高考語(yǔ)文輔導(dǎo) 高中語(yǔ)文答題模板技巧

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高考語(yǔ)文輔導(dǎo) 語(yǔ)文答題模板技巧

今天這篇文章給大家?guī)?lái)了語(yǔ)文題的常見(jiàn)答題模板,比如什么題型該怎么回答等之類(lèi)的問(wèn)題,希望對(duì)大家學(xué)習(xí)有用

(一)某句話(huà)在文中的作用:

1、文首:開(kāi)篇點(diǎn)題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類(lèi)文章),設(shè)置懸念(小說(shuō),但上海不會(huì)考),為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;

2、文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;

3、文末:點(diǎn)明中心(散文);深化主題(記敘類(lèi)文章文章);照應(yīng)開(kāi)頭(議、記敘類(lèi)文章文、小說(shuō))

(二)修辭手法的作用:

(1)它本身的作用;(2)結(jié)合句子語(yǔ)境。

1、比喻、擬人:生動(dòng)形象;

答題格式:生動(dòng)形象地寫(xiě)出了+對(duì)象+特性。

2、排比:有氣勢(shì)、加強(qiáng)語(yǔ)氣、一氣呵成等;

答題格式:強(qiáng)調(diào)了+對(duì)象+特性

3;設(shè)問(wèn):引起讀者注意和思考;

答題格式:引起讀者對(duì)+對(duì)象+特性的注意和思考 反問(wèn):強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)語(yǔ)氣等;

4、對(duì)比:強(qiáng)調(diào)了……突出了……

5、反復(fù):強(qiáng)調(diào)了……加強(qiáng)語(yǔ)氣

(三)句子含義的解答:

這樣的題目,句子中往往有一個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)用了比喻、對(duì)比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時(shí),把它們所指的對(duì)象揭示出來(lái),再疏通句子,就可以了。

(四)某句話(huà)中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎?為什么?

動(dòng)詞:不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫(xiě)出了……

形容詞:不行。因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描寫(xiě)了……

副詞(如都,大都,非常只有等):不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說(shuō)明了……的情況(表程度,表限制,表時(shí)間,表范圍等),換了后就變成……,與事實(shí)不符。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/178129.html

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