高中歷史必修:從“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”到“斯大林模式”

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中歷史 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


高中各科目的學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們提高綜合成績(jī)非常重要,大家一定要認(rèn)真掌握,小編為大家整理了高中歷史必修:從“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”到“斯大林模式”,希望同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!

1、戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的主要內(nèi)容:戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策1918-1921

1921年俄共第十次全國(guó)人大《關(guān)于以實(shí)物稅代替余糧收集制》,標(biāo)志蘇俄開始由戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策向新經(jīng)濟(jì)政策轉(zhuǎn)變。

2、新經(jīng)濟(jì)政策(1921--1928)

背景:十月革命后進(jìn)入國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)、外國(guó)武裝干涉、物質(zhì)匱乏國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義弊端日益顯現(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)人卻希望借此直接向社會(huì)主義過渡,引起人民不滿。國(guó)內(nèi)隱藏嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)和政治危機(jī)(喀瑯施塔得兵變)

(1)農(nóng)業(yè):實(shí)施余糧收集制以糧食稅代替余糧收集制(核心內(nèi)容)

(2)工業(yè):全面推行工業(yè)國(guó)有化允許部分企業(yè)由私人或外國(guó)資本家經(jīng)營(yíng);擴(kuò)大地方和企業(yè)的自主權(quán)

(3)貿(mào)易:取消自由貿(mào)易改變國(guó)家壟斷,恢復(fù)貨幣流通和商品交換

(4)分配:實(shí)行普遍勞動(dòng)義務(wù)制;國(guó)家配給制,實(shí)物分配制廢除實(shí)物分配制,實(shí)行按勞分配

(5)結(jié)果:使蘇維埃取得了國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)(1918--1920)的勝利,鞏固了蘇維埃;但它不是向社會(huì)主義過渡的(6)正確途徑:促進(jìn)經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù),起到鞏固工農(nóng)聯(lián)盟、穩(wěn)定政治形勢(shì)的作用,使1925年蘇聯(lián)國(guó)民經(jīng)濟(jì)基本恢復(fù)。它是一條適合俄國(guó)向社會(huì)主義過渡的道路。但因后來的領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)其認(rèn)識(shí)不足而被過早的終止。

3、新政策的特點(diǎn):

(1)公有制為主導(dǎo)的前提下,允許多種經(jīng)濟(jì)成分并存

(2)允許商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,利用商品貨幣關(guān)系進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)。

4、“斯大林模式”在政治經(jīng)濟(jì)方面的主要表現(xiàn)

(1)政治方面:高度集權(quán),破壞民主集中制;干部職務(wù)終身制,對(duì)干部沒有形成必要的監(jiān)督;對(duì)斯大林的個(gè)人崇拜。

(2)經(jīng)濟(jì)方面:國(guó)民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào),影響國(guó)民經(jīng)濟(jì)平衡和持續(xù)發(fā)展;實(shí)施計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制排斥價(jià)值規(guī)律作用;阻礙勞動(dòng)者積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮;犧牲廣大農(nóng)民利益,挫傷他們生產(chǎn)積極性,造成蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的長(zhǎng)期停滯不前。

以上就是為大家整理的高中歷史必修:從“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”到“斯大林模式”,希望同學(xué)們閱讀后會(huì)對(duì)自己有所幫助,祝大家閱讀愉快。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/151442.html

相關(guān)閱讀:高中歷史必修:古代商業(yè)的發(fā)展