影響高中英語(yǔ)成績(jī)的因素有哪些

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中英語(yǔ) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

有些同學(xué)的高中英語(yǔ)成績(jī)?cè)谝婚_(kāi)始是很不錯(cuò),但是到了后面就日趨下滑。下面是小編整理的影響高中英語(yǔ)成績(jī)的因素有哪些,具體內(nèi)容如下。

影響高中英語(yǔ)成績(jī)的因素有哪些

手機(jī)是影響高中英語(yǔ)成績(jī)的第一大因素。手機(jī)是方便人們交流的通訊工具,由于價(jià)廉物美,很多高中生也擁有了手機(jī)。然而,有的高中生卻把手機(jī)當(dāng)成了形影不離的寵物,學(xué)生本應(yīng)手不釋卷,他們卻手不釋“機(jī)”。上網(wǎng)、聊天、發(fā)短信、聽(tīng)歌曲、看書……老師在上面認(rèn)真講課,他在下面認(rèn)真玩手機(jī);自習(xí)的時(shí)候,別的同學(xué)在認(rèn)著學(xué)習(xí),他卻全神貫注盯在手機(jī)上……長(zhǎng)此以往,手機(jī)降低了他們的視力,也降低了他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

還有MP3、MP4等電子產(chǎn)品,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心健康影響都較大。學(xué)外語(yǔ)常常成了購(gòu)買這些產(chǎn)品的正當(dāng)理由,然而鮮有學(xué)生言行一致。

影響高中英語(yǔ)成績(jī)的因素有哪些

不良的習(xí)慣也會(huì)成為影響高中英語(yǔ)成績(jī)的一個(gè)因素。有的學(xué)生讀初中時(shí)尚且能夠依靠自己的“聰明”混個(gè)好成績(jī),然而到了高中,高手如云,他們?cè)僖膊豢赡芤揽孔约旱男÷斆鬟尺屣L(fēng)云了,所以壞習(xí)慣帶來(lái)的惡果逐漸浮現(xiàn)了出來(lái)。

絕大多數(shù)高中同學(xué)的智力都是旗鼓相當(dāng)?shù)?如果一定要說(shuō)誰(shuí)好誰(shuí)壞,有些成績(jī)差的同學(xué)智力甚至更好)。但是,為什么學(xué)生的成績(jī)結(jié)果千差萬(wàn)別呢?

那些成績(jī)差的同學(xué)往往是由于學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差。他們不習(xí)慣上課認(rèn)真聽(tīng)講、記筆記,他們不習(xí)慣自習(xí)的時(shí)候獨(dú)立、自覺(jué)學(xué)習(xí);恰恰相反,他們喜歡上課開(kāi)小差,自習(xí)的時(shí)候講話、睡覺(jué)……有的同學(xué)甚至是吃飯都沒(méi)有好習(xí)慣—他們不喜歡吃正餐,而是喜歡吃零食、垃圾食品。

所以,從根本上來(lái)說(shuō),一個(gè)高中生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞是由習(xí)慣的好壞來(lái)決定的。

影響高中英語(yǔ)成績(jī)的因素有哪些

影響高中英語(yǔ)成績(jī)的最后一個(gè)因素就是網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)本來(lái)是方便人們學(xué)習(xí),但我們中國(guó)人卻利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)玩游戲,并不可自拔。高中生都接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò),但有的高中生卻完全缺乏自制力,他們的心思整天都花在網(wǎng)絡(luò)上,甚至是犧牲學(xué)習(xí)和休息時(shí)間偷偷上網(wǎng)。

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