歷史是一個不需要很高思維能力的科目，但注重思維的嚴謹，所以要學好歷史就必須要踏踏實實，一步一個腳印。鑒于此，小編準備了這篇高中歷史知識點大全：文學的繁榮重點知識，希望大家認真閱讀!
知識點概述
掌握浪漫主義、現(xiàn)實主義文學著名作家及其代表作、20世紀世界文學的主要成就
知識點總結
一、浪漫主義文學
1、浪漫主義文學產(chǎn)生的背景：
(1)18世紀末至19世紀30年代，歐洲革命和戰(zhàn)爭不斷，社會動亂不已。
(2)政治中的黑暗，社會的不平等，使人們感到法國大革命后確立的資本主義制度遠不如啟蒙思想家描繪的那樣美好。
(3)知識分子對啟蒙思想家設想的“理性王國”深感失望，努力尋找新的精神寄托。
2、浪漫主義文學的特點：
(1)不再刻意突出人的理性，而是深入發(fā)掘人類的感情世界，通過瑰麗的想象和夸張的手法塑造特點鮮明的人物形象。
(2)在創(chuàng)造風格上，以想象力豐富的構思和跌宕起伏的情節(jié)為主要特征。
3、浪漫主義文學家及作品：
(1)法國，雨果的《巴黎圣母院》典型地表現(xiàn)了浪漫主義文學的特征。
(2)英國，雪萊的《解放了的普羅米修斯》，鼓勵人們?yōu)闋幦∽杂珊屠硐攵窢帯?/p>
(3)德意志，詩人海涅在長詩《德國，一個冬天的童話》里，對自己國家的分裂和落后、君主專制的腐敗和資產(chǎn)階級的軟弱進行了抨擊，抒發(fā)了強烈的愛國情懷。
二、現(xiàn)實主義文學
1、現(xiàn)實主義文學產(chǎn)生的背景：
19世紀30年代以后，歐美資本主義國家的社會矛盾日趨尖銳。
2、現(xiàn)實主義文學的特點：
它關注社會問題，典型地再現(xiàn)社會風貌，深入剖析社會生活的本質，揭露和批判社會的罪惡。
3、現(xiàn)實主義文學的代表人物及作品：
(1)法國，巴爾扎克的《人間喜劇》，展現(xiàn)了19世紀上半期法國社會生活的方方面面，堪稱資本主義的“社會百科全書”。
(2)英國，狄更斯的小說《大衛(wèi)·科波菲爾》等，通過對社會下層生活的描述，真實反映了當時英國的社會狀況。
(3)俄國，普希金的詩體長篇小說《葉甫蓋尼·奧涅金》、列夫·托爾斯泰的小說《安娜·卡列尼娜》等，都是享譽世界文壇的名著。
(4)北歐，丹麥安徒生在他的作品中同情弱者，嘲弄權貴;挪威易卜生的“社會問題劇”，揭露資產(chǎn)階級的唯利是圖和資產(chǎn)階級民主的虛偽。
(5)美國作家馬克·吐溫的作品，批判了美國社會中的種族歧視現(xiàn)象，痛斥了資本主義金錢至上的丑惡本質。
三、20世紀的世界文學
1、20世紀早期，現(xiàn)實主義作家創(chuàng)造了大量優(yōu)秀作品，如英國蕭伯納的《蘋果車》、法國羅曼o羅蘭的《約翰·克里斯朵夫》等。
2、世界大戰(zhàn)前后，美國作家海明威在繼續(xù)進行現(xiàn)實主義創(chuàng)作的同時，也奉獻了大量現(xiàn)代主義作品，代表作是《老人與�！�。法國劇作家貝克特的《等待戈多》是現(xiàn)代主義文學荒誕派的典型。
3、20世紀上半期，蘇聯(lián)文學高度繁榮。高爾基的小說《母親》和奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，具有很大的世界影響。
4、亞洲、非洲、拉丁美洲涌現(xiàn)出一批杰出的文學家和文學作品，反映了反帝反殖和愛國主義精神。印度的泰戈爾、中國的魯迅、哥倫比亞的馬爾克斯、尼日利亞的索卡因等都有很大的世界影響。
常見考點考法
(1)19世紀以來世界文學的主要成就：18世紀末到19世紀30年代，浪漫主義文學產(chǎn)生;19世紀30年代后，現(xiàn)實主義文學興起;20世紀以來，現(xiàn)代文學逐漸成為西方文學主流;20世紀上半期蘇聯(lián)社會主義文學繁榮;亞、非、拉美的文學體現(xiàn)了民族精神和魔幻色彩。
(2)19世紀以來有代表性的美術作品：德拉克洛瓦《自由引導人民》、庫爾貝《石工》、莫奈《日出·印象》、列賓《伏爾加河上的纖夫》、梵高《向日葵》、畢加索《格爾尼卡》、徐悲鴻的《奔馬圖》等。
(3)19世紀以來重要的音樂作品：貝多芬《英雄交響曲》《命運交響曲》、舒伯特《春之信念》和《野玫瑰》、中國的京劇、柴可夫斯基《天鵝湖》、德沃夏克《自新大陸》、德彪西《牧神午后》、搖滾樂等。
(4)影視藝術的發(fā)展：電影、電視產(chǎn)生的條件、過程、影響。
常見誤區(qū)提醒
國別 作家 作品
法國 巴爾扎克 《人間喜劇》(資本主義社會的百科全書)
英國 狄更斯 《大衛(wèi)•科波菲爾》
俄國
普希金 《葉甫蓋尼•奧涅金》
列夫•托爾斯泰 《安娜•卡列尼娜》
丹麥 安徒生
挪威 易卜生
美國 馬克•吐溫
英國 蕭伯納 《蘋果車》
法國 羅曼•羅蘭 《約翰•克里斯朵夫》
高中歷史知識點大全：文學的繁榮重點知識就為大家介紹到這里了，希望大家都能養(yǎng)成善于總結的良好學習好習慣。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/133532.html
相關閱讀：高中歷史知識點（一戰(zhàn)后到二戰(zhàn)前的東西方世界）