編者按:小編為大家收集了“高中語文基礎(chǔ)知識:關(guān)聯(lián)詞造句五大方法”,供大家參考,希望對大家有所幫助!
使用關(guān)聯(lián)詞語的句子往往比較復(fù)雜。同學(xué)們在使用關(guān)聯(lián)詞語的時候,經(jīng)常會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤。
第一,作為聯(lián)接分句、標(biāo)明關(guān)系的詞語,關(guān)聯(lián)詞語總是標(biāo)明抽象的關(guān)系,可以作為某類復(fù)句的特定的形式標(biāo)志。
第二,關(guān)聯(lián)詞語性質(zhì)復(fù)雜。
第三,說話時很容易發(fā)現(xiàn)必須帶有的一到二個詞語,雖然意思不同,但連在一起無論是說還是聽都覺得很舒服。
常見關(guān)聯(lián)詞可分為以下幾類復(fù)句:
1.轉(zhuǎn)折關(guān)系
盡管……可是…… 雖然……但是…… ……卻…… ……然而……
2.假設(shè)關(guān)系
如果……就……、 即使……便…… 、要是……那么…… 、倘若……就……、既然……就……
3.條件關(guān)系
只要……就……、 只有……才…… 、無論……都…… 、不管……也…… 、即使……也……
4.因果關(guān)系
因為……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那么……、 之所以……是因為……
5.并列關(guān)系
不是……而是……、一邊……一邊……、一方面……一方面……、有時……有時、既……又……
6.承接關(guān)系
一……就……、起先……后面……
7.遞進關(guān)系
不但……而且……、不光……也……、不僅……還……、雖然……但、不僅……還……
8.選擇關(guān)系
不是……就是……、是……還是……、或者……或者、要么……要么……、與其……不如……、寧可……也不……
目的是偏句表示一種行為,正句表示這種行為的目的。
以便,以,用以,好,為的是;以免,免得,省得。
例:你快讓他進去,以免鬧情緒。
取舍
在兩件事情中衡量得失,選擇其中的一件,舍棄另一件。
與其……,不如(無寧、寧可);寧可(寧愿)……(也)不(不愿)。
其次了解關(guān)聯(lián)詞語誤用情況:
一個復(fù)句,用不用關(guān)聯(lián)詞語,用哪個關(guān)聯(lián)詞語,是單用還是成對地配合著用,用在什么位置,都有一定的規(guī)則。關(guān)聯(lián)詞語的正確使用是靠語境判斷,仔細(xì)推斷出來的。關(guān)聯(lián)詞語在使用上存在如下毛病:
1、錯用關(guān)聯(lián)詞語
例:宋朝皇帝只知道吃喝玩樂。為了喜歡踢球,就把一個流氓封為殿師太尉。(應(yīng)把“為了”改為“因為”)(也可以把“就”移到“因為”前面)
2、關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)
例:只有你意識到這一點,你就能深刻地了解我們戰(zhàn)士的胸懷是多么寬廣。(“只有”與“才”搭配,去掉“就”)
注意辨別非關(guān)聯(lián)詞的連續(xù)語:
有些短語看起來比較像關(guān)聯(lián)詞,但是并非關(guān)聯(lián)詞。譬如像“一會兒……一會兒……”“一下子……一下子……”等等,這些都不是關(guān)聯(lián)詞,也不是排比句。排比句是擁有三個或三個地方以上的相同詞語連成的詞語。像這種詞語相同卻不到三個的詞語只能算是連帶詞或者連續(xù)詞。
常見關(guān)聯(lián)詞:
1.因為……所以、2.不但……而且、3.與其……不如、4.寧可……也不、5.寧可……也、6.之所以……是因為、7.如果……就、8.只要……就、9.既然……就、10.即使……也、11.無論……都、12.不管……都、13.不僅……還、14.不僅……而且、15.不但……還、16.雖然……但是、17.不是……而是
使用關(guān)聯(lián)詞語的句子往往比較復(fù)雜。同學(xué)們在使用關(guān)聯(lián)詞語的時候,經(jīng)常會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤,因此,這里提醒同學(xué)們注意以下幾個問題:
一、要正確運用關(guān)聯(lián)詞語,首先必須懂得各類關(guān)聯(lián)詞語的作用。
同一個句子,運用不同的關(guān)聯(lián)詞語,作用就不同,表達(dá)的意思也就不一樣。例如:“我們共同努力,競賽取得勝利。”這個句子沒有使用關(guān)聯(lián)詞語,可以看作是并列關(guān)系。如果加上不同的關(guān)聯(lián)詞語,句子的關(guān)系就起了變化:
1.因為我們共同努力,所以競賽取得勝利。
2.如果我們共同努力,競賽就能取得勝利。
3.只要我們共同努力,競賽就能取得勝利。
這樣,第一句成了因果關(guān)系,第二句成了假設(shè)關(guān)系,第三句成了條件關(guān)系。在我們平時的說話、造句或作文當(dāng)中,究竟選用什么關(guān)系,這就要根據(jù)自己表達(dá)的需要來確定。
二、要注意配對使用關(guān)聯(lián)詞語。
有些關(guān)聯(lián)詞語是要求配對使用的,不可隨意改換。例如:
1.只要經(jīng)常鍛煉身體,才會增強體質(zhì)。
2.他寧可挨打,不如泄密。
3.不管天氣多么惡劣,他卻是按時到校學(xué)習(xí) 。
第一句,“只要”應(yīng)與“就”相配,“只有”應(yīng)與“才”相配,“只要”與“才”搭配不當(dāng),應(yīng)把“才”改為“就”。
第二句,“寧可”應(yīng)與“也不”相配,“與其”應(yīng)與“不如”相配。句中“寧可”與“不如”搭配不當(dāng),根據(jù)兩個分句的意思,最好是把“不如”改為“也不”。
第三句,“不管”與“卻”搭配不當(dāng),應(yīng)把“卻”改為“都”。
三、關(guān)聯(lián)詞語的位置不能放錯。例如:
1.雖然天氣十分寒冷,卻清潔工流下了汗。
2.今天,我們班搞演講比賽,表達(dá)能力強的同學(xué)不但上臺演講了,而且從愛說話的小明也上去演講了。
第一句,“卻”表示轉(zhuǎn)折的意思并沒有錯,可是,一念原句就給人不通順的感覺。如果把“卻”放在“清潔工”之后,句子就通順了。
第二句,讓人念起來感到很別扭,如果把“不但”放在“表達(dá)能力強的同學(xué)”前面,句子就順暢了。
四、該用關(guān)聯(lián)詞的地方不能缺少關(guān)聯(lián)詞。
有一部分配對使用的關(guān)聯(lián)詞,可根據(jù)情況省略其中的前一個,如“不但……而且……”,可省去“不但”、“雖然……但是”,可省去“雖然”。但一般不能省去后一個的“而且”、“但是”。如果只用前一個關(guān)聯(lián)詞語,而省去了后一個關(guān)聯(lián)詞語,句子間的關(guān)系就會不明確,句子的意思也會表達(dá)不清。例如:
1.自從開展“一幫一”的活動以后,不但加深了同學(xué)之間的相互了解,增進了同學(xué)之間的友誼。
2.如果我們齊心協(xié)力,把這件事情辦好。
第一句在意思上有遞進的關(guān)系,但缺少了一個與“不但”配對使用的關(guān)聯(lián)詞語,讓人讀了以后,感覺話沒有說完,遞進的關(guān)系也不清楚。如果在“增進了同學(xué)之間的友誼”前面加上“而且”或者“并且”,不但遞進的關(guān)系明確了,句子的意思也清楚了。
第二句是假設(shè)關(guān)系的句子,前面一個分句表示假設(shè)的情況,后一分句表示結(jié)果。因為缺少與“如果”配對使用的關(guān)聯(lián)詞“就”,句中的結(jié)果就不明確,讓人讀后也有一種話未說完的感覺。要是在“把這件事情辦好”之前加上“就能”,句子的意思就清楚了。
五、不要濫用關(guān)聯(lián)詞。例如:
1.他自己不跟老師講,并且要我講。
2.我的成績差,可是我能虛心地向老師請教,但是誠懇地向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),所以我有了很大的進步。
第一句應(yīng)該是轉(zhuǎn)折關(guān)系,不是遞進關(guān)系。濫用“并且”,使語意表達(dá)不清,應(yīng)把“并且”改為“卻”。
第二句,濫用“但是”,應(yīng)刪去。
以上就是為大家提供的“高中語文基礎(chǔ)知識:關(guān)聯(lián)詞造句五大方法”希望能對考生產(chǎn)生幫助,更多資料請咨詢中考頻道。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/164539.html
相關(guān)閱讀:教你輕松掌握高中語文高效學(xué)習(xí)路徑