編者按：小編為大家收集了“高三政治復習：書本知識與時政結合”，供大家參考，希望對大家有所幫助!

進入高三階段的同學在學習政治學科的過程中要注意處理好知識與能力的關系，將夯實基礎與提高能力相結合，將社會熱點與書本知識相結合。

首先，夯實基礎與提高能力相結合。

大家知道高考對考生的能力要求比較高，特別是要求考生能夠運用所學知識分析問題和解決問題。然而這些能力的形成與提高離不開書本知識這一基礎。能力的提高依賴于對書本知識的熟練掌握和相互滲透。

對于高三的學生來說，要根據(jù)《考試說明》熟練掌握每一個考點，真正弄懂、吃透，需要指出的是掌握考點，記憶是必須的。同時，還要注意每一個考點可能涉及的命題角度。比如，哲學常識中“聯(lián)系”這一知識點，我們不僅要知道這一概念的內(nèi)涵及方法論要求，還要理解這一知識點可以從生活中事物之間的聯(lián)系，人們在各種實踐中有沒有和如何用聯(lián)系的觀點看問題，辦事情等角度進行命題，考查學生，對于考點的復習要做到點點清，在此基礎上構建知識體系。

由點到線，即將各知識點按一定的內(nèi)在聯(lián)系串聯(lián)起來，弄清知識點的前因后果，知識之間的邏輯結構，達到融會貫通。比如，復習“國家的宏觀調(diào)控”時，我們必須將其與“市場經(jīng)濟”的知識聯(lián)系起來，搞清楚“市場經(jīng)濟在資源配置中的作用”，“市場經(jīng)濟為什么離不開國家的宏觀調(diào)控”，我們只有將零散的知識有機聯(lián)系起來，弄清知識之間的聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡才能綜合運用所學知識，多角度地分析和解決問題。此外，在夯實知識基礎的過程中，做適量的題目是必須的。通過做題可以使知識條理化、規(guī)范化和熟練化。同時，及時發(fā)現(xiàn)自己學習中的不足，做到拾遺補缺，提高實戰(zhàn)能力。

第二，社會熱點與書本知識相結合。

關注社會熱點和生活實際是政治學科高考的顯著特點，大量的高考試題是以現(xiàn)實生活為背景材料，考查學生能否準確運用所學知識分析和解決問題。高考試題所用的背景材料雖在書外，但其根卻在書本之中。因此，我們在熟練掌握書本知識的同時，必須關注社會，關注自然，關注生活，關注人生。

關注熱點，要學會將生活語言轉(zhuǎn)化為政治術語，比如，哲學中的“主要矛盾”在生活中往往是用“重點、中心、第一位”等詞語表述，我們看到這些生活語言，就要將其轉(zhuǎn)化為所學的術語，從而明確該用什么原理去分析。關注熱點，更要用所學知識去分析、思考。如“建設節(jié)約型社會”可以運用哲學常識中“一切從實際出發(fā)、聯(lián)系的觀點、按規(guī)律辦事、樹立正確的價值觀”等知識分析，可以從經(jīng)濟常識中“充分發(fā)揮市場調(diào)節(jié)作用，加強國家的宏觀調(diào)控”的角度去思考，也可以從政治常識中的“我國的國家職能、對人民負責的原則”等角度分析。我們長期堅持這樣做不僅能夠熟練地掌握相關知識，學會如何運用知識，而且能夠提高我們的思維水平。

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