xiàn)工業(yè)化生產(chǎn)!

李鵬的父母也聽到了兒子關于論文的“抱怨”。一天,李鵬給母親打電話,告知其不能發(fā)表論文的苦惱:“老師讓我別寫,但是我如果沒有發(fā)表論文,肯定不能畢業(yè)!

“老師怎么說的?”母親問。

“他讓我別擔心,保證我能畢業(yè)”。李鵬回答。

“那老師說啥就是啥!崩铢i的父母讓兒子聽導師的。

商人和導師

在華東理工大學一位學生看來,張建雨“更像一個商人,不太關注學生的利益”。他上過張建雨的課,對其多有了解。

官方資料顯示,張建雨現(xiàn)為華東理工大學副教授、碩士研究生導師,現(xiàn)年55歲,1997年進入華東理工大學任教至今。

新京報記者調(diào)查顯示,張建雨在上海至少參股兩家企業(yè),其中包括事發(fā)的上海焦耳蠟業(yè)有限公司。同時,張建雨還參與了浙江一家企業(yè)的運營。

工商資料顯示,2019年6月30日之前,張建雨是這家公司的法人。上述時間后,這家企業(yè)的法人變更為張建軍。多方信源顯示,張建軍是張建雨的哥哥。

多位華東理工大學的學生介紹,“他投入很多精力在企業(yè)上”,和學院的其他老師相比,張建雨發(fā)表的論文較少。對自己帶的學生,也不像其他老師那樣上心。

一位同學說,張建雨給學生開的工資或者補助比較低。

因為要幫助老師做項目或者完成課題,研究生一般都會從導師處領取到每月300元到500元不等的補助,“張建雨一般給300元,比其他導師都少一些”。

李鵬有一次告訴同學,有客戶到張建雨的企業(yè)洽談業(yè)務,張建雨讓李鵬幫忙接待,并陪同吃午飯。當天的花銷是李鵬自己掏的,張建雨說要報銷,但這筆錢一直沒能兌現(xiàn)。

李鵬沒有將這些煩惱告訴父母,在每個星期都和母親的通話中,李鵬只是說自己太忙,每天都要做實驗,“幾乎連洗衣服的時間都沒有”。

這位身高將近一米八的男孩告訴母親,因為沒有時間,他辭掉了一份家教??此前為了勤工儉學,他找了兩份家教的工作。

李鵬的姐夫介紹,從前年來到上海讀研究生之后,李鵬便開始在外面兼職賺錢??家中因為翻修房子,以及父母身體不好,至今還欠有外債,從今年開始,“他便沒再從家里要錢,在上海的所有開銷都是他自己賺的。”

危險的“實驗”

5月23日上午,有同學看到李鵬“上了導師張建雨的車”。當天下午,上海焦耳蠟業(yè)有限公司發(fā)生爆炸,李鵬和另外兩個人在事故中身亡。

至于李鵬經(jīng)歷了什么,尚待警方調(diào)查。但其家屬懷疑,李鵬可能被導師要求進行了一次中試放大實驗。

他們的信源來自李鵬的同學??這位同學接受警方調(diào)查時,聽警方說起了事發(fā)經(jīng)過。當時在事發(fā)現(xiàn)場,除了李鵬之外,還有上海焦耳蠟業(yè)有限公司的三位工人,其中一個工人中途嫌氣味太大,出門透口氣而躲過一劫。

這位同學轉(zhuǎn)述工人的說法:現(xiàn)場有3個裝有化學試劑的桶,每個桶重20公斤,每個人負責一個桶,下面加熱,上面攪拌,在攪拌的過程中,爆炸發(fā)生。

但此說法尚未得到上海警方證實。

據(jù)公開資料,所謂中試放大是指在實驗室小規(guī)模生產(chǎn)工藝路線打通后,采用該工藝在模擬工業(yè)化生產(chǎn)的條件下所進行的工藝研究,以驗證放大生產(chǎn)后原工藝的可行性,保證研發(fā)和生產(chǎn)時工藝的一致性。

李鵬的上述同學介紹,在實驗室進行的實驗都是幾克級,如果20公斤說屬實的話,那就放大了成百上千倍,危險系數(shù)也就相應地增加。

“研究生沒有做這種實驗的必要”,上述同學說,除非導師要求,研究生一般是不會去做中試的,因為實驗室的數(shù)據(jù)足夠發(fā)表論文。

李鵬的姐夫認為導師對此次事故負有不可推卸的責任。他到了事發(fā)現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)事發(fā)工廠和一般作坊相差無幾,設施非常簡陋,而且沒有看見有安全保護裝置。

“導師對這種實驗的危險性肯定是清楚的,他為什么沒有在現(xiàn)場指導?工廠的安全措施在哪里?”李鵬的姐夫說。

27日晚,華東理工大學通過其官方微博通報稱:對李鵬的不幸遇難,學校深感痛心,并已成立工作組,做好學生家屬的慰問、接待和服務工作,積極配合相關部門開展事故調(diào)查。

28日下午,華東理工大學宣傳部相關負責人稱,2007年,學校曾下發(fā)《教師校外兼職活動的暫行規(guī)定》的通知,教師不允許在校外企業(yè)進行實質(zhì)性兼職,個人也不能作為法人開辦公司。

上述負責人表示,學校和學院并不知道張建雨在校外開辦或者參股企業(yè),他的工廠和學校沒有關系!皬埥ㄓ曦熑蔚恼J定要等待工作組最后的調(diào)查結果,如果他確實有違法違紀的情況,學校絕對不包庇。”

事發(fā)當晚10點左右,李鵬的姐夫跟張建雨有過一次對話。此前,聽聞妻弟出事的消息后,他和老婆輪流撥打李鵬導師張建雨的手機。

“出事了”,張建雨告訴李鵬的家人。

“到底出什么事了?”李鵬的姐夫急切地問!斑@個事純屬意外”,張建雨回答。隨后,張建雨表示他在派出所不方便,然后掛斷了電話。


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