對(duì)于非英語(yǔ)專業(yè)的人，想要學(xué)英語(yǔ)，接受科班教材的洗禮是一項(xiàng)比較好的辦法。任何行業(yè)、任何專業(yè)都是一樣，想要深入了解，廣泛涉獵該行業(yè)、專業(yè)的經(jīng)典書目是一個(gè)好的選擇，根正苗紅，也有助于后續(xù)學(xué)習(xí)與生長(zhǎng)。下面是英語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)書籍，希望對(duì)你有所幫助：
1、《牛津高階英語(yǔ)字典》
一本英文的字典，大部分人用的是英漢版本，其實(shí)英英字典好處多多，用基本3000個(gè)單詞解釋一本字典的意思，這3000個(gè)基本單詞，太強(qiáng)大，查單詞過(guò)程中，把基本單詞熟悉一下也是一個(gè)不錯(cuò)的單詞記憶方法。不過(guò)，現(xiàn)在，我周圍的人很少用了。
2、《step by step 3000》
聽力方面的教材。有了教材，就是如何使用的問(wèn)題了。我當(dāng)時(shí)也是個(gè)小白鼠試驗(yàn)品，一開始就做精讀，但第一單元盡然花了我一個(gè)月，后來(lái)就放棄了。
這本書，看你的情況吧，現(xiàn)在，我還在用，主要是將它提供的key words聽出來(lái)，循序漸進(jìn)，聽懂的也越來(lái)越多，一開始就做精讀，我是應(yīng)付不來(lái)，要不，你們?cè)囋嚒?/p>
3、《英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)叢書》(上外社)
單詞記憶的書籍，英文解釋，分為入門、基礎(chǔ)、提高、飛躍、擴(kuò)展、突破一共六本。他的特點(diǎn)是用練習(xí)記憶單詞，也就是練習(xí)詞匯的同義詞，詞匯搭配，詞根練習(xí)來(lái)記憶單詞。每本書都是常用的詞匯，很實(shí)用，而且16開，用戶體驗(yàn)非常棒。
其他的《Choose the Right Word: Second Edition》、《Verbal Advantage: Ten Easy Steps to a Powerful Vocabulary》、《Word Power Made Easy》、《Merriam-Webster's Vocabulary Builder》也可以看看，只是用起來(lái)不方便。
4、《The Elements Of Style》
關(guān)于寫作方面的一本小書，要買的話，書名為《風(fēng)格的要素》�！禣n Writing well》也是一本很好的關(guān)于寫作方面的書籍。以上兩本書，網(wǎng)上都可以找到資源的。就絕大部分而言，不從事英語(yǔ)相關(guān)行業(yè)，寫作實(shí)在用到的地方不多。
另外，《開明英文文法》林語(yǔ)堂著，感興趣的可以看看，實(shí)用性不強(qiáng)。寫作，也是和說(shuō)一樣，輸出是關(guān)鍵。
5、《美語(yǔ)發(fā)音秘訣》(關(guān)于說(shuō)的方面書籍好像沒(méi)有什么好推薦的)
這本書內(nèi)容和美國(guó)教材一樣，都是超厚的。我覺(jué)得，如果沒(méi)有從事或不想從事英語(yǔ)行業(yè)工作，學(xué)一下音標(biāo)就好了，溝通不會(huì)有問(wèn)題的，單詞發(fā)音盡量標(biāo)準(zhǔn)。
深入學(xué)習(xí)音標(biāo)，買本書來(lái)練習(xí)，相關(guān)的書籍有很多。自己根據(jù)需要看看。
6、《張道真實(shí)用語(yǔ)法》
一本語(yǔ)法書。其實(shí)，把高中的語(yǔ)法書學(xué)會(huì)，就好了，提高的話，張道真和薄冰的不錯(cuò)，但規(guī)則很多。
有好多人在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，找英語(yǔ)資源，找學(xué)習(xí)方法，怎么學(xué)，其中有兩個(gè)誤區(qū)，以我自己的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)。
一、 按照某個(gè)或者某些方法學(xué)習(xí)
其實(shí)，網(wǎng)上現(xiàn)在沒(méi)有任何一種方法適合我。我找了許多方法、買了許多書，自己基本是在實(shí)踐中失敗，再來(lái)，再失敗，再重來(lái)的過(guò)程中度過(guò)的。
我把現(xiàn)在學(xué)習(xí)方法，分為兩類。
1，書籍資源的利用。也就是今天分享你們的那幾本書，比較原始，我們?cè)诳磳W(xué)習(xí)方法介紹的時(shí)候，看一下分享時(shí)間，我個(gè)人認(rèn)為以2010年為界，之前的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者基本是運(yùn)用書本的資源學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
2，網(wǎng)絡(luò)資源。運(yùn)用新的技術(shù)手段來(lái)學(xué)習(xí)(這個(gè)和電腦、網(wǎng)絡(luò)普及有關(guān))，從現(xiàn)在開始，網(wǎng)絡(luò)的資源還是沒(méi)有完全利用好，如果，你們想通過(guò)這個(gè)技術(shù)手段來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我覺(jué)得會(huì)陸陸續(xù)續(xù)的出現(xiàn)更加好的資源，這是我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)趨勢(shì)的一個(gè)判斷。
作為英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，有一個(gè)強(qiáng)烈的問(wèn)題：那本書值得學(xué)/那個(gè)網(wǎng)站或APP好用。答案來(lái)自權(quán)威人士(英語(yǔ)老師、身邊英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀的人)。如果你去找教育機(jī)構(gòu)，他們一般推薦自己的書，我說(shuō)的主要是自學(xué)英語(yǔ)的人。
回過(guò)頭來(lái)，我們看看。為什么他們的學(xué)習(xí)方法，不適合我呢?通過(guò)自己的認(rèn)知，我覺(jué)得我忽略了一個(gè)條件：客觀環(huán)境(學(xué)習(xí)方法的推薦者也很少?gòu)?qiáng)調(diào)這個(gè))。
我們自身旁邊的環(huán)境很重要，我曾看到一篇文章，大致是說(shuō)他在工作時(shí)，用英語(yǔ)的地方很多，最后，通過(guò)短短幾個(gè)月就達(dá)到了高水平。這位分享者的學(xué)習(xí)方法，也是很好。
這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)不好英語(yǔ)就沒(méi)有好工作，在那樣的環(huán)境下，人的專注力，毅力就和現(xiàn)在懶懶散散的學(xué)不一樣，這個(gè)學(xué)習(xí)方法也就沒(méi)有模仿的必要性，參考一下還好。
我說(shuō)的就是這么個(gè)意思，一定要在模仿別人的學(xué)習(xí)方法之前，看看自己的客觀環(huán)境怎么樣。
我現(xiàn)在，看到太多的學(xué)術(shù)，職業(yè)鼓吹者，說(shuō)只要你按著他們提供的方法，你也可以成功，這個(gè)，我不信。方法借鑒就好了，單純的學(xué)習(xí)，也可以，就怕你不適合。
二、 資源總覺(jué)得還有更好的
這個(gè)有點(diǎn)老生常談了。
我看過(guò)李小龍的相關(guān)書籍，有一個(gè)點(diǎn)，分享給大家，具體的我忘記了，大概就是，不怕對(duì)手會(huì)十八幫武藝，只怕對(duì)手一生反反復(fù)復(fù)練習(xí)一個(gè)招式。
我不知你們理解了沒(méi)有，如果，你現(xiàn)在手中有關(guān)于聽力、語(yǔ)法、閱讀，對(duì)話材料，用好他，不要再找資料了，買了，我覺(jué)得也是浪費(fèi)，然后，每天抽時(shí)間反復(fù)看，反復(fù)練習(xí)，你就會(huì)越來(lái)越熟悉，越來(lái)越感到有成就感，不懂的也越來(lái)越少，一般會(huì)比之前的你進(jìn)步不少。
雙人跳水，他們跳的動(dòng)作很少，但神同步，為什么，我想，這個(gè)和他們一年又一年的練習(xí)同一個(gè)動(dòng)作有關(guān)，你覺(jué)得呢?
嬰兒在1歲左右會(huì)說(shuō)話，那是他的父母在這一年里面反復(fù)教他說(shuō)的結(jié)果吧。
總結(jié)：資源比較實(shí)用但有點(diǎn)舊了
1、單詞：《英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)叢書》(上外社)
2、聽力：《step by step 3000》
3、寫作：《The Elements Of Style》(風(fēng)格的要素)
4、語(yǔ)法：《張道真實(shí)用英語(yǔ)語(yǔ)法》
5、字典：《牛津高階英語(yǔ)字典》(英英版本)
6、語(yǔ)音：《美語(yǔ)發(fā)音秘訣》
聽力這本書可以用來(lái)進(jìn)行語(yǔ)法，寫作，口語(yǔ)模仿練習(xí)，英語(yǔ)資源不在于多，關(guān)鍵是要用起來(lái)，如果你手中已經(jīng)有了不錯(cuò)的資源了，反復(fù)利用它，利用的次數(shù)越多越好。
生活中，我們很容易就成為了別人的老師，但，我不是，我愿將我的學(xué)習(xí)體會(huì)和資源分享你們，就是希望和你們一起互幫互助，一起進(jìn)步!
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/1243306.html
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