文言文詞類活用精選例題及解析

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中語文 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

一、選擇活用類型相同或者不同的一個選項。1.與“吾力倍蓰而食不兼人,故賤其值”中“賤”的用法相同的一項是( )A. 范增數(shù)目項王 B. 云青青兮欲雨C. 廬陵文天祥自序其詩 D. 故請母命而寧汝于斯 (1999年上海卷)2.與“(李實)遂奏(王)播為三原令,廷詬之”一句中“廷”用法不同的一項是( )A.正本清源          B.狼奔豕突C.規(guī)行矩步          D.草行露宿   。2000年春季上海卷)3.與“而茲山獨完其太古之容色以至于今”中“完”的用法相同的一項是( )A. 春華秋實 B. 袖手旁觀C. 窮形盡相 D. 夏雨雨人 (1998年上海卷)4.下列各句中加點的詞,與“明日,買諸市,烹而餌之”中的“餌”用法相同的一項是( )A. 斗折蛇行 B. 則直前詬虜帥失信C. 其一犬坐于前 D. 予分當(dāng)引決 (1996年上海卷)答案:1.D 2.A 3. C 4.B解析:1.題干和 D 項是使動用法,A、B、C三項是名詞作動詞。2.題干和 B 、C 、D 三項均為名詞作狀語;A 項為使動用法。3. 題干和C項都是形容詞的使動用法,另三項是名詞作動詞。 4.題干和B項都是名詞作動詞,另三項是名詞作狀語。二、解釋下面句子中加點詞的含義。1.西破強楚,入郢;北威齊、晉,顯名諸侯。( )(1999年上海卷)2.故事,尹與御史相遇,尹下道避。( )(2000年春季上海卷)3.吾聞楚王之命:得伍胥者,賜粟五萬石,爵執(zhí)圭。( )(2004年春季上海卷)4.桓公曰:“何故?”對曰:“以臣名之。” ( ) (2004年上海卷)5.管仲正衿再拜曰:“此夷吾之過也。……” ( ) (2004年上海卷)答案:1.稱威,威服,威懾 2.按舊例 3.賜給爵位 4.命名 5.使……正,整理好解析:1.名詞作動詞。2.名詞作狀語。3.名詞作動詞。4.名詞作動詞。5.使動用法。三、用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。1.(至譴,市里歡呼,)皆袖瓦礫遮道伺之 。(2000年上海卷)譯文: 2.使吾君好學(xué)而不惡下問,(賢者在側(cè),諫者得入。)(2000年上海卷)譯文: 3.(予聞哭之失聲,恨其不用吾言,)然亦奇其不用吾言而行其志也。(2002年上海卷)譯文: 4.“洞極邃者,必猿掛蛇行,窮具旁出之竇”一句中的“猿掛蛇行”用現(xiàn)代漢語怎么翻譯? (2003年上海卷)答案:1.都把瓦片、石子藏在袖子里攔路等候他。2.讓我們的國君喜歡學(xué)習(xí)而且不恥于向地位低下的人請教。3.然而也對他不采納我的意見而實現(xiàn)自己的心愿感到驚異。4.像猿一樣懸掛像蛇一樣爬行。解析:1.袖,把……藏在袖子,名詞作動詞。2.下,向下,向地位低下的人,方位名詞作狀語。3.奇,以……為奇,對……感到驚異,形容詞意動用法。4.猿、蛇,像猿一樣、像蛇一樣,名詞作狀語。四、閱讀下文,回答題目。衛(wèi)人束氏,舉世之物,咸無所好,唯好畜貍狌。貍狌,捕鼠獸也,畜至百余,家東西之鼠捕且盡。貍狌無所食,饑而嗥。束氏日市肉啖之。貍狌生子若孫,以啖肉故,竟不知世之有鼠;但饑輒嗥,嗥輒得肉食,食已與與如也,熙熙如也。南郭有士病鼠,鼠群行有墮甕者,急從束氏假貍狌以去。貍狌見鼠雙耳聳,眼突露如漆,赤鬣,又磔磔然,竟為異物也,沿鼠行不敢下。士怒,推入之。貍狌怖甚,對之大嗥。久之,鼠度其無他技,嚙其足,貍狌奮擲而出。[注] 貍狌:野貓。1.與“束氏日市肉啖之”一句中“日”用法不同的一項是( ) A. 則群聚而笑之 B. 吾得兄事之 C. 令兩人蹲踞而背倚之 D. 則直前詬虜帥失信 (1998年上海卷) 2.與“鼠群行有墮甕者”一句中“群”用法相同的一項是( )A. 呈卷即面署第一 B.老吾老以及人之老C. 秋毫不敢有所近 D. 以事秦之心禮天下之奇才答案:1. D 2. A解析:1. 題干和A、B、C三項中加點的詞是名詞作狀語。日,每天;群,成群地;兄,用對待兄長的禮節(jié);背,用背部。D項是名詞作動詞,前,走上前去(前面有副詞“直”,徑直)。2. 題干和A項中加點的詞是名詞作狀語;B、D兩項中加點的詞是名詞作動詞,C項中加點的詞是形容詞作動詞。五、閱讀下文,完成題目。曹南院知鎮(zhèn)戎軍日,嘗出戰(zhàn)小捷。虜兵引去,|偵虜兵去已遠(yuǎn),乃驅(qū)所掠牛羊輜重,緩驅(qū)而還,頗失部伍。其下憂之,言于瑋曰:“牛羊無用,徒縻軍,不若棄之,整眾而歸。”瑋不答,使人候。虜兵去數(shù)十里,聞瑋利牛羊而師不整,遽襲之。瑋愈緩行,得地利處,乃止以待之。虜軍將至近,使人謂之曰:“蕃軍遠(yuǎn)來,必甚疲。我不欲乘人之怠,請休憩士馬,少選決戰(zhàn)。”虜方苦疲甚,皆欣然,軍嚴(yán)整。良久,瑋又使人諭之:“歇定,可相馳矣。”于是各鼓軍而進(jìn),一戰(zhàn)大破虜師。遂棄牛羊而還。徐謂其下曰:“吾知虜已疲,故為貪利以誘之。比其復(fù)來,幾行百里矣。若乘銳便戰(zhàn),猶有勝負(fù)。遠(yuǎn)行之人若小憩,則足痹不能立,人氣亦闌,吾以此取之。”1.從詞類活用的角度看,與其余三項不同的一項是( )A. 虜方苦疲甚 B. 頗失部伍C. 恥學(xué)于師 D. 是故明主貴五谷而賤金玉 (1994年上海卷)2.從詞類活用的角度看,與其余三項不同的一項是( )A. 聞瑋利牛羊而師不整 B.一戰(zhàn)大破虜師C.君將哀而生之乎 D.首尾相接,可燒而走也答案:1. B 2. A解析:1. B 項(失)是使動用法,其余(苦、恥、貴、賤)是意動用法。 2. A 項(利)是意動用法,其余(破、生、走)是使動用法。


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