高中生物實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)的方法體系

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中生物 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

高中生物實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)的方法體系

1.顯微觀察法,如觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn),觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)等。

2.觀色法,如觀察根對(duì)礦質(zhì)元素離子交換吸附現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn),動(dòng)物毛色和植物花色的遺傳實(shí)驗(yàn)等。

3.示蹤原子法,如噬菌體浸染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),用18O2和14CO2追蹤光合作用中氧原子和碳原子轉(zhuǎn)移途徑的實(shí)驗(yàn)等。

4.等組實(shí)驗(yàn)法,如小麥淀粉酶催化淀粉水解的實(shí)驗(yàn),觀察根對(duì)礦質(zhì)元素離子交換吸附現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素的燕麥胚鞘實(shí)驗(yàn)等。

5.加法創(chuàng)意,如用飼喂法研究甲狀腺激素的實(shí)驗(yàn),用注射研究生長(zhǎng)激素的實(shí)驗(yàn),用移植法研究性激素的實(shí)驗(yàn)等。

6.減法創(chuàng)意,如用閹割法、摘除法研究性激素、甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素的實(shí)驗(yàn),雌蕊受粉后除去正在發(fā)育著的種子的實(shí)驗(yàn)等。

7.雜交實(shí)驗(yàn)法,如孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳規(guī)律的植物雜交、測(cè)交的實(shí)驗(yàn),小麥的雜交實(shí)驗(yàn)等。

8.化學(xué)分析法,如番茄和水稻對(duì)Ca和Si選擇吸收的實(shí)驗(yàn),葉綠體中色素提取和分離的實(shí)驗(yàn)等。

9.理論分析法,如大、小2種草履蟲競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)驗(yàn),植物根向地生長(zhǎng)、莖背地生長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn),植物向光性的實(shí)驗(yàn)等。

10模擬實(shí)驗(yàn)法,如滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置,米勒的模擬實(shí)驗(yàn)等。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/173502.html

相關(guān)閱讀:利用觸屏一體機(jī)輔助生物教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣