《祝福》問(wèn)題探究與探究思路

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中語(yǔ)文 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
 

問(wèn)題探究

 

對(duì)這篇小說(shuō)的主旨?xì)v來(lái)爭(zhēng)論較多,概括起來(lái)主要有以下幾種:(1)四大繩索說(shuō)。典型的觀點(diǎn)是“《祝福》描寫主人公祥林嫂的悲劇命運(yùn),這是個(gè)在夫權(quán)、父權(quán)、族權(quán)、神權(quán)的交并壓迫下,被摧殘至死的婦女典型”。持這種說(shuō)法一般都引用毛澤東在《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》中的論斷,即在半殖民地半封建社會(huì)里,夫權(quán)、父權(quán)、政權(quán)和神權(quán)是套在婦女身上的四大繩索。(2)奴性說(shuō)。持這種說(shuō)法一般都引用魯迅先生的論斷,魯迅認(rèn)為,中國(guó)人向來(lái)就沒(méi)有爭(zhēng)到過(guò)“人”的資格,“至多不過(guò)是奴隸,中國(guó)歷史上只有想做奴隸而不得的時(shí)代和暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代”。祥林嫂的一生,便始終在“想做奴隸而不得”和“暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸”這兩者之間浮沉。(3)批判以程朱理學(xué)為代表的封建文化說(shuō)。持這種觀點(diǎn)的代表人物是錢谷融先生,他說(shuō):祥林嫂是被“程朱理學(xué)所崇奉的舊禮教迫害致死的”(《祥林嫂是怎么死的?》,載《華東師大學(xué)報(bào)》1981年第4期增刊)。小說(shuō)中的魯四老爺就是一個(gè)程朱理學(xué)的奉行者,小說(shuō)批判的,例如三從四德、一夫而終、男尊女卑、中庸之道、因果報(bào)應(yīng)、鬼神之說(shuō)無(wú)不是程朱理學(xué)的理念,所以,祥林嫂的死是對(duì)程朱理學(xué)的血淚控訴。

 

對(duì)這個(gè)問(wèn)題的深入探討,可以提高我們的閱讀理解能力和文學(xué)鑒賞水平,你愿意進(jìn)行深入探討嗎,你對(duì)此有什么看法?

 

探究思路:

 

對(duì)于《祝!返闹黝},從50年代中期起,大多數(shù)人都把它歸結(jié)為揭露封建的“政權(quán)、族權(quán)、神權(quán)、夫權(quán)”這“四條極大的繩索”對(duì)勞動(dòng)人民的殘害。這是套用毛澤東《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》中的論斷:“中國(guó)的男子,普通要受三種有系統(tǒng)的權(quán)力的支配,即:(一)由一國(guó)、一省、一縣以至一鄉(xiāng)的國(guó)家系統(tǒng)(政權(quán));( 二)由宗祠、支祠以至家長(zhǎng)的家族系統(tǒng)(族權(quán));(三)由閻羅天子、城隍廟王以至土地菩薩的陰間系統(tǒng)以及由玉皇上帝以至各種神怪的神仙系統(tǒng)——總稱之為鬼神系統(tǒng)(神權(quán))。至于女子,除受上述三種權(quán)力的支配以外,還受男子的支配(夫權(quán))。這四種權(quán)力——政權(quán)、族權(quán)、神權(quán)、夫權(quán),代表了全部封建宗法的思想和制度,是束縛中國(guó)人民特別是農(nóng)民的四條極大的繩索!边@種把文學(xué)作品當(dāng)作政治教材進(jìn)行解讀的方法,未能體現(xiàn)《祝福》這一具體作品的特點(diǎn)。事實(shí)上,《祝!凡](méi)有把主宰著舊中國(guó)人民特別是農(nóng)民的命運(yùn)的“四種權(quán)力”統(tǒng)統(tǒng)概括地反映在作品中。例如,“地主政權(quán)”在《祝福》就沒(méi)有加以具體反映。人們往往把魯四老爺作為地主政權(quán)的代表,這是很勉強(qiáng)的。因?yàn),地主政?quán)代表地主階級(jí)的利益,但并不是任何地主階級(jí)分子都可以代表地主政權(quán)。魯四老爺未參與國(guó)家機(jī)構(gòu),甚至也沒(méi)有勾結(jié)地主政權(quán)對(duì)祥林嫂加以迫害。

 

至于“奴性說(shuō)”,更是有些牽強(qiáng),因?yàn)樽髌分械南榱稚┎恢皇钱?dāng)不了奴隸,而是當(dāng)時(shí)的社會(huì)根本就沒(méi)有她生存的空間和權(quán)利。

 

正確解讀一篇作品的主題,唯一的途徑只能是通過(guò)對(duì)作品的具體分析。《祝!返闹黝},只能通過(guò)對(duì)祥林嫂的悲劇命運(yùn)的分析,才能找到正確的答案。祥林嫂“怎么死的”?小說(shuō)在結(jié)尾回答得很明白:“我”的這個(gè)“疑慮”“全被祝福的空氣一掃而光了”,顯然,作者告訴我們,祥林嫂是被“祝!薄俺缘簟钡!白8!毕瘸缘袅讼榱稚┑撵`魂,然后又“吃掉”了祥林嫂的肉身。

 

絕對(duì)不能把小說(shuō)中的“祝福”簡(jiǎn)單地看作是封建迷信,本質(zhì)上它是包括封建迷信在內(nèi)的以程朱理學(xué)為代表的封建傳統(tǒng)文化的象征,正是這種愚昧的專制的罪惡的封建文化吃掉了祥林嫂。

 

《祝福》中的魯鎮(zhèn)從風(fēng)俗制度,從思想到宗教,從日常生活到行為準(zhǔn)則都是舊中國(guó)傳統(tǒng)文化的縮影。小說(shuō)以民俗意味極其濃厚的“祝!遍_篇,又以《祝!方Y(jié)尾,自始至終讓讀者強(qiáng)烈地感受到這種封建文化的氛圍,賦予魯鎮(zhèn)一種帶有原始神教意味并雜糅儒道釋多種文化成份的混沌性質(zhì)。魯迅曾經(jīng)指出,“理學(xué)先生談禪、和尚做詩(shī)”,士大夫?qū)ⅰ墩撜Z(yǔ)》、《孟子》、《孝經(jīng)》、《老子》、《維摩詰經(jīng)》統(tǒng)為采收,作為談資。魯鎮(zhèn)正是這種 “三教合一”的封建傳統(tǒng)文化的代表。魯四老爺是魯鎮(zhèn)文化的核心人物,小說(shuō)描寫他的書房,一個(gè)陳摶老祖的大“壽”字,一幅 “脫落”的朱熹的對(duì)聯(lián),一部“未必完全的”《康熙字典》、擺在案頭的《近思錄集注》和《四書襯》,這些都充分暗示了魯四老爺既信儒又信道,是程朱理學(xué)的忠實(shí)信徒。祥林嫂為什么備受魯四老爺和魯鎮(zhèn)人們的歧視?就是因?yàn)橄榱稚┘蘖藘蓚(gè)丈夫,既死了丈夫又死了兒子,觸犯了程朱理學(xué)“餓死事極小,失節(jié)事極大”的教條,所以在魯四老爺和魯鎮(zhèn)人的心目中,祥林嫂“ 這種人雖然似乎很可憐,但是敗壞風(fēng)俗的”。柳媽的那番導(dǎo)致祥林嫂精神徹底崩潰的談話,就是釋教因果報(bào)應(yīng)思想的翻版。最后,小說(shuō)中“我”與祥林嫂在河邊的那段關(guān)于鬼魂有無(wú)的談話,正是朱熹的那個(gè)“說(shuō)不清”的命題最后奪去了祥林嫂的生命。魯迅曾經(jīng)尖銳指出:“宋代雖云崇儒,并容釋道,而信仰本根,夙在巫鬼。”可見,魯四老爺所代表的魯鎮(zhèn)文化是建立在“巫鬼”基礎(chǔ)之上的儒道釋合一的愚昧野蠻文化。魯迅通過(guò)祥林嫂這個(gè)藝術(shù)形象的塑造揭露了程朱理學(xué)的罪惡。這篇小說(shuō)的深刻性在于,它告訴人們,封建的愚昧的傳統(tǒng)文化是一種非常可怕的潛勢(shì)力,正如許壽裳先生說(shuō):“不慘在狼吃阿毛,而慘在禮教吃祥林嫂!

 

應(yīng)該說(shuō),小說(shuō)的主題本來(lái)是比較清晰明朗的,所以產(chǎn)生爭(zhēng)議,其原因是人們解讀〈祝!档囊暯遣煌,有的是從政治的角度,有的是從文化的角度。這不只是一個(gè)學(xué)術(shù)的問(wèn)題,而是關(guān)系著我們今天讀這篇小說(shuō)還有沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的意義。如果從政治的角度解讀,把小說(shuō)的主題理解為揭露“四大繩索”,顯然,隨著三座大山的推翻,束縛中國(guó)人民的四大繩索也已經(jīng)解除,小說(shuō)的現(xiàn)實(shí)意義也就大打折扣。如果從文化的角度解讀,把小說(shuō)的主題理解為揭露以程朱理學(xué)為代表的封建傳統(tǒng)文化,那末小說(shuō)的現(xiàn)實(shí)意義顯而易見。

 

當(dāng)我們?yōu)橄榱稚⿸仦⑼橹疁I的時(shí)候,自然也會(huì)引發(fā)這樣的反思:祥林嫂身強(qiáng)力壯,算得上女中強(qiáng)人,完全可以爭(zhēng)得正常人的生活。但是,為什么會(huì)是那樣悲慘的結(jié)局呢?讀完小說(shuō),我們不難看出,她是套上了太多的精神枷鎖,以程朱理學(xué)為代表的封建文化像無(wú)形的絞索,把她牢牢地套住,使她無(wú)可逃遁,最后窒息而死。

 

由此,我們知道,魯迅通過(guò)這篇小說(shuō),向人們暗示了一條深刻的教訓(xùn),必須留心精神的枷鎖。須知,這是無(wú)形的殺手!

 

中國(guó)的傳統(tǒng)文化,固然造就了我們民族的輝煌,但是它的消極的東西也造成了我們民族近一百多年以來(lái)任人宰割的恥辱。許多傳統(tǒng)的東西制約了并且正在繼續(xù)制約著我們民族的發(fā)展。例如,我們?cè)凇蹲8!分兴吹降膫鹘y(tǒng)文化的崇拜意識(shí),崇拜神靈、崇拜權(quán)威。我們?cè)?jīng)用這種傳統(tǒng)的潛意識(shí)來(lái)接受馬克思主義,并用崇拜的心態(tài)來(lái)詮釋馬克思主義;我們也曾經(jīng)極盡所能大樹特樹領(lǐng)袖人物的絕對(duì)權(quán)威,用“一句頂一萬(wàn)句”來(lái)表達(dá)我們的虔誠(chéng)?墒,當(dāng)我們?cè)绞恰膀\(chéng)”的時(shí)候,這些東西也便成了套在我們脖子上的精神枷鎖。再以科技領(lǐng)域?yàn)槔,正如許多科學(xué)家指出的,“我國(guó)在創(chuàng)新的力度及能力方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上世界先進(jìn)國(guó)家”。這并不是中國(guó)人在先天智力水平上比外國(guó)人差,而是幾千年文化傳統(tǒng)中的消極部分禁錮了我們的思想。

 

所以,我們今天讀《祝!,必須好好想一想:我們是否意識(shí)到傳統(tǒng)文化的消極影響?對(duì)這些無(wú)形的殺手是否有著高度的警覺?對(duì)它們是否進(jìn)行過(guò)或正在準(zhǔn)備進(jìn)行認(rèn)真的清算?因?yàn)槲覀儾荒艽髦備D跳舞,我們不能背著這些沉重的包袱奔向四個(gè)現(xiàn)代化的征途。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/164549.html

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