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本文題目：高中英語學(xué)習(xí)：記憶力差的學(xué)生怎樣記單詞

從一上大學(xué)起，我就執(zhí)著地認(rèn)為，英語問題就是單詞問題。你看，無論是精讀還是泛讀，大量的生詞撲面而來，我想，如果這些單詞都認(rèn)識的話，一切不都迎刃而解了嗎?

剛開始背單詞，我也不得其法，功夫下了不少，但是效果甚微。又發(fā)現(xiàn)班里有些同學(xué)，似乎很容易地就記住了許多單詞，心里有些懊惱，常想，上天不公啊，為何我的記憶力就如此這般地差。

我打小memory就很poor, 常為老師和同學(xué)所取笑，早已習(xí)以為常。所以在中學(xué)時，對歷史和地理課一籌莫展，記不住啊。但我政治總是能考得很高，因為我很重視，考前的幾天我反復(fù)背誦，直到記住為止，此所謂“駑馬十駕，功在不舍”。政治的高分給了我許多信心，讓我明白意志力比記憶力更重要。

剛上大一，我又以這種鍥而不舍的精神向單詞關(guān)發(fā)起了沖鋒，結(jié)果是屢背屢忘，常令人沮喪不已。多少次，我孤獨地望著窗外，覺得英語單詞仿佛是遙遠天際的一片片云朵，讓我可望而不可即。曾國藩“屢敗屢戰(zhàn)”的故事激勵了我，也啟發(fā)了我。做任何事都要講方法，講策略，才能達到事半功倍的成效。后來我就摸索出了一種獨特的方法，不妨就叫“胡氏超級背單詞法”。經(jīng)過我自己的親身實踐，感到效果奇佳，短短幾個月時間內(nèi)，讓我的單詞量劇增。我常做這樣的類比：李四光的新理論摘掉了中國貧油國的帽子，而我的超級單詞法我成為當(dāng)時數(shù)學(xué)系的walking dictionary。在這里，我把該方法詳細描繪如下，希望大家能從中有所受益。

現(xiàn)要聲明一下，該方法不適合記憶力好的朋友，memory猶如陳寅恪、錢鐘書者，就不必浪費你的眼神。而對于記憶力差的人，不啻是一大福音;而且記憶力越差，就越能體現(xiàn)方法之功用。

胡氏超級背單詞法

1. 每天記憶單詞的最佳量應(yīng)在200 到 300之間

2. 先選擇一本托福/GRE單詞書，然后以一周為一個單位，進行記憶

3. 周一看每頁的第一個單詞，換句話說要翻200頁才能完成記憶200個單詞任務(wù)量

4. 翻頁的速度要快，每個單詞就是掃一眼，不能留戀。保證用5分鐘把這200個單詞翻完

5. 一天選擇十個這樣的5分鐘，來對這200個單詞進行反復(fù)記憶。這十個5分鐘一定不是連續(xù)的，而是一天中不同時間、不同場景的十個5分鐘，場景越特殊，效果越好

6. 不要用正規(guī)時間來背單詞;一般人每天要浪費20個以上的5分鐘，把其中十個撿回來，做記憶單詞用;正規(guī)時間用來學(xué)習(xí)其它知識，而且正規(guī)時間記單詞的效果最差(這是心理原因)

7. 周二看每頁的第二個單詞，同時用余光斜一眼第一個單詞。不準(zhǔn)再用正光看第一個，否則時間就無法控制在5分鐘之內(nèi)。

8. 以此類推，到周五時，就過了一千個單詞，周六和周日復(fù)習(xí)一下;下一周開始新的一千個，一定要向前走。

9. 三周過后，一本托福單詞書就背完了，達到的效果是大概認(rèn)識了其中20%(假設(shè)本來一個都不認(rèn)識)，甚至不到。但不可重新背該書，一定要換書，換另一版本的托福書(這對心理很重要)10. 基礎(chǔ)好的朋友換到第三本書的時候，基本就OK了;基礎(chǔ)弱一些的，可能要換到第五本。當(dāng)你換到第五本的時候，會非常欣喜地發(fā)現(xiàn)，這書還沒背呢，這么多都認(rèn)識，心中欣喜異常

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/172762.html

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