一、選擇題
1．下列關(guān)于細胞呼吸的說法中，不正確的是 （ ）。
A．細胞呼吸實際上是在細胞內(nèi)進行的呼吸作用
B．細胞呼吸實際上就是細胞與環(huán)境間的氣體交換
C．細胞呼吸是細胞內(nèi)有機物“緩慢燃燒”過程
D．細胞呼吸是細胞中有機物的一系列氧化分解過程
2．細胞呼吸最主要的生理意義是 （ ）。
A．分解有機物 B．為生命活動提供熱量 C．釋放能量 D．為生命活動提供ATP
3．利用酵母菌發(fā)酵生產(chǎn)酒精時，投放適當?shù)脑虾驮诋a(chǎn)生酒精階段要控制的必要條件分別是（）。
A．玉米粉和有氧 B．大豆粉和有氧 C．玉米粉和無氧 D．大豆粉和無氧
4．下圖表示酵母菌在不同氧濃度下產(chǎn)生ATP數(shù)量變化曲線的是（ �。�。
5．檢驗酵母菌細胞呼吸產(chǎn)物時，常用到一些特殊的顏色反應，有關(guān)的描述不正確的是（ �。�。
A．CO2可使澄清的石灰水變渾濁
B．CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃
C．乙醇在堿性條件下能與灰綠色的重鉻酸鉀溶液反應變成橙色
D．乙醇在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應變成灰綠色
6．外界空氣中的一個氧氣分子，通過呼吸道進入血液循環(huán)，由紅細胞攜帶，最終進入骨骼肌細胞的線粒體參與有氧呼吸，至少穿過了多少層膜？（ ）。
A．5 B．7 C．9 D．11
7．細胞色素C是一種含有鐵卟啉輔基的復合蛋白，分布在線粒體內(nèi)膜上，起傳遞電子和［H］的作用。細胞色素C是在有氧呼吸哪一階段起作用？（ �。�
A．第一階段 B．第二階段 C．第三階段 D．每一階段
8．與有氧呼吸相比，水稻進行無氧呼吸產(chǎn)生的能量減少，是因為還有部分能量 （ �。�。
A．留在丙酮酸分子中 B．留在乳酸分子中 C．留在酒精分子中 D．留在ATP分子中
9．如果發(fā)面時間過長，面團會變得松軟，含水量也會增加，其原因是（）。
A．長時間無氧呼吸產(chǎn)生大量的水 B．有氧呼吸產(chǎn)生CO2和水
C．酵母菌自身物質(zhì)分解產(chǎn)生水 D．酵母菌能使面粉中的結(jié)合水轉(zhuǎn)變成自由水
10．下列關(guān)于種子萌發(fā)時細胞呼吸特點的敘述中，錯誤的是（�。�
A．相同條件下同質(zhì)量的花生種子萌發(fā)所需氧氣量比水稻種子萌發(fā)時的需氧量多
B．干重相等的甲、乙兩份種子，甲浸水后萌發(fā)，乙消毒后浸水萌發(fā)，分別置于保溫瓶中，一段時間后，甲瓶中溫度稍高
C．冷庫中完全隔絕氧氣的風干種子不能進行細胞呼吸
D．某種子萌發(fā)初期，釋放的CO2是吸收O2的數(shù)倍，則其細胞呼吸方式以無氧呼吸為主
11．葡萄糖是細胞進行有氧呼吸最常利用的物質(zhì),對有氧呼吸的產(chǎn)物二氧化碳中的氧元素來源判斷正確的是（�。�
A．只來自葡萄糖 B．只來自水 C． 只來自氧氣 D．以上判斷都不對
12．在細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)均能完成的是（�。�
A．葡萄糖→丙酮酸 B．丙酮酸→酒精
C．ADP＋Pi＋能量→ATP D．［H］＋O2→H2O
13．將質(zhì)量均為x克的蘋果果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中，1 h后測定O2的吸收量和CO2的釋放量如下表，由此得出的判斷不正確的是（�。�
變化量
O2相對濃度/％
0
1
2
3
5
7
10
15
20
25
O2吸收量/mol
0
0.1
0.2
0.3
0.35
0.5
0.6
0.7
0.8
1
CO2釋放量/mol
1
0.8
0.6
0.5
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
1
A．在O2相對濃度為3％時，蘋果細胞既有無氧呼吸也有有氧呼吸
B．x克的果肉在O2相對濃度為3％時每小時分解葡萄糖0.15 mol
C．表中最適宜貯藏蘋果的環(huán)境O2相對濃度為5％
D．O2相對濃度為5％時無氧呼吸和有氧呼吸強度均最弱
14．葡萄糖在細胞內(nèi)分解至丙酮酸的過程中，下列敘述正確的是（�。�
A．是在線粒體中進行的無氧呼吸 B．需在有氧條件下進行
C．不產(chǎn)生二氧化碳 D．反應速率不受溫度影響
15． 下列對細胞呼吸的相關(guān)敘述中，不正確的是（�。�。
A．若細胞呼吸過程中有CO2放出，則可判斷一定不是乳酸發(fā)酵
B．嚴重缺鐵的病人由于缺氧可能會出現(xiàn)乳酸中毒
C．鮮牛奶釀制成酸奶容器必須密封，是為了防止產(chǎn)生的乳酸分解或揮發(fā)
D．酵母菌進行細胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)
16．一罐用葡萄糖溶液培養(yǎng)的酵母菌，由于混入氧氣，酵母菌就可進行兩種細胞呼吸，假使全部酵母菌都在分解葡萄糖，且兩種呼吸消耗葡萄糖的速度相等。當罐內(nèi)產(chǎn)生的CO2與酒精的mol數(shù)之比為2∶1時，有多少酵母菌在進行有氧呼吸？( )
A．1/2 B．1/3 C．1/4 D．1/5
17．用培養(yǎng)液培養(yǎng)三種細菌，讓它們在三個不同的試管中生長，下圖顯示了細菌的生長層。如果此時往三支試管中通氧氣，則細菌的繁殖速度將如何變化？（ �。�
選擇項Ⅰ號試管 Ⅱ號試管 Ⅲ號試管 A 加快 減慢 不變 B 減慢 加快 加快 C 加快 減慢 減慢 D 減慢 加快 不變
18．將某動物細胞研磨離心后，得到上清液（含細胞質(zhì)基質(zhì)）和沉淀物（含細胞器）。把等量上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個試管中，進行兩次實驗：分別滴加等量的葡萄糖、分別滴加等量的丙酮酸，在適宜的溫度下，就能否生成CO2而言，下列說法正確的是（ ）。
A． 甲試管兩次都不能產(chǎn)生 B．丙試管兩次都不能產(chǎn)生
C．乙試管兩次都能產(chǎn)生 D．甲、乙、丙至少各有一次能產(chǎn)生
19．生物體內(nèi)有機物氧化分解的總過程中，完全在線粒體中進行的是（ ）。
A．C6H12O6＋6H2O＋6O2→6CO2＋12H2O＋能量
B．丙酮酸轉(zhuǎn)化為乳酸
C．C6H12O6→2C2H5OH＋2CO2＋能量
D．丙酮酸和水形成CO2和［H］
20． 下列關(guān)于植物呼吸作用的敘述中，正確的是（ ）。
A．中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜
B．是否產(chǎn)生CO2是兩種細胞呼吸方式的主要區(qū)別
C．高等植物進行有氧呼吸，不能進行無氧呼吸
D．與高等動物相比獨有的細胞呼吸產(chǎn)物是乳酸
二、非選擇題
21．下圖表示有氧呼吸的過程，請根據(jù)圖回答下面的問題：
（1）寫出圖中各標號代表的名稱：
① ；② ��；
③ �。虎堋 。�
⑤ ��；⑥ ��；
（2）有氧呼吸的第一階段在 中進行，其他階段在 中進行；
（3）若用18O標記C6H12O6，最終在［］ 中出現(xiàn)標記的18O；將一只實驗小鼠放入含放射性18O2氣體的容器內(nèi)，18O2進入細胞參與有氧呼吸后，最先出現(xiàn)的放射性化合物是［ ］ ��；
（4）⑦、⑧、⑨、⑩分別代表 �。�
（5）寫出圖中形成ATP的反應式 ；
（6）細胞完成圖示有氧呼吸過程的最主要意義是 。
22． 通過探究酵母菌細胞呼吸的方式，可以了解細胞呼吸的類型。
材料用具：液體石蠟油、質(zhì)量濃度為0?1 g/mL的葡萄糖溶液酵母培養(yǎng)液、保溫瓶、溫度計、棉花等，設計活動程序：
①取三只保溫瓶，編號為A、B、C，如下圖；
②A瓶注入煮沸的溶液的質(zhì)量分數(shù)為0.1 g/mL的葡萄糖溶液1 L；B、C瓶注入未經(jīng)煮沸的質(zhì)量分數(shù)為0.1 g/mL的葡萄糖溶液1 L；
③向A、B瓶中加入等量的酵母培養(yǎng)液，C號瓶中不加入酵母菌培養(yǎng)液；
④向A號瓶中注入液體石蠟；
⑤3個瓶中放入溫度計，并用棉團塞住瓶口，以固定溫度計并保證保溫瓶通氣；
⑥24 h后觀察并記錄3個保溫瓶溫度數(shù)據(jù)。
分析討論：
（1）A瓶的溶液煮沸的目的是什么？為什么要冷卻后再加入酵母菌？注入液體石蠟的目的是什么？
（2）設置C瓶的目的是什么？
（3）A、B兩瓶的實驗結(jié)果不同說明了什么？倒掉石蠟油，聞一聞A瓶內(nèi)有什么氣味？
23．下圖表示生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程，請根據(jù)圖回答下面的問題：
（1）反應①②③④中，在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行的是 ,可在人體細胞中進行的 ；
（2）糧食儲存過程中，有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因為 ；有時糧堆內(nèi)會有“發(fā)熱”現(xiàn)象，這是因為 。
24．下圖 表示某種植物非綠色器官在不同氧氣濃度下CO2釋放量和O2吸收量的變化，請根據(jù)圖回答下面的問題：
（1）在外界氧濃度10％以下時，該器官的細胞呼吸方式是 ；
（2）無氧呼吸強度與氧氣濃度之間的關(guān)系是 ；
（3）實線和虛線相交于C點，對于B、C點，以下敘述正確的是（ �。�。
A．B點無氧呼吸強度最弱
B．B點植物呼吸作用最弱
C．C點植物既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸
D．C點植物只進行有氧呼吸，無氧呼吸被完全抑制
（4）AB段表示CO2釋放量減少，其原因是 ；
（5）圖中陰影部分的面積代表 ；
（6）當外界氧濃度為4％～5％時，該器官CO2的釋放量相對值為0.6，而O2的吸收量相對值為0.4。此時無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當于有氧呼吸的 倍。
25．下圖的實驗裝置用于測量大麥種子的細胞呼吸速率。實驗開始時，圖中有色液體處于“0”標志位，兩套裝置建成后靜置1 h，實驗結(jié)果如圖。
（1）裝置A、B的實驗結(jié)果是 。
（2）圖中有色溶液和筒狀濾紙各起什么作用？ 。
（3）若將圖中金屬網(wǎng)換成圓木板是否更好？為什么？ 。
（4）裝置B中對大麥種子進行滅菌處理，目的是什么？ 。
（5）計算大麥種子的氧氣吸收速率（mm3·g-1·h-1）。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/125797.html
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