每當(dāng)學(xué)完一個(gè)章節(jié)，或者一本書的時(shí)候，我們往往對(duì)自己所學(xué)的東西很混亂，那么就需要大家時(shí)常去總結(jié)一下，鑒于此，小編為大家整理了這篇高中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)之就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)，希望可以幫助到大家。

知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

《就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)》重點(diǎn)成語(yǔ)總結(jié):

刮目相見:比喻另眼看待。

時(shí)閱數(shù)載:時(shí)間經(jīng)過(guò)幾年。閱，經(jīng)過(guò)。

長(zhǎng)足:形容進(jìn)展迅速。

長(zhǎng)(zhǎng)斯校:當(dāng)此校校長(zhǎng)。

提攜(xié):比喻在事業(yè)上扶植后輩。 姑不具論:暫且不作論述。具，陳述。

宗旨既乖:宗旨既然錯(cuò)誤。乖，錯(cuò)誤。 敷衍:這兒指學(xué)習(xí)不認(rèn)真。

砥礪(lì):磨練。 裨(bì):有益。

營(yíng)營(yíng):形容辛苦勞累。

切磋(cuō):指共同學(xué)習(xí),互相研究討論。

視事:到職開始工作。 潛修:深入鉆研。

商榷(què):商討。 店肆(sì):店鋪。

責(zé)無(wú)旁貸:自己應(yīng)盡的責(zé)任，不能推卸給別人。貸，推卸。

開誠(chéng)布公:指以誠(chéng)待人，坦白無(wú)私。開誠(chéng)，敞開胸懷，顯示誠(chéng)意。

規(guī)行矩步:比喻舉動(dòng)合乎規(guī)矩，毫無(wú)茍且。也比喻墨守成規(guī)，不知變通

常見誤區(qū)提醒

《就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)》是一篇淺易的文言演說(shuō)詞。它具有優(yōu)秀的演說(shuō)詞的特點(diǎn)，同時(shí)又能體現(xiàn)出蔡元培先生先進(jìn)的教學(xué)思想。

1、作為演說(shuō)詞的特點(diǎn)：

本 文在行文結(jié)構(gòu)上開門見山，接觸正題，以校長(zhǎng)的身份，提出對(duì)學(xué)生約法三章，層層深入，說(shuō)明了演說(shuō)的意圖，都直接關(guān)系到學(xué)生以至于學(xué)校的前途，有針對(duì)性，能抓 住聽眾的心理。每天段的開頭句都是該段的中心句，不旁逸斜出，便于聽眾把握演說(shuō)的要領(lǐng)，并能引發(fā)聽眾的思考。演說(shuō)的內(nèi)容做到了中心明確，主張什么.反對(duì)什 么，講得清楚明白，有一定的感召力，能給聽眾留下深刻的印象，引起強(qiáng)烈的反響。在語(yǔ)言上，沒(méi)有生僻詞語(yǔ)，雖是淺易文言文，但由于多用短句，并不覺(jué)得晦澀， 相反對(duì)于北大學(xué)生這樣的聽眾來(lái)說(shuō)，更是言簡(jiǎn)意賅，令人回味;，有些口語(yǔ)富有表現(xiàn)力，能引起聽眾的興趣。嚴(yán)肅中還有體帖，可謂語(yǔ)重心長(zhǎng)。

2、內(nèi)容上的特點(diǎn)：

在 行文過(guò)程中，作者不避矛盾，雖寥寥幾語(yǔ)，可對(duì)現(xiàn)實(shí)的分析卻精辟透徹。可見作者對(duì)北京及北京大學(xué)的了解程度，并在任職伊始，就指出了北京大學(xué)的發(fā)展方面。作 者在接任校長(zhǎng)的職位之前，就向湯爾和先生，了解了北京大學(xué)的情況，所以確定第一要改革的，是學(xué)生的觀念，要求學(xué)生學(xué)實(shí)際知識(shí)，放開學(xué)生的思想，讓其自由健 康地成長(zhǎng)。為了達(dá)到這一目標(biāo)，在不到十天的日子里，就聘語(yǔ)積學(xué)而熱心的陳獨(dú)秀先生，解聘不稱職教師，讓學(xué)生乃至于社會(huì)看到了改革他改革的決心和力度。作者 針對(duì)北京社會(huì)的“風(fēng)俗日偷，道德淪喪”的現(xiàn)狀，對(duì)學(xué)生提出了德育的新要求，做到了有的放矢。希望學(xué)生在污濁的社會(huì)環(huán)境中能夠修心養(yǎng)性，能以天下為己任，經(jīng) 身作責(zé)，擔(dān)當(dāng)起撥亂反正的歷史使命。對(duì)敬愛師友的要求，可以看作是品德教育的另一側(cè)面。顯然只有這樣，才會(huì)在北京大學(xué)形成一個(gè)良好的求學(xué)環(huán)境，才能形成良 好的校風(fēng)。

3、關(guān)于圖書一事：

蔡元培先生一貫對(duì)圖書和圖書館有著深厚的感情。他曾在中國(guó)科學(xué)社明復(fù)圖書館開幕及中國(guó)版本展覽會(huì)開幕典禮上 致詞，強(qiáng)調(diào)科學(xué)家對(duì)于圖書的重視。在他的心目中，圖書館是學(xué)校之外的最重要的教育機(jī)構(gòu)。在任職演說(shuō)上，他就把充實(shí)圖書館做為一項(xiàng)重要的工作納入改革的日程 中。且在書籍的內(nèi)容上也做了說(shuō)明，這和他推行的著名的“思想自由、兼容并包”的治校原則是分不開的。學(xué)生可以通過(guò)具有先進(jìn)思想的新出的書籍更新舊的觀念， 也利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的深入研究。在任職后，他曾親自為圖書館籌募資金，開源節(jié)流，以購(gòu)圖書，還曾向社會(huì)倡導(dǎo)圖書館向社會(huì)開放�？梢�，蔡元培先生對(duì)圖書館的一 往情深。

看了這篇高中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)之就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)的文章，大家對(duì)這門課的知識(shí)點(diǎn)是不是很清楚呀?希望大家在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中也可以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/150228.html

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