魚(yú),我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也。生,亦我所欲也;死,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也,由是別可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。
10.解釋下列加點(diǎn)詞。(2分)
①故患有所不辟也 ②由是則可以辟患而有不為也 11.下面加點(diǎn)詞意義與用法相同的一項(xiàng)是(2分) ( )
二者不可得兼12.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
①生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也。
譯文:②非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。
譯文:13.“非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳!闭(qǐng)搜尋古今這樣的“賢者”的言或行去印證孟子的觀點(diǎn),完成下面的表格。(3分)
人物 言或行
14.孟子提倡的“舍生取義‘曾經(jīng)造就了一大批仁人志士,而現(xiàn)在的學(xué)校教育則強(qiáng)調(diào)我們中小學(xué)生要”珍愛(ài)生命“,最近教育部新修改的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就刪掉了”見(jiàn)義勇為,敢于斗爭(zhēng)“的字樣,你是怎樣看待這一問(wèn)題的?(3分)
10.(2分) ①禍患災(zāi)難; ②同“避”,躲避11.(2分)C 12.(4分)①生命是我所喜愛(ài)的,但我所喜愛(ài)的還有勝于生命的東西,所以我不傲茍且偷生的事。②不僅賢人有這種本性,人人都有,只不過(guò)賢人能不喪失罷了。
13.(人物1分,言或行2分,共3分)示例:文天祥??人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青;陳毅??取義成仁今日事,人間遍種自由花;聞一多??拍案而起,橫眉冷對(duì)國(guó)民黨的手槍。寧可倒下去,不愿屈服;朱自清??寧可餓死,也不愿領(lǐng)取美國(guó)的救濟(jì)糧。……
14.(3分)示例:人的生命是寶貴的,我們應(yīng)當(dāng)要珍愛(ài)這僅有的一次生命,但并不表示我們不見(jiàn)義勇為,不伸張正義,只是我們?cè)谝?jiàn)義勇為時(shí),要量力而行,要在與壞人斗勇的同時(shí)還要斗智,盡量避免對(duì)自己的損害,對(duì)生命的威協(xié)。(言之成理;觀點(diǎn)鮮明即可)
[甲]晏子使楚晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王日:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜。”王視晏子曰:“齊人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“晏聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑日:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉。”
[乙]晏子辭千金晏子方食,景公使使者至。分食食之,使者不飽,晏子亦不飽。使者反,言之公。公日:“嘻!晏子之家,若是其貧也!寡人不知,是寡人之過(guò)也!笔估糁虑Ы鹋c市租,請(qǐng)以奉賓客。晏子辭。三致之,終再拜而辭。 (選自《晏子春秋》)
12.解釋下列句中加點(diǎn)的字詞。(4分)
(1)坐盜( ) (2)其實(shí)味不同( )
(3)生于淮北則為枳( ) (4)使者反( )
13.請(qǐng)從[乙]文中找出一個(gè)與“得無(wú)楚之水土使民善盜耶”中“之”的意義、用法相同的句子。(2分)
14.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)
(1)齊人固善盜乎?
譯文:(2)景公使使者至。
譯文:15.從[甲][乙]兩文中,可以看出晏子是怎樣的人?(4分)
12.(1)犯罪,(2)它的果實(shí),(3)在,(4)同“反”,返回13.是寡人之過(guò)也14.(1)齊國(guó)的人本來(lái)善于偷竊嗎?(2)景公派使者到了。15.機(jī)智、善辯、清廉、簡(jiǎn)樸。(意思對(duì)即可)
(二)閱讀下面這篇文章,完成17?19題。8分記 承 天 寺 夜 游 蘇 軾元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺,尋張懷明。懷明亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人耳。
17.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中的意思。3分月色入戶,欣然起行 ( )
念無(wú)與為樂(lè)者 ( )
庭下如積水空明 ( )
18.翻譯句子。3分但少閑人如吾兩人耳。
19.“閑人”一詞,滄桑凝重,它隱含了作者怎樣的心境?2分17. 高興地 想 形容水的澄澈18.只是缺少像我們倆這樣的清閑的人罷了。
19.貶謫的悲涼 人生的感慨 賞月的欣喜 漫步的悠閑(解析:蘇軾的《記 承 天 寺 夜 游》是名家名作,考查的是課內(nèi)重點(diǎn)文言文知識(shí)。17題考查的是解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ),要結(jié)合具體的語(yǔ)境來(lái)理解。18題考查的是翻譯句子,要注意重點(diǎn)詞語(yǔ)的對(duì)譯,還要保證句子通順、無(wú)語(yǔ)病。19題考查“閑人”一詞,滄桑凝重,它隱含了作者怎樣的心境?解答此題一是要結(jié)合語(yǔ)境,把握題干活所給信息“滄桑凝重”,二是要根據(jù)文章的寫(xiě)作背景來(lái)考慮。)
(三)閱讀下面這段文字,完成20?22題。8分既罷歸國(guó),以相如功大,拜為上卿,位在廉頗之右。廉頗曰:“我為趙將,有攻城野戰(zhàn)之大功,而藺相如徒以口舌為勞,而位居我上,且相如素賤人,吾羞,不忍為之下!毙栽唬骸拔乙(jiàn)相如,必辱之!毕嗳缏,不肯與會(huì)。相如每朝時(shí),常稱病,不欲與廉頗爭(zhēng)列。已而相如出,望見(jiàn)廉頗,相如引車(chē)避匿。于是舍人相與諫曰:“臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。今君與廉頗同列,廉君宣惡言而君畏匿之,恐懼殊甚,且庸人尚羞之,況于將相乎!臣等不肖,請(qǐng)辭去!碧A相如固止之,曰:“公之視廉將軍孰與秦王?”曰:“不若也!毕嗳缭唬骸胺蛞郧赝踔嗳缤⑦持,辱其群臣,相如雖駑,獨(dú)畏廉將軍哉?顧吾念之,強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。今兩虎共斗,其勢(shì)不俱生。吾所以為此者,以先國(guó)家之急而后私仇也。”廉頗聞之,肉袒負(fù)荊,因賓客至藺相如門(mén)謝罪?。曰:“鄙賤之人,不知將軍寬之至此也。”卒相與歡,為刎頸之交。
節(jié)選自《史記》20.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是( )2分A藺相如徒以口舌為勞 口舌:能言善變B臣所以去親戚而事君者 去:離開(kāi)C公之視廉將軍孰與秦王 孰:熟悉D鄙賤之人,不知將軍寬之至此也 鄙賤:見(jiàn)識(shí)淺薄21.翻譯句子。3分吾所以為此者,以先國(guó)家之急而后私仇也。
22. 藺相如和廉頗,你欣賞哪一位?結(jié)合這段文字,說(shuō)說(shuō)你的看法和理由。3分
20. C 21.我之所以這樣做,是因?yàn)榘褔?guó)家的急務(wù)放在前面,把個(gè)人的私怨放在后頭啊。
22欣賞藺相如,他以國(guó)家利益為重,不計(jì)個(gè)人恩怨。 或欣賞廉頗,他知錯(cuò)能改。
(解析:20、21、22是對(duì)課外文言知識(shí)的考查,對(duì)于《負(fù)荊請(qǐng)罪》中的廉頗和藺相如考生并不陌生,課內(nèi)也讀過(guò)白話小故事,解答此題一定要注意同已往所學(xué)的知識(shí)相聯(lián)系。第20題考查的是對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解,屬于選擇題,注意要用排除法。第21題考查了對(duì)重點(diǎn)文言句子的翻譯,可參考18題的解析。第22題是中考中的拔高題,也是藺相如和廉頗,你欣賞哪一位?結(jié)合這段文字,說(shuō)說(shuō)你的看法和理由。)
(一)品讀范仲淹的《漁家傲。秋思》,然后完成第6題。(3分)
塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。 管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
6、①詞的上片間接點(diǎn)明季節(jié)的詞語(yǔ)是“ ”(限2個(gè)字)。(1分)
②對(duì)這首詞的賞析不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A、詞的上片重在寫(xiě)景,主要描寫(xiě)了塞下秋景之“異”;詞的下片集中抒情,主要抒發(fā)了征人思鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)之情。
B、詞的上片中“長(zhǎng)煙落日孤城閉”,與“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的意境相似。
C、詞的下片中“ 管悠悠霜滿地”,以如霜的月光為背景,烘托了征人凄婉的愁思。D、這首詞的意境悲涼、壯闊,形象鮮明、生動(dòng),語(yǔ)言質(zhì)樸、凝練,是宋詞中的精品。
(二)閱讀《五柳先生傳》,完成7?10題。(11分)
五柳先生傳陶淵明先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹(shù),因以為號(hào)焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書(shū),不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭我,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如此。常著文音自?shī),頗示已志。忘懷得失,以此自終。
贊曰:黔婁之妻有言:“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴!逼溲云澣羧酥畠壓酰裤曈x賦詩(shī),以樂(lè)其志。無(wú)懷氏之民歟?葛天氏這官歟?
7、下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞理解聯(lián)不正確的一項(xiàng)是(2分)
A、亦不詳其姓字(詳細(xì)) B、每有會(huì)意(體會(huì)、領(lǐng)會(huì))
C、期在必醉(期望) D、其言茲若人之儔乎(輩、同類(lèi))
8、請(qǐng)用自己的語(yǔ)言把下面句子的意思表達(dá)出來(lái)。(2分)
不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。
9、文章結(jié)尾提到“無(wú)懷氏之民”、“葛天氏之民”,表達(dá)了作者怎樣的愿望?(2分)
10、根據(jù)文中提供的信息,用自己的語(yǔ)言以小傳的形式,向你的家人或同學(xué)簡(jiǎn)要介紹五柳先生(含生活狀況、性格特點(diǎn)、志向情趣等方面)。(3分)
7、A 8、不憂心忡忡于貧賤,不熱衷于發(fā)財(cái)做官9、希望人類(lèi)社會(huì)返璞歸真,人們過(guò)上淳樸無(wú)爭(zhēng)、怡然自樂(lè)的生活10、五柳先生因住宅旁有五棵柳樹(shù)而得號(hào)為“五柳”。他家境貧寒,不慕名利,安貧樂(lè)道,為人閑靜少語(yǔ),一生喜歡讀書(shū)和喝酒,常寫(xiě)文章自?shī)首詷?lè)。
(一)
6.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(4分)
①慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡 ( )
②乃不知有漢,無(wú)論魏晉 ( )
③臣本布衣,躬耕于南陽(yáng) ( )
④向?yàn)樯硭蓝皇,今為所識(shí)窮乏者得我而為之 ( )
①先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹(shù),因以為號(hào)焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書(shū),不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。常著文章自?shī),頗示己志。忘懷得失,以此自終。
②贊曰:黔婁之妻有言:“不戚戚于貧賤。不汲汲于富貴!逼溲裕澣羧酥畠壓?銜觴賦詩(shī),以樂(lè)其志。無(wú)懷氏之民歟?葛天氏之民歟?
7.下面句子中加點(diǎn)的“以”字意義不同于其它項(xiàng)的是( )。(2分)
A.宅邊有五柳樹(shù),因以為號(hào)焉 B.域民不以封疆之界C.孔文子何以謂之“文”也 D.忠之屬也,可以一戰(zhàn)8.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。 (4分)
(1)環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日
(2)不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。
9.文章敘述了五柳先生有兩個(gè)主要的愛(ài)好:一是_______________________,達(dá)到了_______________________的程度;二是____________________________________,達(dá)到了_______________________的程度。(2分)
10.陶淵明通過(guò)寫(xiě)五柳先生的“醉”,反映了他自己怎樣的內(nèi)心世界?(2分)
11.有人說(shuō):“當(dāng)今社會(huì),經(jīng)濟(jì)地位決定一個(gè)人的生存質(zhì)量,陶淵明的理想追求早已與時(shí)代格格不入了!睂(duì)此你是怎么看的?(2分)
6.(1)降職或遠(yuǎn)調(diào) (2)不用說(shuō) (3)平民 (4)通“德”,感激。
7、A 8、(1)房屋四周的墻壁空空的,房子擋不住寒風(fēng)和太陽(yáng)。(2)不為貧賤而憂慮不安,不急于追求榮華富貴。
9、好讀書(shū) 欣然忘食 性嗜酒 期在必醉10、仕途失意,內(nèi)心痛苦,也是一種消極的反抗。
11、示例:物質(zhì)固然重要,但不能取代一切。 陶淵明不慕榮利,潔身自好的思想值得肯定。
閱讀下面文言文,按要求回答9-10題。
風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。
夾岸高山,皆生寒樹(shù)。負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。
(節(jié)選自吳均《與朱元思書(shū)》)
9、選出加點(diǎn)詞表示數(shù)量詞“一百”的意思的一項(xiàng)是( )(3分)
A一百許里 B百千人大呼 C千百成峰 D賞賜百千強(qiáng)10、翻譯與理解。(6分)
(1)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯“急湍甚箭,猛浪若奔”。(3分)
(2)簡(jiǎn)單賞析文中畫(huà)線句子的寫(xiě)法。(3分)
11、閱讀下面的古詩(shī),回答后面的問(wèn)題。(7分)
西江月辛棄疾明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。
七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪頭忽見(jiàn)。
(1)解釋下面句子中加點(diǎn)詞的意思。(2分)
①明月別枝驚鵲:②路轉(zhuǎn)溪頭忽見(jiàn):(2)詞中上、下片分別表現(xiàn)了詞人怎樣的心情?請(qǐng)聯(lián)系上、下片內(nèi)容作分析。(5分)
9、A(3分)(A的“百”是實(shí)指,指數(shù)目一百,B、C、D項(xiàng)的“百”是虛指,表“很多”之意)
10、(1)急流比箭還快,兇猛的浪像奔馬。(3分,急湍1分,甚1分,奔1分)
(2)該句用了正面和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的方法(2分),突出了水的清澈透明(1分)。
11、(7分)(1)①另一個(gè)樹(shù)枝,②出現(xiàn)(2分,每句1分);(2)上片寫(xiě)詩(shī)人在夏夜看到明月高照,山林明亮,聽(tīng)到鵲聲、蟬聲、蛙聲,聞到稻花芳香,景色清新,在這個(gè)時(shí)候還聽(tīng)到出來(lái)納涼的人談?wù)撝衲甑呢S收,身處其中,作者感到閑適、快樂(lè)。下片寫(xiě)作者夜行遇雨,要找地方避雨,忽然見(jiàn)到了曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的茅店還在老地方,流露了作者的驚喜之情。(上下句內(nèi)容的轉(zhuǎn)述各1分,上片轉(zhuǎn)述扣住清新,下片轉(zhuǎn)述突出“忽見(jiàn)”;上、下片表達(dá)的心情各1分;敘述有條理1分)
(一)閱讀下面的文言語(yǔ)段,完成16?19題(9分)
惠子相梁,莊子往見(jiàn)之。或謂惠子曰:“莊子來(lái),欲代子相!庇谑腔葑涌郑延趪(guó)中三日三夜。莊子往見(jiàn)之,曰:“南方有鳥(niǎo),其名為??,子知之乎?夫??發(fā)于南海,而飛于北海,非梧桐不止,非練實(shí)不食,非醴泉不飲。于是鴟得腐鼠,??過(guò)之,仰而視之曰:”嚇!,今子欲以子之梁國(guó)而嚇我邪?“
16.莊子是 ▲ 家的代表人物,《莊子》一書(shū)留下了許多膾炙人口的成語(yǔ)典故,例如 ▲ 、 ▲ .(3分)
17.解釋下列句中加點(diǎn)詞。(2分)
①莊子來(lái),欲代子相 ▲ ②于是鴟得腐鼠 ▲18.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面這個(gè)句子的意思。(2分)
今子欲以子之梁國(guó)而嚇我邪?
▲19.莊子在文中將自己比作 ▲ 的“鴆?”,將惠子比作醉心利祿猜忌君子的“鴟”,把“腐鼠”比作 ▲ ,巧借鴆?的故事辛辣地譏諷了惠子。(2分)
(二)閱讀下面的文言語(yǔ)段,完成20??22題(9分)
吳既赦越,越王勾踐反國(guó),乃苦身焦思,置膽子坐,坐臥即仰膽,飲食亦嘗膽也。曰:“女忘會(huì)稽之恥邪?”身自耕作,夫人自織,食不加肉,衣不重采,折節(jié)下賢人,厚遇賓客,振貧吊死,與百姓同其勞。
其后四年,越復(fù)伐吳。吳士民罷弊,輕銳盡死于齊、晉。而越大破吳,因而留圍之三年,吳師敗,越遂復(fù)棲吳王子姑蘇之山。吳王使公孫雄肉袒膝行而前,請(qǐng)成①。越王曰:“孤臣夫差敢布腹心,異日嘗得罪于會(huì)稽,夫差不敢逆命,得與君王成以歸。今君王舉玉趾而誅孤臣,孤臣惟命是聽(tīng),意者亦欲如會(huì)稽之赦孤臣之罪乎?”勾踐不忍,欲許之。范蠡曰:“會(huì)稽之事,天以越賜吳,吳不取。今天以吳賜越,越其可逆天乎?且夫君王蚤朝晏罷。非為吳邪?謀之二十二年,一旦而棄之?可乎?且夫天與弗取,反受其咎!タ抡咂鋭t不遠(yuǎn)’,君忘會(huì)稽之辱乎?”勾踐曰:“吾欲聽(tīng)子言,吾不忍其使者!狈扼荒斯谋疟,曰:“王己屬政于執(zhí)事,使者去,不者且得罪!眳鞘拐咂。勾踐憐之,乃使人謂吳王曰:“吾置王甬東,君百家!眳峭踔x曰:“吾老矣,不能事君王!”遂自殺。乃蔽其面,曰:“吾無(wú)面以見(jiàn)子胥也!”越王乃葬吳王而誅太宰?。
注釋?zhuān)孩僬?qǐng)成:請(qǐng)求講和。
(選自《史記-越王勾踐世家》)
20.下面各句加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思不同的一項(xiàng)是(▲)(3分)
A.乃苦身焦思 天下苦秦久矣B.振貧吊死 馬無(wú)故亡而入胡,人皆吊之C.勾踐不忍,欲許之 安陵君其許寡人D.越其可逆天乎 而君逆寡人者,輕寡人與21.下面各句加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是(▲)(3分)
例句:不者且得罪A.且壯士不死即已,死即舉大名耳 B.北山愚公者,年且九十C.且欲與常馬等不可得 D.存者且偷生,死者長(zhǎng)己矣22.上面這個(gè)文言選段講了一個(gè) ▲ (填成語(yǔ)典故)的故事,這個(gè)故事讓我們自然聯(lián)想到孟子的一段著名的話“故天將降大任于是人也, ▲ ,勞其筋骨,餓其體膚, ▲ ,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”。(3分)
16.道 游刃有余 望洋興嘆(螳臂當(dāng)車(chē) 涸轍之鮒 朝三暮四 沉魚(yú)落雁 相濡以沫 等)
評(píng)分意見(jiàn):本題共3分,每格l分,有錯(cuò)別字不得分。
17.(1)做宰相 (2)在這時(shí)評(píng)分意見(jiàn):本題共2分。每格l分。
18.現(xiàn)在你也想用你的梁國(guó)來(lái)嚇我吧?
評(píng)分意見(jiàn):本題共2分。意思對(duì)即可。
19.志向高潔 功名利祿評(píng)分意見(jiàn):本題共2分。意思對(duì)即可。
(二)(9)
20.A(3分)
2 1.B(3分)
22.臥薪嘗膽必先苦其心志 空乏其身評(píng)分意見(jiàn):本題共3分,每一格1分,有錯(cuò)、漏、增字,該格不得分。
(一) 閱讀《鄒忌諷齊王納諫》一文,完成6??10題。(16分)
鄒忌修八尺有余,而形體?麗,朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國(guó)之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問(wèn)其妾,曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客從外來(lái),與坐談,問(wèn)之:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!泵魅,徐公來(lái),孰視之,自以為不如;窺鏡,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也!
于是入朝見(jiàn)威王,曰:“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣!
王曰:“善!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘,能面刺寡人者,受上賞;上書(shū)諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進(jìn)諫,門(mén)庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無(wú)可進(jìn)者。
燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
6.本文選自 ,它是西漢 (人名)整理的,按戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦、齊、楚、趙等十二國(guó)次序編訂而成的。(2分)
7.解釋句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(4分)
⑴朝服衣冠( ) ⑵今齊地方千里( )
⑶臣之妻私臣( ) ⑷王之蔽甚矣( )
8.下列各組加點(diǎn)詞中,意義相同的一組是( )(2分)
徐公何能及君也 臣之客欲有求于臣及郡下,詣太守 兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走徐公不若君之美 能謗譏于市朝更若役,復(fù)若賦 生于憂患,死于安樂(lè)9.翻譯文中劃線的句子。(6分)
⑴我孰與城北徐公美?
⑵期年之后,雖欲言,無(wú)可進(jìn)者。
10.下列對(duì)相關(guān)課文內(nèi)容的分析,有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.鄒忌以日常生活小事喻治國(guó)安邦之道,對(duì)齊王納諫,終使齊國(guó)大治。
B.曹劌勸諫魯莊公“取信于民”,終使弱小的魯國(guó)戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的齊國(guó)。
C.墨子巧言善辯,成功地勸阻楚王放棄攻打宋國(guó)的打算。
D.諸葛亮直言進(jìn)諫,勸勉劉禪廣開(kāi)言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)佞。
6.(2分)《戰(zhàn)國(guó)策》劉向7.(4分,每小題1分)穿戴 方圓 偏愛(ài) 受蒙蔽8.(2分)B 9.(6分,每小題3分)
⑴我與城北的徐公相比誰(shuí)更美(漂亮、英俊)?(其中“孰與”、句末問(wèn)號(hào)各占0.5分,句意2分)
⑵一年以后,即使有人想進(jìn)言,也沒(méi)有什么可進(jìn)諫的了。(其中“期年”、“雖”各占0.5分,句意2分)
10.(2分)B
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