【摘要】“高中語文知識：標點使用誤區(qū)”標點符號使用中出現(xiàn)錯誤的原因是多方面的，下面編者為大家整理標點誤用的情況，希望給大家?guī)韼椭?/p>
1. 非疑問句用問號
基礎知識究竟扎實不扎實?對今后的繼續(xù)深造有重要影響。
如果孤立來看前半句是疑問句，但是與后半句一起考慮，前面就不是一個單句，而是主謂詞組做主語，與后面的謂語部分“對今后的繼續(xù)深造有重要影響”合起來組成一個陳述句，應改為逗號。
2. 倒裝句中問號前置
“這究竟是怎么回事呢?同志們。”廠長嚴肅地說。
這是一個倒裝句，“同志們”是全句的主語。凡是倒裝問句，問號應置于句末，才能準確地表達出疑問或反問的語氣。
3. 分句之間用頓號
浦東展開了翅膀，她是那樣歡快、昂揚、奮發(fā)、正在向輝煌的明天飛去。
這里實際上有三個分句，在第二個分句和第三個分句之間(即“奮發(fā)”之后)，應用逗號而不是頓號。“歡快、昂揚、奮發(fā)”，是并列短語。凡是并列短語，最后一個成分后面不能用頓號。
4. 并列短語不同層次的詞語之間用頓號
上海的越劇、滬劇、淮劇、安徽的黃梅戲、河南的豫劇，在這次會演中，都帶來了新劇目。
“越劇、滬劇、淮劇”是一個層次，它和“安徽的黃梅戲”“河南的豫劇”組成并列詞組，又是一個層次。不同層次之間都用頓號，必然脈絡不清。“淮劇”“黃梅戲”之后應改用逗號。
5. 連詞前面用頓號
觀眾長時間地等待，只為一睹她的風采、或簽上一個名。
“或”是連詞。在表示并列關(guān)系的連詞(“或”“和”“及”“與”)前面，均不能用頓號�？筛鶕�(jù)句子的不同情況，或者刪去頓號，或者改用逗號。
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