【技法揭秘】

本文采用由一般到特殊的邏輯思路展開論證，首先擺出一個現(xiàn)實問題：一個青年朋友，立志要做中國的托爾斯泰，最后沒有成功。而后進入對有志者為何事不成的原因的分析和論證。作者先確立“大前提”??幾條“有志者”真正能夠獲得成功的“基本原則”，用以證明那些青年朋友有志之所以不能成功，是因為違背了這些“基本原則”所致，從而有力地突出了文章的論點，闡明了有志者為何事不成的道理。

【特色總評】

上述三篇滿分文凸顯以下共同特色：

1．均采用層進式論證。每篇文章都用兩個以上的分論點，從各個層面對各自的中心論點進行了逐層深入的論證，有力地支撐了中心論點。

2．均遵循“提出問題??分析問題??解決問題”的邏輯思路行文。論證結(jié)構(gòu)完整，邏輯推理嚴密，分析問題不違背認識規(guī)律。

3．分論點體現(xiàn)層進性。兩篇文章都有兩到三個分論點，且分論點都充分體現(xiàn)出意思的遞進或程度的不同，它們之間不是并列關(guān)系。

【溫馨提示】

采用層進式（縱式）論證需要注意：

1．在序論部分提出中心論點，而在本論部分其分論點是層層推進，步步深入，由淺入深地進行論證，最后在結(jié)論部分加以綜合，并進一步使中心論點得到確立。

2．要選擇不同高度，同一方面的分論點或論據(jù)來證明觀點。其分析問題，一般是按照由現(xiàn)象到本質(zhì)、由原因到結(jié)果等層層深入的思維軌跡進行。它的層次與層次之間已不再是并列、平等的關(guān)系，而是推進的關(guān)系，向前發(fā)展的關(guān)系；猶如剝筍，一層比一層深入，最后挖掘出本質(zhì)和靈魂：

3．采用層進式論證，常常在段與段之間常常用一些遞進式的標志詞，如：“不僅如此”、“而且”、“甚至”等。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/1316901.html

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