高中歷史學(xué)習(xí)方法:做題與能力

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高中各科目的學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們提高綜合成績(jī)非常重要,大家一定要認(rèn)真掌握,小編為大家整理了高中歷史學(xué)習(xí)方法:做題與能力,希望同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!

俗話(huà)說(shuō),知識(shí)是能力的載體,能力是知識(shí)的升華。如何提升能力,有不少同學(xué)把數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法照搬到歷史學(xué)習(xí)上來(lái),認(rèn)為不用去過(guò)多記憶,只要多做題目,就能把歷史學(xué)好。固然,做題是必要的,是提升能力必要途徑,但是全面、系統(tǒng)、牢固、準(zhǔn)確掌握歷史基礎(chǔ)知識(shí),任何時(shí)候都是歷史復(fù)習(xí)的第一要?jiǎng)?wù),否則也只能是望題興嘆。提高歷史成績(jī)的能力要素主要有兩條,一是對(duì)教材的閱讀與把握能力,通俗地說(shuō),就是一篇課文你能不能判斷它的主題,能不能分清楚全文的層次,能不能找出貫穿全文的線(xiàn)索,能不能理解關(guān)鍵概念的含義。其次才是在做題目的時(shí)候具體表現(xiàn)出來(lái)的運(yùn)用能力,一是要培養(yǎng)學(xué)生反復(fù)閱讀題目和材料的習(xí)慣,審清題意抓住題眼,掌握題干和材料中的有效信息,搞清設(shè)問(wèn)和材料意思再去答題;二是要促使學(xué)生整理答題思路,想清楚了,考慮全面了,再去回答,避免想半截丟半截;三是培養(yǎng)學(xué)生的文字表達(dá)能力,表達(dá)精練、準(zhǔn)確、完整;四是要在做題過(guò)程中自覺(jué)地把教材中學(xué)過(guò)的結(jié)論或史實(shí)與題目提供的內(nèi)容相結(jié)合,讓自己的答案有理有據(jù)。

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