高中歷史知識點:破解生命起源之謎

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高中歷史知識點:破解生命起源之謎

一、早期生物進化思想的產生

1、拉馬克和早期生物進化思想產生的背景:

(1)在歐洲封建社會,基督教會是封建統(tǒng)治的精神支柱。

(2)基督教宣揚,世界上的一切,包括光、日月星辰、天空、陸地、動植物,都是由上帝創(chuàng)造的。

(3)教會還指責那些敢于挑戰(zhàn)神學說教的思想為“異端”,致使生物學研究進展緩慢。

(4)文藝復興、宗教改革和啟蒙運動打擊了宗教神學。

2、拉馬克和早期生物進化思想

(1)18世紀下半期到19世紀,生物學研究陸續(xù)取得重大成果,細胞學說發(fā)展起來。細胞學說的確立,為生命科學的研究奠定了基礎。

(2)19世紀初,法國生物學家拉馬克通過對自然現象的觀察,提出了生物從低級向高級發(fā)展進化的觀點。早期的生物進化思想開始形成。

二、達爾文與進化論

1、達爾文進化論的產生——《物種起源》一書,創(chuàng)立了生物進化論。

(1)達爾文認為,生物既不是上帝創(chuàng)造的,也不是一成不變的,而是進化而來的,它們經歷了由低級向高級,簡單到復雜的發(fā)展過程。

(2)他提出,生物現存的物種具有共同的原始起源,不同物種的變異是“自然選擇”的結果。這一原理,被后人歸納為“物競天擇,適者生存,自然選擇”

2、生物進化論創(chuàng)立的地位和意義:

從根本上改變了當時絕大多數人的看法,有力挑戰(zhàn)了封建神學創(chuàng)世說。在教會和保守勢力看來,這不僅是對神和宗教的極大褻瀆,更是對人類尊嚴的莫大傷害。支持達爾文的人稱他是“生物學領域的牛頓”。

我們需要掌握的是達爾文的生物進化論以及早期生物的進化情況等等,希望同學們都能把高二歷史必修三第四單元知識點掌握住。

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