2012年高考地理重點復習:大氣

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高中地理 來源: 高中學習網(wǎng)

【編者按】高三的同學們又進入到了了緊張的復習階段中,這個時候文科的同學要有一個清楚的頭腦,總結各科的知識重點并記住。下邊小編就為大家總結了地理考試重點及復習策略,希望對大家有所幫助。

大氣

(一)大氣的組成和垂直分布

大氣圈對地球的重要意義 保護生物生存,影響地球自然環(huán)境,維持生命活動

低層大氣的組成 干潔空氣、水汽和固體雜質

干潔空氣的組成 氮和氧,二氧化碳和臭氧

氧、氮、臭氧、二氧化碳、水汽和塵埃的作用 生命活動必需;構成生物體成分;吸收紫外線;光合、保溫作用;成云致雨

大氣污染 二氧化碳的“溫室效應”,氟氯烴破壞臭氧層、酸雨

大氣垂直分層 對流層、平流層(臭氧層)、高層大氣(電離層)

對流層的主要特征 上冷下熱,對流顯著,天氣現(xiàn)象復雜多變。與人類的關系最密切

電離層 無線電短波通訊

平流層的主要特征 臭氧吸收紫外線。平流,對高空飛行有利。人類的保護傘。

(二)對流層大氣的熱力狀況和大氣運動

影響太陽輻射強度的最主要因素 太陽高度角

大氣對太陽輻射的削弱作用 選擇性吸收、反射(無選擇性)、散射。

輻射定律 物質的溫度越高,輻射中最強部分的波長越短;反之越長。

地面輻射 是對流層大氣主要的直接熱源。屬長波輻射。

大氣逆輻射 大氣輻射射回地面的部分。夜間有云較溫暖,夜間晴朗較寒冷。

大氣的保溫效應 水汽和二氧化碳對地面長波輻射吸收能力很強,保溫作用

全球的熱量平衡 地球多年平均收入的熱量與支出的熱量是相等的。

引起大氣運動的根本原因 各緯度間的冷熱不均。

熱力環(huán)流 由于地面冷熱不均而形成的空氣環(huán)流。

形成風的直接原因 水平氣壓梯度力。

水平氣壓梯度力的方向和大小 由高壓垂直指向低壓。

單位距離間的氣壓差越大(等壓線越密集),風力越大。

地轉偏向力的方向 北半球垂直于風向右側,南半球垂直于風向左側。低緯度小,高緯度大

摩擦力對風向的影響 受摩擦力的影響,風向與等壓線并不平行,而是有個交角,斜穿等壓線。

根據(jù)等壓線判斷風向的步驟 北半球右偏,南半球左偏;斜穿等壓線,指向低壓;高空與等壓線平行。左右手法則。

熱力環(huán)流的典型案例 城市風、海陸風、山谷風

海平面等壓線 低壓中心,高壓中心。低壓槽、高壓脊、鞍部。

大氣環(huán)流的意義 調整全球水熱分布,是各地天氣變化和氣候形成的重要因素。

地球上氣壓帶和風帶的分布 赤道低壓、信風、副高、中緯西風、副極地低壓、極地東風、極地高壓

氣壓帶和風帶的季節(jié)位移 大致來說,對于北半球夏季北移,冬季南移。

冬季主要氣壓中心(1月,北緯60度) 亞洲高壓(亞歐大陸)、阿留申低壓(北太平洋)和冰島低壓(北大西洋)

夏季主要氣壓中心(7月,北緯30度) 亞洲低壓(亞歐大陸),夏威夷高壓(北太平洋)亞速爾高壓(北大西洋)

季風的成因 ① 海陸熱力性質差異(東亞)

② ②氣壓帶和風帶位置的季節(jié)移動(南亞)

季風的典型分布地區(qū) 東亞季風(西北、東南風);南亞季風(東北、西南風)。


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