高中各科目的學(xué)習(xí)對同學(xué)們提高綜合成績非常重要，大家一定要認(rèn)真掌握，小編為大家整理了高中歷史學(xué)習(xí)的記數(shù)記憶法及例題，希望同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!

記數(shù)記憶法就是通過記住數(shù)字，運(yùn)用聯(lián)想，從而記憶歷史知識的方法。這里所謂的數(shù)字并非書本中的數(shù)字，而是經(jīng)過學(xué)習(xí)和歸納后發(fā)現(xiàn)的數(shù)字，它具有高度的概括性，運(yùn)用得法，可以大大減輕記憶的難度。

【例1】關(guān)于戊戌變法的內(nèi)容，可以這樣記憶：四個(gè)方面：政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育、軍事。

十五點(diǎn)：四個(gè)方面分別有3、4、5、3個(gè)要點(diǎn)。

其中經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容可這樣記憶：

“三局”：京師設(shè)立鐵路礦務(wù)局和農(nóng)工商總局，設(shè)置郵政局。

“兩算”：改革財(cái)政，編制國家預(yù)算決算。

“一獎”：獎勵創(chuàng)造發(fā)明。

【例2】關(guān)于舊民主主義革命時(shí)期的內(nèi)容可以這樣記憶：

五次重大的帝國主義侵華戰(zhàn)爭：鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。

四次重大的人民革命運(yùn)動：太平天國運(yùn)動、維新變法運(yùn)動、義和團(tuán)運(yùn)動、辛亥革命。

三次中國社會性質(zhì)的重大變化：鴉片戰(zhàn)爭──開始淪為半殖民地半封建社會，《馬關(guān)條約》──半殖民地化的程度大大加深，《辛丑條約》──半殖民地半封建社會完全形成。

兩個(gè)階級的誕生：無產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級。

一個(gè)中國的命運(yùn)：不能改變半殖民地半封建社會的命運(yùn)。

這“五、四、三、二、一”就基本上概括了舊民主主義革命時(shí)期的主要內(nèi)容。

【例3】抗日戰(zhàn)爭初期抗日的情況：

兩個(gè)不同的黨派：國民黨和共產(chǎn)黨。

兩個(gè)不同的戰(zhàn)場：國民黨的正面戰(zhàn)場和共產(chǎn)黨的敵后戰(zhàn)場。

兩條不同的路線：國民黨片面抗戰(zhàn)路線和共產(chǎn)黨全面抗戰(zhàn)路線。

兩種不同的結(jié)果：國民黨潰敗，丟失大片國土;共產(chǎn)黨開辟大片抗日根據(jù)地，威脅著敵人后方。

【例4】關(guān)于法國資產(chǎn)階級革命的概況，可以這樣記憶：

五個(gè)年頭：1789～1794年。

四個(gè)資產(chǎn)階級派別：君主立憲派、吉倫特派、雅各賓派、熱月黨人。

三個(gè)階段：1789～1792年;1792～1793年;1793～1794年。

為大家整理的高中歷史學(xué)習(xí)的記數(shù)記憶法及例題就到這里，同學(xué)們一定要認(rèn)真閱讀，希望對大家的學(xué)習(xí)和生活有所幫助。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/148404.html

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