【編者按】高考即將到來，為高三考生搜集整理了一些備考方法，供廣大考生參考。

生物：清理知識盲點

青海湟川中學張玉花中級教師

一、通讀教材，形成知識網(wǎng)絡

爭取做到知識主干清晰，枝節(jié)明了，重點難點心中有數(shù)，使各章各節(jié)的知識點形成有機的聯(lián)系，使自己的知識由點到線、由線到面，形成相互聯(lián)系完整的知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡，清晰、準確、全面地掌握高考大綱規(guī)定的每一個知識點，明確知識的內(nèi)涵、外延，弄清知識之間的邏輯關(guān)系和在整個生物知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡中的地位和作用。

二、清理知識盲點，加強薄弱環(huán)節(jié)復習

針對平時容易混淆的概念、做題時易產(chǎn)生畏懼心理的知識進行比較和分析，爭取在這次階段復習時，不再有知識上的盲點和大的障礙。復習的時候一定要分清主次，如果以前有準備錯題本的話，就把錯題本上的錯題認真地再復習一遍，找類似的題目做一下，鞏固知識。

三、積累答題技巧

基本功欠缺是考生丟分的一個不容忽視的重要因素，主要表現(xiàn)是卷面書寫不規(guī)范，如不用專業(yè)術(shù)語描述現(xiàn)象和給出結(jié)論，這段時間就應該認真自查并努力改正，如遺傳圖解的規(guī)范化書寫、遺傳學符號的正確使用等，都要規(guī)范化要求，通過典型例題強化訓練。

四、熟悉綜合題

做幾套題量適當、難度適中的綜合題。每套題做到嚴格控制做題時間，盡量快速答題，不翻書。自我批改，從中找到知識缺欠，及時解決暴露出來的問題。在訓練時，針對非選擇題答題不夠準確的弱點，加強對非選擇題解答準確性和完整性訓練。由于時間和高考要求所限，所練習的綜合性習題不宜過多過難，習題難度和內(nèi)容盡可能接近理綜考試試題水平。

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