高中歷史學(xué)習(xí)方法:關(guān)于引言的學(xué)習(xí)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中歷史 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


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(一)利用《中國古代史》的引言,把握歷史發(fā)展的基本線索和歷史發(fā)展的階段特征。如第二章引言指出:夏、商、西周分別是我國奴隸社會的形成、發(fā)展和鼎盛時期;第三章引言指出春秋和戰(zhàn)國時期是我同奴隸社會瓦解和封建社會的形成時期。這兩章引言即指出了夏、商、西周、春秋、戰(zhàn)國歷史發(fā)展的階段特征,又揭示了我國奴隸社會形成、發(fā)展、鼎盛氣瓦解和封建制形成的基本線索。

《中國古代史》文化部分共6章。這6章的引言結(jié)構(gòu)一致;均補(bǔ)充歸納了該階段文化發(fā)展的原因,點(diǎn)明了該階段文化發(fā)展的特點(diǎn),概要?dú)w納了該階段文化發(fā)展的表現(xiàn)。以它為提綱,擴(kuò)而充之,即可系統(tǒng)、完整地掌握該部分教材內(nèi)容。以第18章《隋唐文化》引言為例:1.隋唐文化發(fā)展原因:隋唐時期,我國南北統(tǒng)一,疆域遼闊,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),中外文化交流頻繁。2.特點(diǎn):輝煌燦爛。3.表現(xiàn):①科技(建筑、雕版印刷、天文、醫(yī)藥)世界領(lǐng)先;②哲學(xué)、史學(xué)名家輩出;③宗教興盛;④文學(xué)藝術(shù)光耀千古;⑤體育空前興盛。

(二)利用《中國近代現(xiàn)代史》的引言,把握與該章內(nèi)容有關(guān)的國際、國內(nèi)形勢及該章歷史發(fā)展的階段特征,注意把中國歷史放在當(dāng)時世界歷史的大環(huán)境中加以考察,明確世界歷史對中國歷史進(jìn)程的影響。以下冊第一章引言為例:第一段概要?dú)w納了當(dāng)時國內(nèi)政治形勢:階級關(guān)系變化,國共對峙局面出現(xiàn);第二段指出美日在中國爭奪;第三段指出國際形勢變動(德日法西斯勢力瘋狂發(fā)展,共產(chǎn)國際錯誤地制定“搶先”策略)對中國革命的影響。

(三)《世界近代現(xiàn)代史》的引言實(shí)際上是該章內(nèi)容的導(dǎo)讀提綱,通過它即可把握世界歷史某一發(fā)展階段的基本內(nèi)容和歷史發(fā)展線索。比如:下冊第五章引言實(shí)際上就介紹了構(gòu)成20世紀(jì)50-80年代世界歷史的四個方面的內(nèi)容:1.主要資本主義國家的經(jīng)濟(jì)(第一節(jié)):①20世紀(jì)50年代到70年代初相對穩(wěn)定,高速發(fā)展;②20世紀(jì)70年代后期進(jìn)入“滯漲”階段;③80年代結(jié)束“滯漲”,進(jìn)入低速發(fā)展時期。2.社會主義國家的改革(第二節(jié)):①20世紀(jì)50年代中期起的蘇東國家改革多有失誤,效果并不明顯;②20世紀(jì)70年代以來中國改革開放成就舉世矚目。3.國際關(guān)系:①美蘇爭霸導(dǎo)致國際局勢動蕩不安(第三節(jié));②兩大陣營逐漸瓦解(蘇聯(lián)企圖控制中國,中蘇關(guān)系破裂;資本主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡,美國霸主地位動搖。第三節(jié)及第一節(jié)第二目)。4.民族運(yùn)動的發(fā)展:①帝國主義殖民體系徹底崩潰和第三世界的興起(第四節(jié));②20世紀(jì)七八十年代以來亞洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展(第五節(jié))。上述四個方面的內(nèi)容實(shí)際上也就是20世紀(jì)50-80年代世界歷史發(fā)展的四條基本線索,以線索串聯(lián)內(nèi)容要點(diǎn),就能有效地把歷史知識系統(tǒng)化、條理化,有利于弄清各知識點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成完整的知識體系。

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