編者按：小編為大家收集了“語文學(xué)習(xí)方法：廣泛閱讀 夯實(shí)基礎(chǔ)”，供大家參考，希望對大家有所幫助!

高中時(shí)期是一個(gè)人充實(shí)知識、提高學(xué)習(xí)能力、走向心智成熟的關(guān)鍵時(shí)期。高中的學(xué)習(xí)情況直接關(guān)系到未來的發(fā)展，甚至決定一個(gè)人的一生。關(guān)于高中學(xué)習(xí)，沒有人會否認(rèn)方法的重要性。正如2007年廣西文科狀元林麗淵在總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法時(shí)說：科學(xué)的學(xué)習(xí)方法好比一把利劍，可以讓你在書山里從容地披荊斬棘!用對方法的確可以使學(xué)習(xí)效率提高很多倍。那么，對于高中生來講，究竟怎樣才能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法呢?相信 2007年高考狀元的學(xué)習(xí)方法最具說服力。?

一、狀元談?wù)Z文學(xué)習(xí)方法：廣泛閱讀　夯實(shí)基礎(chǔ)?

2007年北京文科狀元　張??

語文學(xué)習(xí)和其他科目不同，更強(qiáng)調(diào)積累，并不嚴(yán)格地受大綱限制。所以即使在高三時(shí)，也應(yīng)該以讀書、積累為主(閱讀內(nèi)容可以參考個(gè)人興趣而定，不必嚴(yán)格規(guī)定)。對課本的針對性學(xué)習(xí)也很重要，但這個(gè)工作建議在高一、高二時(shí)完成。?

在應(yīng)試技巧方面，也應(yīng)該注意掌握。尤其是應(yīng)試作文，與一般文章的寫法有很大區(qū)別。應(yīng)嚴(yán)格訓(xùn)練根據(jù)不同題目選取不同立意和結(jié)構(gòu)的能力。另外，在高三時(shí)可以根據(jù)自己的情況摸索出適合自己的應(yīng)試作文模式，并了解不同類型題目的寫作方法。我在高三時(shí)結(jié)合個(gè)人情況和高分作文固定結(jié)構(gòu)，探索出一個(gè)適合自己的命題作文模式，并應(yīng)用在高考中，取得了較好的效果。?

在某種程度上，學(xué)習(xí)方法比學(xué)習(xí)時(shí)間更重要。在高三之前找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，會大大減輕高三的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。?

2007年云南理科狀元　鄧侃

語文的外延即生活。?

我國古哲有言：“水之積也不厚, 則其負(fù)大舟也無力。風(fēng)之積也不厚, 則其負(fù)大翼也無力。” “適千里者三月聚糧”。深厚的語文基礎(chǔ), 對于現(xiàn)代社會的遠(yuǎn)行人, 是載送航船的海水, 是舉托鵬翼的扶搖。???

語言是文化老壇釀造的陳年酒，離開文化的浸淫，語言失去生命，如冬日枯枝，開不出文采的花朵。學(xué)好語文，關(guān)鍵在于積累字詞句篇，品味字里行間流淌的詩意。閱讀構(gòu)筑人的精神家園，沒有涉獵群書、感悟經(jīng)典的閱讀體驗(yàn)，很難領(lǐng)會語言文學(xué)的精妙之處。多讀文學(xué)作品，是學(xué)好語文的必由之路。生活在中文語境里，要注意正確使用中文，品味語言之美，才算帶上聆聽的耳朵。?

應(yīng)對語文考試要研究題型，對癥下藥，各個(gè)擊破。?

基礎(chǔ)題考查平日積累，為此可以準(zhǔn)備一個(gè)知識本，記錄�？嫉淖衷~。漢字的音形義有著密不可分的關(guān)系，可以放在一起考查，注音釋義以語文教材、權(quán)威詞典為準(zhǔn)，不要盲目迷信教輔。對于容易混淆的多音字、形近字，要及時(shí)歸納，集中記憶，方可事半功倍。文言字詞要注意其特有的用法，多歸納實(shí)詞意義、虛詞用法、古今異義、字詞活用、特殊句式，形成知識儲備。成語要結(jié)合相關(guān)典籍中的原句或涉及的典故進(jìn)行記憶，牢記其中關(guān)鍵字的意義，把成語還原到文言語境中去理解，才不會望文生義。在知識本里歸納常見病句、常見標(biāo)點(diǎn)，掌握相關(guān)題型的設(shè)題方法，可以知己知彼。為了規(guī)范使用中文，課余可訂閱《咬文嚼字》等優(yōu)秀刊物，認(rèn)真閱讀，勤做筆記，積累語文基礎(chǔ)知識，拓展文化視野。?

閱讀鑒賞題往往有答題的套路，上課時(shí)要抓住老師分析課文的思路，找出規(guī)律，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，在考試中不斷完善答題思路，尋找各類題型最優(yōu)的答題模式，縱使題目千變?nèi)f化，依舊可以順藤摸瓜。?

作文是一個(gè)人語文能力的集中體現(xiàn)，平時(shí)勤于練筆，堅(jiān)持寫日記，用文字記錄生活軌跡、思想歷程，不僅能提高語文能力，日記是人的精神相片，多年以后，翻閱泛黃的扉頁，仍能看到心靈是怎樣一步步由幼稚向成熟的蛻變。

以上就是為大家提供的“語文學(xué)習(xí)方法：廣泛閱讀 夯實(shí)基礎(chǔ)”希望能對考生產(chǎn)生幫助，更多資料請咨詢中考頻道。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/148371.html

相關(guān)閱讀：語文寫作指導(dǎo)：七字作文法