完型填空題是歷年英語高考試題中不可缺少的一部分，有很多高中生對(duì)英語中的完型填空題很是苦惱，因?yàn)橥晷吞羁諏儆谡Z言運(yùn)用部分，是一種立意新、要求高的綜合性語言測(cè)試題。如何讓學(xué)生在這類題型面前做到有的放矢，游刃有余呢？這就需要老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
首先，要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到要做好完形填空，是一項(xiàng)艱巨而又長(zhǎng)期的任務(wù)，必須有耐心，不可急于求成，做好完形填空的必備技能，不是一朝一夕能掌握好的。
高考英語考綱要求考生：
1.具有根據(jù)上下文提供的語境來確定選項(xiàng)的能力。
2.具有較強(qiáng)的快速閱讀和語篇的整體理解能力，能根據(jù)上下文線索通篇考慮。
3.具有邏輯思維能力，理解文章主題思想的能力和推理判斷的能力。
4.熟練掌握并靈活運(yùn)用詞匯、短語的能力。
其次，要讓學(xué)生明白做這類題型還要掌握一定的做題技巧。具體可分為以下三步：
1. 通覽全文，掌握大意。做題時(shí)，應(yīng)先越過空檔，通讀全文，理順題意，找出信息詞。
這是做好完形填空題的關(guān)鍵。因?yàn)橥晷吞羁盏奶攸c(diǎn)是著眼于整體理解。我們?nèi)绻讯涛谋茸鳝h(huán)環(huán)相扣的鏈條，那么由于空格的設(shè)置，"鏈條"從第二句起有些地方就脫節(jié)了。有些同學(xué)習(xí)慣于提筆就填或邊讀邊填，急于求成，然而，欲速則不達(dá)。由于完形填空屬障礙性閱讀，所以抓住文章的首句(段)和尾句(段)，對(duì)把握文章的主旨和大意很有幫助，因?yàn)槲恼碌氖拙涫怯^察全文的“窗口”，尾句是文章的總結(jié)、結(jié)論或點(diǎn)睛之筆，會(huì)帶給我們有益的啟示，因此首先看一下文章的首句和尾句，使自己心中大概有個(gè)印象，我們應(yīng)該依據(jù)首句給的啟示，通過邏輯思維，借助短文中關(guān)鍵詞所提供的信息，越過空檔，盡快把全文讀完，建立語言的整體感，幫助我們了解短文大意。然后再去通讀全文，不失為一個(gè)竅門。通讀全文的方式也可因文而異，對(duì)較易把握大意的文章可采用粗讀、速讀的方式；而對(duì)理解稍有吃力的文章不妨放慢讀速、慎讀，但不管怎樣讀，注意力都應(yīng)集中在文章的主線(或中心詞)、了解文章內(nèi)容，從而確定進(jìn)行推斷、選擇的基本思路。如果一開始就忙于見一空填一空，勢(shì)必?zé)o法從整體上把握全文概要，造成顧此失彼，既影響準(zhǔn)確率，也影響做題速度。
2.先易后難，完成各項(xiàng)。
通覽全文后，對(duì)文章有了整體印象，在此基礎(chǔ)上，可以根據(jù)全文大意，展開邏輯思維，分析這一空格處在句中的地位，前后的關(guān)系和它所起的作用，確定最佳答案。遇到困難，暫放一邊，先易后難，這是解題之道。當(dāng)遇到難以判斷的空檔時(shí)，不妨先放一邊，繼續(xù)往下做。因?yàn)橛行┐鸢甘潜仨毻ㄟ^下文的理解后才能作出斷定的。有時(shí)，前后信息之間還有相互提示作用。因此，當(dāng)我們遇到難題時(shí)，不能久久停留于此，這樣會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間。本著先易后難的原則，先根據(jù)上下文和自己的語感，推測(cè)部分空格的可能答案。然后，再結(jié)合選項(xiàng)逐一敲定。綜合考慮指的是根據(jù)全文大意和詞不離句、句不離文的原則，把上下文的意思、句法結(jié)構(gòu)、詞類和語法功能、慣用法、邏輯推理常識(shí)等各種因素加在一起綜合考慮，仔細(xì)推敲。要準(zhǔn)確判斷出題目的類型，語法知識(shí)類較多地表現(xiàn)為動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語態(tài)的選用或句子成分的辨識(shí)；詞語知識(shí)方面的題目要從詞性、詞形區(qū)分，同義詞語辨析、習(xí)慣搭配、習(xí)慣用語、結(jié)構(gòu)詞選擇等方面考慮；情景推理題要注重跳出句子層次，注意句間的結(jié)構(gòu)、意義上的連接和照應(yīng)關(guān)系，有時(shí)還應(yīng)在段與段之間、情節(jié)與情節(jié)之間或更大范圍內(nèi)上下文照應(yīng)，因此對(duì)短文作“全景式"的總體把握對(duì)每一空的正確解答非常重要。注意句型、語法、詞語搭配和習(xí)慣用法。
3.復(fù)讀全文，消除疏漏。
完成所有空檔后，還要再次通讀全文，看看這時(shí)的短文行文是否流暢，意義是否連貫，邏輯關(guān)系是否合理。復(fù)查時(shí)，可從語法入手，檢查一下句子的時(shí)態(tài)、主謂一致、代詞的性、數(shù)、格以及詞語的搭配等是否正確。凡遇疑點(diǎn)，必須根據(jù)文章的中心思想，從意義、語法的角度來仔細(xì)權(quán)衡，除此之外，復(fù)讀時(shí)對(duì)全篇文章的理解，檢查全文是否前后貫通，再次將不合題意的答案調(diào)整或修改；如果實(shí)在無法確定，可以作推理性猜測(cè)，不可放棄不填。
注意事項(xiàng)
1.切忌急于求成，見空就填。
一拿到題便匆忙作答，不了解文意，無整體概念，邊讀邊填，兩眼忙于空白處和選項(xiàng)之間，這樣會(huì)欲速則不達(dá)，而且還會(huì)造成理解上的偏差。
2.切忌死扣字眼，死扣語法。
逐字逐句，字斟句酌，徘徊不前，不顧文意，抓不住關(guān)鍵，結(jié)果白白浪費(fèi)掉好多時(shí)間。
3.切忌斷章取義，望文生義。
不管前后邏輯關(guān)系，就題論題，所填答案互不照應(yīng)，前后矛盾，顧此失彼�！�
4.邏輯思維混亂，盲目性大�！ �
對(duì)于干擾性較大，容易誤導(dǎo)考生的試題不進(jìn)行綜合分析、邏輯推理，而是盲目取舍選項(xiàng)。
后再引導(dǎo)學(xué)生做一定量的練習(xí)，只有在大量的練習(xí)中才能讓學(xué)生真正提高能力。
在練習(xí)中培養(yǎng)較強(qiáng)的閱讀理解能力
近幾年來的完形填空題的閱讀量逐年提高，閱讀時(shí)間減少。在詞數(shù)上都超過260個(gè)單詞，答題時(shí)間由原來的18分鐘減少為15分鐘。這在閱讀難度及速度上都對(duì)考生提出了更高的要求�！�
在練習(xí)中培養(yǎng)領(lǐng)悟文章主旨的能力
完形填空人為地設(shè)置了很多空格，使文章支離破碎、殘缺不全，造成了理解上的障礙。考生必須跳過空格，快速領(lǐng)悟文章主旨，并通過上下文暗示，把握整個(gè)段落、整篇文章。
在練習(xí)中培養(yǎng)排除錯(cuò)誤干擾的能力
完形填空題干擾項(xiàng)的干擾一般與語法結(jié)構(gòu)無太大關(guān)系，重在文意干擾。因此，只要把握了文意和具體的語境，排除錯(cuò)誤的干擾項(xiàng)就會(huì)很容易。
在練習(xí)中培養(yǎng)捕捉關(guān)鍵信息的能力
完形填空的文章是一個(gè)意義相關(guān)聯(lián)的語篇。它圍繞一個(gè)話題論述，在行文中詞語重復(fù)、替代、復(fù)現(xiàn)和同現(xiàn)現(xiàn)象是不可避免的。解題時(shí)要聯(lián)系上下文，尋找相關(guān)線索，因此，在做完形填空時(shí)要培養(yǎng)一種捕捉并記憶相關(guān)信息的能力。
在練習(xí)中培養(yǎng)良好的英語語感
在做完形填空題的過程中，訓(xùn)練自己的基礎(chǔ)知識(shí)和閱讀理解能力及綜合運(yùn)用語言的能力固然重要，但平時(shí)也要注意朗讀，增強(qiáng)語感更為重要。語感的增強(qiáng)需要通過大量閱讀各種各樣題材的文章，比如：學(xué)習(xí)生活類、文化體育類、科學(xué)技術(shù)類等；還要閱讀不同體裁的文章，比如：記敘文、說明文、議論文等。
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