1. 利用聽(tīng)前時(shí)間預(yù)測(cè)內(nèi)容
利用聽(tīng)錄音前的時(shí)間，迅速地捕捉每個(gè)小題題干和選項(xiàng)所提供的信息，預(yù)測(cè)短文或?qū)υ捒赡苌婕暗降膬?nèi)容，這樣聽(tīng)錄音材料時(shí)就有的放矢，有所側(cè)重，提高答題的準(zhǔn)確率。
請(qǐng)看一個(gè)實(shí)例：
Where will the woman first go after work? (北京卷)
A. the cinema. B. the market. C. the restaurant.
相應(yīng)的錄音原文是：
M: Are you in the end going straight to the restaurant from work tonight?
W: Actually I am leaving work early because I need to do some shopping in the market. And after that I am going to meet Anne outside the cinema. She doesn’t know where the restaurant is. You know.
首先通過(guò)瀏覽題目找出關(guān)鍵詞where, first判定這是一道地點(diǎn)細(xì)節(jié)題，在聽(tīng)錄音的過(guò)程中我們要著重尋找cinema, market, restaurant這三個(gè)詞，同時(shí)判斷哪一個(gè)是the first。雖然restaurant是第一個(gè)出現(xiàn)的詞，但是從女方的回答中，根據(jù)after的提示可知market是她第一個(gè)要去的地方。
2. 注意選項(xiàng)之間的區(qū)別
前面既然提到要在聽(tīng)力開(kāi)始之前看題干和各個(gè)選項(xiàng)，那么，注意各選項(xiàng)中的主要區(qū)別則是非常重要的一點(diǎn)。你可能會(huì)看到一些不同的名字或地點(diǎn)或不同的動(dòng)詞，這些不同之處將會(huì)幫你確定這道題中哪些是你要聽(tīng)的關(guān)鍵，即關(guān)鍵詞。在聽(tīng)的過(guò)程中需要敏銳搜索這一方面的有關(guān)詞匯。
請(qǐng)看一個(gè)實(shí)例：
Which apartment is the woman interested in?(北京卷)
A. The one-bedroom apartment.
B. The two-bedroom apartment.
C. The three-bedroom apartment.
相應(yīng)的錄音原文是：
M: Hello.
W: Hello. I’m calling about the apartment you advertised in the newspaper.
M: Two-bedroom or three-bedroom?
W: No, the advertisement says one-bedroom, one bath.
M: Oh, sorry. That’s not available now.
看到題中的三個(gè)選項(xiàng)，很明顯，題目是要問(wèn)女人感興趣的樓層，那么女人中意的是一、二、三層的哪一層呢?答案應(yīng)選A。
3. 不要猶豫答題
克服猶豫不決的毛病，對(duì)自己有把握的試題應(yīng)快速作答，對(duì)無(wú)把握的試題也要在所聽(tīng)信息的基礎(chǔ)上排除錯(cuò)誤選項(xiàng)，進(jìn)行優(yōu)化處理。不會(huì)作答的，立即暫時(shí)擱置，準(zhǔn)備聽(tīng)新的題目。不管聽(tīng)什么材料，注意力一定要集中在整體內(nèi)容的理解上，千萬(wàn)不能只停留在個(gè)別單詞或單句上，聽(tīng)不清時(shí)馬上放棄，不要強(qiáng)迫聽(tīng)清每一個(gè)詞，要把重點(diǎn)放在聽(tīng)關(guān)鍵詞即實(shí)詞上，一邊聽(tīng)一邊把要點(diǎn)及回答問(wèn)題的關(guān)鍵詞記下來(lái)。
4. 重視首句和首段
聽(tīng)力考試中選取的短文大都是記敘文類(lèi)型的文章，文章的首句和首段，往往是對(duì)短文內(nèi)容的概括，如：講話目的、主要內(nèi)容、作者、論點(diǎn)、故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)及事由等。迅速弄清大概內(nèi)容，再結(jié)合題干的提示，便能大大增加做題的命中率。
請(qǐng)看一個(gè)實(shí)例：
What are the two speakers mainly talking about?
A. Eco-tours.
B. Popular sports.
C. Famous countries.
相應(yīng)的錄音原文是：
M: Welcome to our program “Eco-tour”. Today, we are honored to invite Hannah to be our special guest. Welcome, Hannah.
W: Thanks. Today I’m going to suggest some eco-tours to you.
M: Okay. First, can you tell us what countries are well-known for eco-tours?
W: Actually there are lots of countries. For example, Brazil, Australia and China are some of the popular places nowadays.
M: Well, what can tourists do in these countries?
W: Quite a lot of activities. For example, we can go dolphin watching in China and river rafting in Australia.
M: River rafting, terrific!
W: Yes, we can also go mountain climbing in Brazil or bird-watching in the USA.
M: Wow, it sounds great, Hannah. Thanks for your kind introduction.
W: You’re welcome.
如果聽(tīng)清楚了第一個(gè)人所說(shuō)的Eco-tour, guest等關(guān)鍵詞，則可以判斷這段話談?wù)摰闹饕獌?nèi)容是生態(tài)旅游。答案也就迎刃而解。此題答案為A。
5. 保持良好的心態(tài)
做聽(tīng)力題時(shí)要注意心態(tài)平和，不要急躁。很多同學(xué)考試的時(shí)候過(guò)度緊張，一道題沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)，馬上就亂了陣腳，不知所措，導(dǎo)致后面的題連連失利，就像多米諾骨牌一樣，一發(fā)不可收拾。因此，在考場(chǎng)上考生千萬(wàn)不要因?yàn)槟承┑胤铰?tīng)不懂而心煩意亂，糾纏不休，一定要平靜地聽(tīng)下去。否則會(huì)導(dǎo)致既丟“芝麻”、又丟“西瓜”的被動(dòng)局面。
6. 適當(dāng)做筆記
在聽(tīng)力材料較長(zhǎng)或干擾信息較多的情況下，做好筆記顯得尤為重要，這樣就不會(huì)因?yàn)榫o張記憶力下降而導(dǎo)致重要信息點(diǎn)的遺漏，可以大大提高作題的正確率。同時(shí)，掌握節(jié)奏合理安排時(shí)間。錄音不等人，尤其是一到五節(jié)，只讀一遍，所以很多考生答題時(shí)都很緊張。聽(tīng)力考試每分鐘朗讀的字?jǐn)?shù)和停頓時(shí)間往往有限制，比較穩(wěn)定，考生要做的是跟上節(jié)奏。在聽(tīng)錄音時(shí)，我們應(yīng)盡量地聽(tīng)音、記錄，理解和記憶同時(shí)完成。由于時(shí)間短暫，也因?yàn)閮H憑腦力無(wú)法記住長(zhǎng)達(dá)數(shù)分鐘的對(duì)話或短文內(nèi)容，考生要適當(dāng)做些筆記。在記錄時(shí)不必拘泥于形式，可以用簡(jiǎn)寫(xiě)、縮寫(xiě)，也可以只寫(xiě)單詞的幾個(gè)開(kāi)頭字母，或做一些只要自己能明白的簡(jiǎn)單符合記錄即可，特別是眾多的數(shù)字、時(shí)間、日期、人名、地名。學(xué)會(huì)用英語(yǔ)思維，聽(tīng)的時(shí)候盡量避免將每個(gè)單詞和句子翻譯成漢語(yǔ)，這樣做一是浪費(fèi)時(shí)間，二是影響理解。最好的辦法是逐漸培養(yǎng)用英語(yǔ)思維，不但可以節(jié)約時(shí)間還可以提高理解力。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/176711.html
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