第1節(jié) 物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗∽晕覝y評

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中生物 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


一、選擇題

1.最能代表生物膜基本化學(xué)成分的一組化學(xué)元素是(  )。

A.C、H、O、N         B.C、H、O、N、P

C.C、H、O、S、P      D.C、H、O、Mg、Fe

2.滲透作用是有大液泡的植物細(xì)胞吸收水分的主要方式,下列能夠稱之為滲透作用的是(  )。

A.鉀通過原生質(zhì)層    B.氧氣通過細(xì)胞膜

C.水通過原生質(zhì)層    D.水分子通過細(xì)胞壁

3.將洋蔥鱗片葉放在質(zhì)量濃度為0.45 g/mL蔗糖溶液中,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,放在質(zhì)量濃度為0.35 g/mL蔗糖溶液中,細(xì)胞有脹大趨勢;放在質(zhì)量濃度為0.4 g/mL蔗糖溶液中,細(xì)胞幾乎不發(fā)生什么變化,這表明(  )。

A.洋蔥表皮細(xì)胞已死亡       

B.細(xì)胞膜不允許水分子自由通過

C.蔗糖分子進入細(xì)胞,導(dǎo)致滲透平衡 

D.細(xì)胞液濃度與質(zhì)量濃度為0.4 g/mL蔗糖溶液濃度相當(dāng)

4.植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離是指(  )。

A.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞壁分離     B.原生質(zhì)層和細(xì)胞壁分離

C.細(xì)胞質(zhì)和液泡分離       D.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜分離

5.成熟區(qū)的外層細(xì)胞不斷吸收水分到根內(nèi)部的導(dǎo)管中,水分之所以能由外到內(nèi)逐層滲過各層細(xì)胞,是因為各層細(xì)胞的細(xì)胞液濃度(  )。

A.逐層降低  B.逐層升高  C.不變  D.取決于土壤溶液濃度

6.將已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水中,其吸水力的變化為(  )。

A.由大到小  B.由小到大   C.不變  D.等于0

7.觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離的裝片時,可看到洋蔥表皮細(xì)胞的變化狀況是(  )。

A.液泡變小,紫色變深   B.液泡變大,紫色變淺

C.液泡變小,紫色變淺   D.液泡變大,紫色變深

8.植物細(xì)胞通過滲透作用吸水時,水分子依次通過的結(jié)構(gòu)是(  )。

A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜   B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜

C.液泡膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁    D.細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)

9.一般在光學(xué)顯微鏡下看不到植物細(xì)胞的細(xì)胞膜,而在下列的哪種情況下,可以看到細(xì)胞膜(  )。

A.細(xì)胞進行分裂時      B.發(fā)生質(zhì)壁分離時

C.顯微鏡視野調(diào)亮?xí)r    D.細(xì)胞吸收水和離子時

10.若向日葵的某種細(xì)胞間隙的液體濃度為A,細(xì)胞液濃度為B,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的濃度為C,則當(dāng)它因缺水而萎蔫時,三者之間的濃度關(guān)系為(  )。

A.A>B>C    B.A>C>B     C.B>C>A   D.B>A>C

11.向豬膀胱內(nèi)注入一半質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液,扎緊入口,然后將其浸入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的蔗糖溶液中,每隔10 min稱一次重量,能正確表示測定結(jié)果的是下圖中的(  )。

12.利用高濃度食鹽溶液殺菌防腐的原理是(  )。

A.由于食鹽中氯有殺菌作用   

B.由于高濃度食鹽溶液的水分不足,以致細(xì)胞不能生存

C.由于滲透作用,使細(xì)菌細(xì)胞脫水而死亡

D.由于食鹽是中性,不適于細(xì)菌生長

13.假定將甲、乙兩個植物表皮細(xì)胞分別放入蔗糖溶液和甘油溶液中,兩種溶液濃度均比細(xì)胞液濃度高。蔗糖分子不能透過膜,甘油分子可較快地透過膜。在顯微鏡下連續(xù)觀察。甲、乙兩細(xì)胞的變化是(  )。

A.甲、乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,不發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

B.甲、乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,但乙細(xì)胞隨后發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

C.甲、乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,但甲細(xì)胞隨后發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

D.甲、乙兩細(xì)胞均發(fā)生質(zhì)壁分離,后均又發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

14.某同學(xué)為觀察滲透現(xiàn)象,設(shè)計了如下實驗:用豬的膀胱膜將一漏斗口封住,再在漏斗里裝上清水,然后把漏斗浸入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液(Na+和Cl-可自由通過半透膜)的燒杯中,并使漏斗管內(nèi)的液面與燒杯中的液面一樣高。但他始終沒有觀察到滲透現(xiàn)象。他應(yīng)該怎樣改進實驗,才能達(dá)到實驗?zāi)康??)

A.把質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液換成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的NaCl溶液

B.把質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液改裝在漏斗里,清水裝在燒杯中

C.把豬的膀胱換成其他半透膜

D.把質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液換成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液

15.如右圖所示,在火棉膠袋(半透膜)內(nèi)注入淀粉和食鹽溶液,用線系緊密封,使細(xì)玻管內(nèi)的液面剛好高出燒杯內(nèi)蒸餾水的液面,過一段時間后用碘酒和硝酸銀溶液分別檢驗蒸餾水,整個實驗過程中所觀察到的現(xiàn)象是( 。。

A.細(xì)玻管內(nèi)液面上升    B.細(xì)玻管內(nèi)液面不變

C.蒸餾水遇碘酒變藍(lán)色  D.蒸餾水遇硝酸銀溶液無變化

二、非選擇題

16. 右圖示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離,請根據(jù)圖回答下面的問題:

(1)原生質(zhì)層包括[  ]       、[  ]       和[  ]       ;

(2)植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的發(fā)生是由于外界溶液的濃度比細(xì)胞液的濃度       ,原生質(zhì)層的       性比細(xì)胞壁大。

17.下圖示一個動物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu),請根據(jù)圖回答下面的問題:

(1)控制物質(zhì)進出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[ ]         ;

(2)與細(xì)胞分裂時紡錘體的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[  ]        ;

(3)與細(xì)胞分泌物形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)[  ]        ;

(4)請?zhí)顚懴铝袠?biāo)號對應(yīng)的名稱:

[2]        ;[4]        ;[5]        ;

[6]        ;[9]        ;[10]        ;

(5)此細(xì)胞中酶的合成過程發(fā)生在[ ]        上。某些酶的分泌要通過[ ]        生小泡來完成。

18.構(gòu)成細(xì)胞的生物膜是選擇透過性膜,其特點是水分子可以自由通過,被選擇的小分子和離子可以通過,不被選擇的小分子和離子及大分子物質(zhì)不能通過。請根據(jù)提供的實驗材料和用具,簡要寫出第二步及以后的實驗步驟和實驗結(jié)果,驗證細(xì)胞膜的選擇透過性的功能。

實驗材料和用具:新鮮的紅色康乃馨、燒杯、玻璃鉛筆、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸、清水、量筒。 

第一步:選兩只大小相同的燒杯,用玻璃鉛筆標(biāo)上A和B。

第二步:                                                        。

第三步:                                                        。

現(xiàn)象:                                                        。

問題:出現(xiàn)鹽酸溶液中結(jié)果的原因是                        。

參考答案

一、選擇題

1.B 2.C 3.D 4.B 5.B 6.A 7.A 8.B 9.B 10.B 11.B 12.C 13.B 14.D 15.A

二、非選擇題

16.(1)2 細(xì)胞膜 5 液泡膜 3 兩膜間的細(xì)胞質(zhì) (2)大、伸縮

17.(1)1細(xì)胞膜 (2)8中心體。3)3高爾基體。4)2細(xì)胞質(zhì) 4核膜 5內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 6線粒體 9核仁 10染色質(zhì)

(5)7核糖體 3高爾基體

18.第二步:在A、B兩只燒杯中,分別加入等量15%的鹽酸或清水;第三步:選等量的紅色康乃馨花瓣,分別放入A、B兩只燒杯中,經(jīng)過一段時間后觀察;現(xiàn)象:清水中花瓣仍為紅色,水呈無色;鹽酸中花瓣顏色逐漸褪去,而溶液變紅;問題:在酸性環(huán)境中生物膜上的載體蛋白質(zhì)變性失活,細(xì)胞膜喪失了選擇透過性的能力,大分子的色素進入溶液而使溶液變紅。


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