高考復(fù)習(xí):高三學(xué)生如何攻克“圓錐曲線”大關(guān)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中數(shù)學(xué) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

【摘要】對(duì)于高三的學(xué)生來講,認(rèn)真復(fù)習(xí)是很重要的,但掌握復(fù)習(xí)方法、攻略也是很重要的,小編為大家整理了高考復(fù)習(xí),希望大家喜歡。

高中數(shù)學(xué)難,圓錐曲線又是難中之難,這已經(jīng)成為幾乎所有高三學(xué)生的心頭痛。其實(shí),解析幾何題目自有路徑可循,方法可依。只要經(jīng)過認(rèn)真的準(zhǔn)備和正確的點(diǎn)撥,完全可以讓高考數(shù)學(xué)的圓錐曲線難題變成讓同學(xué)們都很有信心的中等題目。

圓錐曲線高考的命題趨勢(shì):

(1)題型穩(wěn)定:近幾年來高考解析幾何試題一直穩(wěn)定在兩個(gè)選填題,一個(gè)解答題上,分值約為25分左右,占總分值的近20%。

(2)整體平衡,重點(diǎn)突出:《考試說明》中解析幾何部分19個(gè)知識(shí)點(diǎn),一般會(huì)考查到其中的半數(shù)以上,其中對(duì)直線、圓、圓錐曲線知識(shí)的考查幾乎沒有遺漏,通過對(duì)知識(shí)的重新組合,考查時(shí)既注意全面,更注意突出重點(diǎn),對(duì)支撐數(shù)學(xué)科知識(shí)體系的主干知識(shí),考查時(shí)保證較高的比例并保持必要深度。近幾年高考對(duì)圓錐曲線內(nèi)容的考查主要集中在如下幾個(gè)類型:

曲線方程(類型確定、類型未定);

直線與圓錐曲線的交點(diǎn)問題(含切線問題);

與曲線有關(guān)的最(極)值問題;

與曲線有關(guān)的幾何證明(對(duì)稱性或求對(duì)稱曲線、平行、垂直);

探求曲線方程中幾何量及參數(shù)間的數(shù)量特征;

(3)能力立意,滲透數(shù)學(xué)思想:一些常見的基本題型,如果借助于數(shù)形結(jié)合的思想,就能快速準(zhǔn)確的得到答案,比死算要節(jié)省很多時(shí)間。

(4)題型新穎,位置不定:近幾年解析幾何試題的難度有所下降,選擇題、填空題均屬易中等題,且解答題未必會(huì)有大難點(diǎn)。所以與相關(guān)知識(shí)的聯(lián)系加深加大(如向量、函數(shù)、方程、不等式等),將會(huì)是今后解析幾何的出題重心。

下面具體的來看一下,圓錐曲線到底考些什么。

直線與圓的內(nèi)容主要考查兩部分:

(1)以選擇題題型考查本章的基本概念和性質(zhì),此類題一般難度不大,但每年必考,考查內(nèi)容主要有以下幾類:

①與本章概念(傾斜角、斜率、夾角、距離、平行與垂直、線性規(guī)劃等)有關(guān)的問題;

②對(duì)稱問題(包括關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱,關(guān)于直線對(duì)稱)要熟記解法;

③與圓的位置有關(guān)的問題,其常規(guī)方法是研究圓心到直線的距離。

(2)以解答題考查直線與圓錐曲線的位置關(guān)系,此類題綜合性比較強(qiáng),難度也較大。

高考對(duì)本章的考查會(huì)保持相對(duì)穩(wěn)定,即在題型、題量、難度、重點(diǎn)考查內(nèi)容等方面不會(huì)有太大的變化。

相比較而言,圓錐曲線內(nèi)容是平面解析幾何的核心內(nèi)容,因而是高考重點(diǎn)考查的內(nèi)容,在每年的高考試卷中一般有2~3道客觀題和一道解答題,難度上易、中、難三檔題都有,主要考查的內(nèi)容是圓錐曲線的概念和性質(zhì),直線與圓錐的位置關(guān)系等。

近十年高考試題看大致有以下三類:

(1)考查圓錐曲線的概念與性質(zhì);

(2)求曲線方程和求軌跡;

(3)關(guān)于直線與圓及圓錐曲線的位置關(guān)系的問題。

選擇題主要以橢圓、雙曲線為考查對(duì)象,填空題以橢圓、雙曲線、拋物線為考查對(duì)象,解答題以考查直線與圓錐曲線的位置關(guān)系為主,對(duì)于求曲線方程和求軌跡的題,高考一般不給出圖形,以考查學(xué)生的想象能力、分析問題的能力,從而體現(xiàn)解析幾何的基本思想和方法,圓一般不單獨(dú)考查,總是與直線、圓錐曲線相結(jié)合的綜合型考題,等軸雙曲線基本不出題,坐標(biāo)軸平移或平移化簡(jiǎn)方程一般不出解答題,大多是以選擇題形式出現(xiàn).解析幾何的解答題一般為難題,所以,解析幾何的基本方法--坐標(biāo)法以及二次曲線性質(zhì)的運(yùn)用的命題趨向要引起我們的重視。

【總結(jié)】高考復(fù)習(xí)就為大家介紹到這兒了,大家想了解更多關(guān)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容,請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注。更多精彩內(nèi)容等著您。

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