有些同學(xué)的高中英語成績在一開始是很不錯，但是到了后面就日趨下滑。下面是小編整理的影響高中英語成績的因素有哪些，具體內(nèi)容如下。
影響高中英語成績的因素有哪些手機是影響高中英語成績的第一大因素。手機是方便人們交流的通訊工具，由于價廉物美，很多高中生也擁有了手機。然而，有的高中生卻把手機當(dāng)成了形影不離的寵物，學(xué)生本應(yīng)手不釋卷，他們卻手不釋“機”。上網(wǎng)、聊天、發(fā)短信、聽歌曲、看書……老師在上面認(rèn)真講課，他在下面認(rèn)真玩手機;自習(xí)的時候，別的同學(xué)在認(rèn)著學(xué)習(xí)，他卻全神貫注盯在手機上……長此以往，手機降低了他們的視力，也降低了他們的學(xué)習(xí)成績。
還有MP3、MP4等電子產(chǎn)品，對學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心健康影響都較大。學(xué)外語常常成了購買這些產(chǎn)品的正當(dāng)理由，然而鮮有學(xué)生言行一致。
影響高中英語成績的因素有哪些
不良的習(xí)慣也會成為影響高中英語成績的一個因素。有的學(xué)生讀初中時尚且能夠依靠自己的“聰明”混個好成績，然而到了高中，高手如云，他們再也不可能依靠自己的小聰明叱咤風(fēng)云了，所以壞習(xí)慣帶來的惡果逐漸浮現(xiàn)了出來。
絕大多數(shù)高中同學(xué)的智力都是旗鼓相當(dāng)?shù)?如果一定要說誰好誰壞，有些成績差的同學(xué)智力甚至更好)。但是，為什么學(xué)生的成績結(jié)果千差萬別呢?
那些成績差的同學(xué)往往是由于學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差。他們不習(xí)慣上課認(rèn)真聽講、記筆記，他們不習(xí)慣自習(xí)的時候獨立、自覺學(xué)習(xí);恰恰相反，他們喜歡上課開小差，自習(xí)的時候講話、睡覺……有的同學(xué)甚至是吃飯都沒有好習(xí)慣—他們不喜歡吃正餐，而是喜歡吃零食、垃圾食品。
所以，從根本上來說，一個高中生學(xué)習(xí)成績的好壞是由習(xí)慣的好壞來決定的。
影響高中英語成績的因素有哪些
影響高中英語成績的最后一個因素就是網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)本來是方便人們學(xué)習(xí)，但我們中國人卻利用網(wǎng)絡(luò)來玩游戲，并不可自拔。高中生都接觸過網(wǎng)絡(luò)，但有的高中生卻完全缺乏自制力，他們的心思整天都花在網(wǎng)絡(luò)上，甚至是犧牲學(xué)習(xí)和休息時間偷偷上網(wǎng)。
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