高中是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，把握時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為將來(lái)的路奠定基礎(chǔ)，為學(xué)子整理了“高中歷史選擇題命題方式”一文：

高中歷史選擇題命題方式

⒈擬定：就是確定整卷考查的主要考點(diǎn)及其能級(jí)要求。

⒉選擇：就是篩選包裝試題所需要的新材料。

⒊改編到原創(chuàng)：

⑴就單題而言，就是通過改編新高考選擇題，了解、掌握并運(yùn)用調(diào)控難度的基本方法與技術(shù)。

⑵就整卷而言，就是要參照新高考歷史選擇題的分布特點(diǎn)。

4.偷梁換柱：用偷換概念、移花接木等方式來(lái)造成考生推理、分析、判斷的障礙。

5.因果倒置：將歷史現(xiàn)象發(fā)生的原因和結(jié)果倒置，以混淆視聽。

6.舍本求末：以表面現(xiàn)象、假象掩蓋、否定歷史現(xiàn)象的本質(zhì)和客觀規(guī)律，以細(xì)枝未節(jié)、無(wú)關(guān)緊要的敘述來(lái)代替根本的、主要的因素。

7.以偏概全：用局部代替全部，以部分代替整體，以一種情形代替所有情形，有意用片面性的說法制造全面的假象。

8.漁目混珠：并列兩種或兩種以上的史實(shí)、觀點(diǎn)，正誤交錯(cuò)，漁龍混雜，以擾亂正常思路。

9.似是而非：表述含有科學(xué)的、合理的成分，但整體上有很大的缺陷;有的在一定的條件下能成立，但題干中缺少這種條件;有的整體上勉強(qiáng)可以如此表述，但內(nèi)涵不透徹。

10.答非所問：即備選項(xiàng)與題干無(wú)關(guān)。

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