歷史的學(xué)習(xí)主要著眼于對(duì)歷史知識(shí)的準(zhǔn)確記憶和對(duì)歷史知識(shí)的全面準(zhǔn)確的理解，為了幫助大家更好地掌握歷史知識(shí)，小編搜集了這篇高中歷史知識(shí)點(diǎn)歸納之明清君主專制的加強(qiáng)，希望對(duì)大家有所幫助!

知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

第一目：宰相制度的廢除

(1)過(guò)程：(課件展示朱元璋像)

①明初承襲元制，在中央設(shè)置中書(shū)省，丞相管轄六部;

②1376年，明太祖為加強(qiáng)中央集權(quán)，廢除行中書(shū)省，設(shè)立布政司、都指揮司和按察司。三司分別隸屬中央有關(guān)部門(mén)

③1380年，明太祖廢除中書(shū)省和丞相，以六部分理全國(guó)政務(wù)，直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)

(2)影響：地方權(quán)力集中到中央，君主專制達(dá)到新的高度

(3)特點(diǎn)：官員互相牽制、互相制約，最后都聽(tīng)命于皇帝

第二目：內(nèi)閣的創(chuàng)立

(1)原因：明太祖政務(wù)繁多，深感“不可無(wú)輔臣”。

(2)確立：①明太祖后來(lái)設(shè)置殿閣大學(xué)士，作為侍從顧問(wèn);②明成祖時(shí)，選翰林院官員入主文淵閣 參與機(jī)密事務(wù)的決策;

(3)發(fā)展：①明宣宗時(shí)，又授予內(nèi)閣大學(xué)士替皇帝起草批答奏章的票擬權(quán);②萬(wàn)歷年間，首輔張居正當(dāng)權(quán)，“部權(quán)盡歸內(nèi)閣”

(4) 評(píng)價(jià)：內(nèi)閣只是皇帝的侍從咨詢機(jī)構(gòu)，本身并無(wú)決策權(quán)。是皇權(quán)專制的產(chǎn)物，它保證了君主對(duì)全國(guó)有效的統(tǒng)治，進(jìn)一步鞏固了皇權(quán)至高無(wú)上的地位。但它不可能對(duì)皇權(quán)起到制約作用。

第三目：君主專制制度的頂峰

(1)清中央機(jī)構(gòu)的演變

①清初，議政王大臣會(huì)議的權(quán)力凌駕于內(nèi)閣、六部之上，皇權(quán)受到限制，它是與君權(quán)抗衡的機(jī)構(gòu)。

②雍正皇帝開(kāi)始削弱議政王大臣會(huì)議的權(quán)力;乾隆皇帝撤消了議政王大臣會(huì)議。

③雍正皇帝設(shè)置了軍機(jī)處，軍機(jī)處的設(shè)置實(shí)質(zhì)上取代了議政王大臣會(huì)議。

④設(shè)置軍機(jī)處標(biāo)志著封建君主專制主義中央集權(quán)制度發(fā)展到頂峰。

(2)君主專制制度發(fā)展到頂峰的實(shí)質(zhì)：封建制度日趨衰落

常見(jiàn)考點(diǎn)考法

在各類考試中明太祖時(shí)加強(qiáng)中央集權(quán)的措施，內(nèi)閣制度的形成、職能清君主專制達(dá)到頂峰的形成過(guò)程、軍機(jī)大臣的職責(zé)，軍機(jī)處的影響都是考查的內(nèi)容。多以選擇題形式出現(xiàn)。高考考查較少，一般采用綜合的形式，聯(lián)系各個(gè)朝代，要求考生認(rèn)識(shí)君主專制制度發(fā)展的一般規(guī)律。將明清政治制度的變化與明清中國(guó)封建社會(huì)的衰落聯(lián)系起來(lái)，綜合政治、經(jīng)濟(jì)、文化等知識(shí)，要求考生認(rèn)識(shí)明清時(shí)期中國(guó)衰落的原因。

常見(jiàn)誤區(qū)提醒

內(nèi)閣首輔不等于宰相。 明朝以前，宰相被賦予決策大權(quán)，地位十分鞏固;明朝內(nèi)閣不是法定的中央一級(jí)的行政或決策機(jī)構(gòu)，而是皇帝的侍從咨詢機(jī)構(gòu)，無(wú)決策權(quán)，閣臣的升降由皇帝決定，職權(quán)大小依皇帝旨意而定。

【典型例題】

1、中國(guó)古代常常通過(guò)分割和削弱相權(quán)來(lái)加強(qiáng)皇權(quán)。下列表述準(zhǔn)確的是( )

A.西漢通過(guò)削弱諸侯王勢(shì)力分化相權(quán)

B.北魏實(shí)行三長(zhǎng)制分割丞相的行政權(quán)

C.宋代設(shè)立三司使來(lái)分割丞相的財(cái)權(quán)

D.明朝的內(nèi)閣首輔相當(dāng)于原來(lái)的宰相.

思路點(diǎn)撥：本題考查學(xué)生分析能力�；蕶�(quán)與相權(quán)的斗爭(zhēng)是中國(guó)古代中央集權(quán)發(fā)展的重要內(nèi)容之一。通過(guò)分割和削弱相權(quán)來(lái)加強(qiáng)皇權(quán)。

解析：西漢時(shí)期通過(guò)建立中朝，以削弱和對(duì)抗以丞相為首的外鈔的權(quán)力。北魏實(shí)行三長(zhǎng)制是為了削弱地方勢(shì)力。從明朝廢除丞相制度，設(shè)內(nèi)閣,內(nèi)閣首輔的職權(quán)不固定,王全取決于皇帝,不能和原來(lái)的宰相等同.

答案為：C

【總結(jié)升華】

中國(guó)古代統(tǒng)治者加強(qiáng)專制主義中央集權(quán)的措施：①通過(guò)制度強(qiáng)化：如皇帝制度等。②通過(guò)思想控制：如焚書(shū)坑儒、獨(dú)尊儒術(shù)、八股取士、文字獄等。③通過(guò)機(jī)構(gòu)改革：如三公九卿制、三省六部制、內(nèi)閣、軍機(jī)處等。④通過(guò)官吏選拔：如察舉制、九品中正制、科舉取士等培養(yǎng)和選拔忠君之臣。⑤通過(guò)控制地方：如郡縣制、行省制度等。

特點(diǎn)：①皇權(quán)至高無(wú)上并走向神化。②兩對(duì)基本矛盾貫穿專制主義中央集權(quán)制發(fā)展過(guò)程之始終。一是中央與地方割據(jù)勢(shì)力的矛盾。其斗爭(zhēng)趨勢(shì)是中央集權(quán)不斷加強(qiáng)，地方割據(jù)勢(shì)力不斷削弱(矛盾基本解決是北宋初期推行文官制度，收地方權(quán)力);二是中央內(nèi)部皇權(quán)與相權(quán)的矛盾。其斗爭(zhēng)趨勢(shì)是皇權(quán)不斷加強(qiáng)，相權(quán)不斷削弱，最后被取消(矛盾基本解決是明太祖時(shí)期的廢除丞相制度)。

評(píng)價(jià)：專制主義中央集權(quán)制度在中國(guó)封建社會(huì)不同時(shí)期起著不同的作用。具體說(shuō)，在封建社會(huì)前期主要起進(jìn)步作用，在封建社會(huì)后期主要起消極甚至反動(dòng)的作用。

小編為大家整理的高中歷史知識(shí)點(diǎn)歸納之明清君主專制的加強(qiáng)相關(guān)內(nèi)容大家一定要牢記，以便不斷提高自己的歷史成績(jī)，祝大家學(xué)習(xí)愉快。

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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/141163.html

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