關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的速率和限速的高中化學(xué)知識點總結(jié)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中化學(xué) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

化學(xué)知識點是同學(xué)們化學(xué)學(xué)習(xí)中的重要部分,大家一定要認真掌握,小學(xué)頻道為大家整理了關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的速率和限速的高中化學(xué)知識點總結(jié),讓我們一起學(xué)習(xí),一起進步吧!

知識點概述

化學(xué)反應(yīng)速率的概念 、 化學(xué)反應(yīng)速率的定義式 、 化學(xué)反應(yīng)速率的單位 、 化學(xué)反應(yīng)的過程 、 發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的先決條件 、 有效碰撞與化學(xué)反應(yīng) 、 活化分子的碰撞取向與化學(xué)反應(yīng) 、 活化能 、 影響化學(xué)反應(yīng)速率的內(nèi)因 、 影響化學(xué)反應(yīng)速率的外因(濃度、溫度、壓強、催化劑)

知識點總結(jié)

化學(xué)反應(yīng)速率

意義:表示化學(xué)反應(yīng)進行快慢的量。

定性:根據(jù)反應(yīng)物消耗,生成物產(chǎn)生的快慢(用氣體、沉淀等可見現(xiàn)象)來粗略比較

定量:用單位時間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少或生成物濃度的增大來表示。

表示方法: ①、單位:mol/(L•min)或mol/(L•s )

②、同一反應(yīng),速率用不同物質(zhì)濃度變化表示時,數(shù)值可能不同,但數(shù)值之比等于方程式中各物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)比。如:

③、一般不能用固體和純液體物質(zhì)表示濃度(因為ρ不變)

④、對于沒有達到化學(xué)平衡狀態(tài)的可逆反應(yīng):v正≠v逆

內(nèi)因(主要因素):參加反應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì)。

①、 結(jié)論:在其它條件不變時,增大濃度,反應(yīng)速率加快,反之則慢。

濃度:

②、說明:只對氣體參加的反應(yīng)或溶液中發(fā)生的反應(yīng)速率產(chǎn)生影響;與反應(yīng)物總量無關(guān)。

影響因素 ①、結(jié)論:對于有氣體參加的反應(yīng),增大壓強,反應(yīng)速率加快,反之則慢

壓強:

②、說明:當(dāng)改變?nèi)萜鲀?nèi)壓強而有關(guān)反應(yīng)的氣體濃度無變化時,則反應(yīng)速率不變;如:向密閉容器中通入惰性氣體。

①、結(jié)論:其它條件不變時,升高溫度反應(yīng)速率加快,反之則慢。

溫度: a、對任何反應(yīng)都產(chǎn)生影響,無論是放熱還是吸熱反應(yīng);

外因: ②、說明 b、對于可逆反應(yīng)能同時改變正逆反應(yīng)速率但程度不同;

①、結(jié)論:使用催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率。

催化劑 a、具有選擇性;

②、說明:

b、對于可逆反應(yīng),使用催化劑可同等程度地改變正、逆反應(yīng)速率;

其它因素:光、電磁波、超聲波、反應(yīng)物顆粒的大小、溶劑的性質(zhì)等。

例題1、在2A+B 3C+4D反應(yīng)中,表示該反應(yīng)速率最快的是 ( B )

A.v(A)=0.5 mol•L-1•s-1 B.v(B)=0.3 mol•L-1•s-1

C.v(C)=0.8 mol•L-1•s-1 D.v(D)=1 mol•L-1•s-1

化學(xué)平衡

化學(xué)平衡狀態(tài): 指在一定條件下的可逆反應(yīng)里,正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)混合中各組分的百分含量保持不變的狀態(tài)。

逆:研究的對象是可逆反應(yīng)

動:是指動態(tài)平衡,反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時,反應(yīng)沒有停止。

平衡狀態(tài)特征: 等:平衡時正反應(yīng)速率等于逆反應(yīng)速率,但不等于零。

定:反應(yīng)混合物中各組分的百分含量保持一個定值。

變:外界條件改變,原平衡破壞,建立新的平衡。

原因:反應(yīng)條件改變引起:v正≠v逆

化學(xué)平衡: 結(jié)果:速率、各組分百分含量與原平衡比較均發(fā)生變化。

化學(xué)平衡移動: v(正)>v(逆)  向右(正向)移

方向: v(正)=v(逆)  平衡不移動

v(正)

注意:其它條件不變,只改變影響平衡的一個條件才能使用。

①、濃度:增大反應(yīng)物濃度或減少生成物濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動;反之向逆反應(yīng)方向移動

結(jié)論:增大壓強,平衡向縮小體積方向移動;減小壓強,平衡向擴大體積的方向移動。

②、壓強: Ⅰ、反應(yīng)前后氣態(tài)物質(zhì)總體積沒有變化的反

影響化學(xué)平衡移動的因素: 應(yīng),壓強改變不能改變化學(xué)平衡狀態(tài);

說明: Ⅱ、壓強的改變對濃度無影響時,不能改變化學(xué)平衡狀態(tài),如向密閉容器中充入惰性氣體。

Ⅲ、對沒有氣體參加的反應(yīng)無影響。

③、溫度:升高溫度,平衡向吸熱反應(yīng)方向移動;降低溫度,平衡向放熱反應(yīng)方向移動。

勒沙特列原理:如果改變影響平衡的一個條件(如濃度、壓強、溫度等)平衡就向能減弱這種改變的方向移動。

例題2、用3克塊狀大理石與30毫升3摩/升鹽酸反應(yīng)制取CO2氣體,若要增大反應(yīng)速率,可采取的措施是①再加入30毫升3摩/升鹽酸②改用30毫升6摩/升鹽酸 ③改用3克粉末狀大理石④適當(dāng)升高溫度( B )

A.①②④  B.②③④  C.①③④  D. ①②③

例題3、在N2+3H2 2NH3的反應(yīng)中,經(jīng)過一段時間后,NH3的濃度增加0.6mol/L,在此時間內(nèi)用H2表示的平均反應(yīng)速率為0.45 mol/L•s,則所經(jīng)歷的時間是 ( D )

A.0.44s B.1s C.1.3s D.2s

例題4、在一定溫度下,可逆反應(yīng)A(g)+3B(g) 2C(g)達到平衡的標(biāo)志是( A B )

A.C的生成速率與C的分解速率相等 B.A、B、C的濃度不再變化

C.單位時間內(nèi),生成n mol A,同時生成3n mol B D.A、B、C的分子數(shù)之比為1∶3∶2

例題5、在一定條件下反應(yīng):2A + B 2C,達到平衡

①若升高溫度,平衡向左移動,則正反應(yīng)是___放___(放、吸) 熱反應(yīng)②增加或減少B時,平衡不移動,則B是___固_態(tài) ③若A、B、C都是氣體,增加壓強,平衡向___右___(左、右)移動,

常見考點考法

在本知識點主要選擇題、填空題、計算題等形式考查化學(xué)反應(yīng)速率以及化學(xué)反應(yīng)速率的計算,分析化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素,考查的難度不大,掌握概念理論是關(guān)鍵。

常見誤區(qū)提醒

1、在其他條件不變時,對某一反應(yīng)來說,活化分子在反應(yīng)物分子中所占的百分?jǐn)?shù)是一定的,反應(yīng)物濃度增大→活化分子數(shù)增多→有效碰撞增多→反應(yīng)速率增大。因此,增大反應(yīng)物的濃度可以增大化學(xué)反應(yīng)速率。

2、對于氣態(tài)反應(yīng)或有氣體物質(zhì)參加的反應(yīng),增大壓強可以增大化學(xué)反應(yīng)速率;反之,減小壓強則可以減小化學(xué)反應(yīng)速率。

3、升高溫度可以加快化學(xué)反應(yīng)速率,溫度越高化學(xué)反應(yīng)速率越大;降低溫度可以減慢化學(xué)反應(yīng)速率,溫度越低化學(xué)反應(yīng)速率越小。經(jīng)過多次實驗測得,溫度每升高10℃,化學(xué)反應(yīng)速率通常增大到原來的2~4倍。

4、對于某些化學(xué)反應(yīng),使用催化劑可以加快化學(xué)反應(yīng)速率。

【典型例題】

例1.已知某條件下,合成氨反應(yīng)的數(shù)據(jù)如下:

N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)

起始濃度/mol·L-1    1.0  3.0     0.2

2 s末濃度/mol·L-1   0.6  1.8     1.0

4 s末濃度/mol·L-1   0.4  1.2     1.4

當(dāng)用氨氣濃度的增加來表示該反應(yīng)的速率時,下列說法中錯誤的是( )


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