今年的高考已經(jīng)過去兩個多月了，又有一批學(xué)生步入了高三，現(xiàn)在距離高考還有200多天的時間，雖然聽著還有好久，但是各位同學(xué)會發(fā)現(xiàn)時間根本不夠用，數(shù)學(xué)是高考中的重難點，在高考時很多同學(xué)在數(shù)學(xué)這一科目上無法取得一個客觀的分數(shù)，現(xiàn)在小編給大家總結(jié)一下高考數(shù)學(xué)必考題型，供大家復(fù)習(xí)使用!

高考數(shù)學(xué)必考題型—三角函數(shù)

三角函數(shù)的考題是高考數(shù)學(xué)中必考的，一般在解答題的前兩道題的位置上,主要考查三角恒等變換、三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)、解三角形等有關(guān)內(nèi)容.三角函數(shù)、平面向量和三角形中的正、余弦定理相互交匯,是高考中考查的熱點.

縱觀近幾年的高考試題,許多新穎別致的三角解答題就是以此為出發(fā)點設(shè)計的,在這類問題中平面向量往往只是起到“包裝”的作用,實際主要考查考生利用三角函數(shù)的性質(zhì)、三角恒等變換與正、余弦定理解決問題的能力.解決這類問題的基本思路是“脫掉向量的外衣,抓住問題的實質(zhì),靈活地實現(xiàn)問題的轉(zhuǎn)化,選擇合理的解決方法”,在解題過程中要注意三角恒等變換公式的多樣性和靈活性,注意題目中隱含的各種限制條件,做到推理嚴謹、計算準確、表達確切.

高考數(shù)學(xué)必考題型—數(shù)列

高考數(shù)學(xué)中數(shù)列題重點考查等差數(shù)列、等比數(shù)列、遞推數(shù)列的綜合應(yīng)用,常與不等式、函數(shù)、導(dǎo)數(shù)等知識綜合交匯,既考查分類、轉(zhuǎn)化、化歸、歸納、遞推等數(shù)學(xué)思想方法,又考查綜合運用知識進行運算、推理論證及解決問題的能力.近幾年這類試題的位置有所前移,難度明顯降低.

高考數(shù)學(xué)必考題型—立體幾何

在高考數(shù)學(xué)中常以柱體、錐體、組合體為載體全方位地考查立體幾何中的重要內(nèi)容,如線線、線面與面面的位置關(guān)系,線面角、二面角問題,距離問題等,既有計算又有證明,一題多問,遞進排列,此類試題既可用傳統(tǒng)方法解答,又可用空間向量法處理,有的題是兩法兼用,可謂珠聯(lián)璧合,相得益彰.究竟選用哪種方法,要由自己的長處和圖形特點來確定.便于建立空間直角坐標系的,往往選用向量法,反之,選用傳統(tǒng)方法.另外,“動態(tài)”探索性問題是近幾高考立體幾何命題的新亮點,三視圖的巧妙參與也是立體幾何命題的新手法,要注意把握.

高考數(shù)學(xué)必考題型—圓錐曲線

圓錐曲線問題是高考數(shù)學(xué)中的重頭戲，在新課標高考中依然占有較突出的地位.考查重點:第一,解析幾何自身模塊的小交匯,是指以圓、圓錐曲線為載體呈現(xiàn)的,將兩種或兩種以上的知識結(jié)合起來綜合考查.如不同曲線(含直線)之間的結(jié)合,直線是各類曲線和相關(guān)試題最常用的“調(diào)味品”,顯示了直線與方程的各知識點的基礎(chǔ)性和應(yīng)用性.第二,圓錐曲線與不同模塊知識的大交匯,以解析幾何與函數(shù)、向量、代數(shù)知識的結(jié)合最為常見.有關(guān)解析幾何的最值、定值、定點問題應(yīng)給予重視.一般來說,解析幾何題計算量大且有一定的技巧性(要求品出“幾何味”來),需要“精打細算”,對考生的意志品質(zhì)和數(shù)學(xué)機智都是一種考驗和檢測.

以上就是小編總結(jié)的高考數(shù)學(xué)中必考的幾類問題，各位同學(xué)在復(fù)習(xí)時可以進行重點復(fù)習(xí)，而且也應(yīng)做到自己進行總結(jié)，總結(jié)出在平時做題時常出現(xiàn)的問題。

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