2013年高考將于6月7日、8日舉行，高考頻道編輯為廣大考生整理了高考生物考試重點(diǎn)，幫助大家有效記憶。
1.已知個(gè)體的基因型，求它所產(chǎn)生的配子種類(lèi)
例1.某個(gè)體基因型為AaBbCc，三對(duì)基因獨(dú)立遺傳，它產(chǎn)生的基因型為ABC的配子的概率為
A.1/2 B.1/4 C.1/6 D.1/8
〖解析〗對(duì)一個(gè)個(gè)體而言，由于三對(duì)等位基因分別位于一對(duì)同源染色體上，通過(guò)減數(shù)分裂形成配子時(shí)，每對(duì)等位基因分離、非等位基因之間自由組合，形成的每種配子的概率相等。即A與a分離、B與b分離、C與c分離，含有A與a、B與b、C與c的各占1/2;但三對(duì)控制不同性狀的基因之間自由組合，因而其形成的配子種類(lèi)為2×2×2=8種，每種配子的概率為××=。
〖答案〗D
〖小結(jié)〗計(jì)算配子種類(lèi)及概率時(shí)，應(yīng)注意產(chǎn)生配子的條件，如“一個(gè)細(xì)胞”“一個(gè)個(gè)體”“是否獨(dú)立遺傳”等。
2.已知雙親的基因型，求子代的基因型種類(lèi)及表現(xiàn)型種類(lèi)
例2.已知高稈感病(Ttrr)與高稈抗病(TtRr)的個(gè)體雜交，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳時(shí)，所生后代的基因型及表現(xiàn)型種類(lèi)分別為
A.4，4 B.6，4 C.4，6 D.9，4
〖解析〗所得后代中，對(duì)高稈和矮稈性狀而言，表現(xiàn)型和表現(xiàn)型的種類(lèi)為：高稈(TT、Tt)和矮稈(tt);對(duì)抗病與感病性狀而言，表現(xiàn)型及基因型種類(lèi)為：抗病(Rr)和感病(rr);綜合起來(lái)，表現(xiàn)型為2×2=4種，基因型為3×2=6種。
〖答案〗B
〖小結(jié)〗親本為多對(duì)性狀且獨(dú)立遺傳時(shí)，所得后代的基因型種類(lèi)為每對(duì)相對(duì)性狀的基因型種類(lèi)之積;表現(xiàn)型種類(lèi)數(shù)可用同種方法計(jì)算。
3.已知雙親的基因型或表現(xiàn)型，求子代的基因型和表現(xiàn)型及其所占比例
例3.豌豆黃色圓粒(YYRR)和綠色皺粒(yyrr)雜交(兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳)產(chǎn)生F1，F(xiàn)1自交得到F2，將F2中的全部綠圓豌豆自交得到F3.在F3的綠圓豌豆中，能夠穩(wěn)定遺傳的比例
A.1/2 B.1/3 C.3/5 D.5/6
〖解析〗F1(YyRr)自交后代F2中，綠圓豌豆的基因型有兩種，即1/16yyRR、1/8yyRr;當(dāng)F2中綠圓豌豆自交形成的F3中，純合子(1/16yyRR)的后代全為純合子，雜合子(1/8yyRr)自交后代中有三種基因型，它們是×yyRR、×yyRr、×yyrr;重新計(jì)算F3中綠圓豌豆中純合子(能穩(wěn)定遺傳)的比例為(+×)÷(+-×)=。
〖答案〗C
〖小結(jié)〗明確條件是正確解答的前提，如子代的形成條件——“F2中全部綠圓豌豆自交”，什么樣的子代——“綠圓豌豆中能夠穩(wěn)定遺傳的比例”。
4.已知子代基因型或表現(xiàn)型，求親代的基因型、表現(xiàn)型及其親代所生其它后代的基因型及表現(xiàn)型
例4.已知一對(duì)夫婦生有一個(gè)O型血的男孩和一個(gè)AB型血的女孩。這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子，與該男孩的血型相同的概率是
A.1/16 B.1/8 C.1/4 D.1/2
〖解析〗ABO血型由IA、IB和i三種基因決定，其中，IA和IB基因?yàn)楣诧@性，i基因?yàn)殡[性，基因成對(duì)存在，基因組成及表型的種類(lèi)有A型(IAIA、IAi)、B型(IBIB、IBi)、AB型(IAIB)和O型(ii)。由題意知，O型血男孩的基因組成為ii，AB型血的女孩的基因組成為IAIB，因而其父母的基因組成為：一個(gè)A型(IAi)、一個(gè)B型(IBi)，顯然，這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子為O型的概率為1/4.
〖答案〗C
〖小結(jié)〗對(duì)已知后代的表現(xiàn)型或基因型，確定親本的基因型或表現(xiàn)型的步驟通常可分三步進(jìn)行：一是根據(jù)親本的表現(xiàn)型大致寫(xiě)出其基因型;二是找出后代中表型特別的個(gè)體(如O型和AB型血、患病等)，寫(xiě)出他們的基因型;三是結(jié)合這些特別的個(gè)體最終確定親本的基因型，或由子代的基因型直接推測(cè)親本的基因型及表現(xiàn)型(如本題)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/138595.html
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