《兩首》課文解讀

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高中語文 來源: 高中學習網(wǎng)

 

氓①之蚩蚩②,抱布③貿④絲。(那青年男子老實巴結,拿著布匹來換絲。①氓:méng,民,這里指詩中的男主人公。②蚩蚩:chīchī,忠厚的樣子。一說通“嗤嗤”,笑嘻嘻的樣子。③布:一說是貨幣。④貿:交換,買。)匪①來貿絲,來即②我謀③。(并不是真的來換絲,悄悄兒借口向我求婚事。①匪:通“非”,不是。②即:就,靠近。③謀:商量。)送子①涉②淇③,至于頓丘④。(那一天我送你趟過淇水,一程又一程直到頓丘。①子:你。②涉:渡訶。③淇:qí,淇水,在現(xiàn)在河南境內。④頓丘:地名,在今河南省浚縣。)匪我愆①期,子無良媒②。(不是我故意拖延婚期,只怨你不曾請媒人。①愆:qiān,拖延。②良媒:好的媒人。)將①子無怒,秋以為期。(我求你別再老生氣,秋天還有好日期。將:qīan?,愿,請。)

 

《氓》這首詩是女主人公在一個秋天被棄歸返娘家,途中重涉淇水,面對江水枯桑的具體環(huán)境所引發(fā)的感慨。

 

第一章是女主人公對當初相識相戀過程的美好回憶!八妥由驿浚劣陬D丘”,依依惜別,難舍難分。“將子無怒,秋以為期”,一邊送行,一邊寬慰,最后傾心相許,私訂終身。賞析這一章要注意兩點:一是從“匪來貿絲,來即我謀”看出,當時男女之間是自由戀愛,并不是后來的男女雙方互不了解,僅憑“父母之命?媒妁之言”的封建包辦婚姻。二是從“匪我愆期,子無良媒”看出,當時也并不是完全的自由,最后還得經(jīng)由父母和媒人!抖Y記?內則》“聘則為妻,奔則為妾”,這正反映了周代社會禮教規(guī)范的逐漸形成,既允許相對的自由戀愛,又有一定的禮制束縛。女主人公雖然對男子一見鐘情,傾心相許,甜甜蜜蜜,親親熱熱,送了一程又一程,但是也不能當即允諾,所以只好對男子婉言相勸,請他聘請媒人上門說親。清人王先謙在《詩三家義集疏》中說:“氓伯以婚,抱布自媒,棄禮急情……”王先謙看到了“自媒”,這是對的,但批評其“棄禮”,卻是有違詩的本意。

 

乘①彼?垣②,以望復關③。(我登上那倒塌的城墻,盼穿雙眼等你迎聘的車輛。①乘:登上。②?垣:?uǐyuán,毀壞、倒塌的墻。③復關:解說不一,一說是地名,衛(wèi)國的一個地方,男主人公居住地;二說“復”是“返回”,“關”是衛(wèi)國的一個關卡,“復關”是男主人公返回來通過關卡找女主人公;三說“復關”是“回車”,復,返回,關,車廂,代車。本書采用的是第三種解說。)不見復關,泣涕①漣漣②。(左盼右盼不見你前來說媒的車輛,心急火燎淚眼漣漣。①涕:眼淚。②漣漣:淚流不斷的樣子。)既見復關,載①笑載言。(一等再等見到你說媒的車輛,邊說邊笑喜在心田。①載:動詞詞頭,無義。另解,載,表并列關系的連詞,“載……載……”相當“一邊……一邊……”。)爾卜①爾筮②,體③無咎④言。(你反反復復一再問卜卦,卦詞兒沒有不吉利的話。①卜:用龜板占卜,即用火燒龜板,根據(jù)龜板上的裂紋推斷禍福。②筮:shì,用蓍草的莖占卦。蓍,shī。③體:卜筮的卦象。④咎:jiù,災禍。)以爾車來,以我賄①遷。(你坐著車兒滿載聘禮來接我,我坐上車兒帶著嫁妝隨了你。①賄:財物,這里指嫁妝。這一句是互文。)

 

詩第二章承上章“子無良媒”句,寫女子追憶男方媒人來往提親直至男子迎聘的經(jīng)過!捌闈i漣”“載笑載言”,通過神態(tài)的對比描寫表現(xiàn)出她對幸福的渴盼,也寫出她新婚的甜蜜。解讀本章,“復關”一詞是個關鍵。復關,一說是指“氓”所住的地方,一說是指“氓”所經(jīng)過的地方,筆者認為“復關”以釋“回車”較妥,當指迎親車輛一類事物。一者下文提到“以爾車來”;二者女主人公“不見復關”時“泣涕漣漣”,等到看見復關時,又說又笑,這證明了復關不可能是一地名;三者上章說“子無良媒”。那么氓回家后當遣媒提親,經(jīng)過納采、問名、納吉、納徵、請期等一系列符合當時風俗的婚姻程序,因此媒人和男子提親和迎親車輛的來來往往每次都牽動著女主人公的心,使她哭使她笑,令她焦急令她快樂。最后“爾卜爾筮,體無咎言”,終于鄭重地定下這門親事。“以爾車來”,男家有隆重的迎親禮儀;“以我賄遷”,女家有豐厚的妝奩。首章言兩人情投意合,私定終身,次章言兩家婚姻程序完全合乎禮法,如此幸福美滿的婚姻,對于女主人公,夫何求焉。

 

朱熹稱一、二兩章:“賦也”,即“敷陳其事而直言之”。詩人是采用了直接鋪陳的敘事手法,極力鋪陳女主人公初戀的快樂幸福,這與婚后的悲劇形成極大的反差,這就是“以樂寫哀,更見其哀”。

 

桑之未落,其葉沃若①。(桑葉油油掛樹梢,又綠又嫩俊俏俏。①沃若:新鮮潤澤的樣子。)于嗟①鳩②兮③,無食桑葚④。ǹ蓱z的斑鳩啊,見著桑椹千萬別嘴饞、儆卩担簒ūjiē,嘆息聲。于,通“吁”。②鳩:斑鳩。傳說斑鳩吃了桑葚會昏醉,鄭箋曰“鳩,鶻鳩也。食桑葚過則醉而傷其性!雹圪猓合喈斢诂F(xiàn)代漢語的“啊”。 ④桑葚:即桑椹,桑樹的果實。味甜可食。中醫(yī)亦以入藥。)于嗟女兮,無與士①耽②。ǹ蓱z的多情女子啊,見著嘴甜的男人不要迷戀!①士:男子的通稱。②耽:沉迷。這句話與上句構成比喻,用以說明女子不要迷戀愛情。)士之耽兮,猶可說①也。(男人們沉溺于愛情,說甩馬上就甩脫。①說:tuō,通“脫”。)女之耽兮,不可說也。(女人們墮入了愛河,想擺怎么也擺不開。)

 

第三章寫女子追悔自己誤落情網(wǎng),“于嗟女兮,無與士耽”,這是她被遺棄后的無限懊悔和深刻反省。

 

“桑之未落,其葉沃若!边@是比興,在結構上承上啟下。桑樹沒有凋謝的時候,它的葉子綠油油的多么漂亮呀。當初“抱布貿絲”的時候,當初“以爾車來,以我賄遷”的時候,他是多么令人傾心愛慕呀。女主人公以桑樹的繁茂,比喻男女未成婚時情意的濃厚!坝卩跌F兮,無食桑葚”,這是女主人公用鳩食桑葚起興,引起下文“于嗟女兮,無與士耽”的感嘆,后悔自己自陷情網(wǎng)。斑鳩不能食桑葚過甚,女孩兒家也不能過于沉湎于男子的花言巧語,不能過于沉湎于男歡女愛中。因為“士之耽兮,猶可說也;女之耽兮,不可說也!薄罢f”,“解脫”“擺脫”。為什么男人可以“解脫”而女人不可呢?這是因為在男權社會里,輿論不會傾向被拋棄的女性,不會斥責負心漢。男人變心,罪在女人。 “兄弟不知,?其笑矣”,女主人公的這種遭遇正是男權社會的真實寫照。這一切使她深深感到弱女子的無奈,只能是無可奈何地感嘆“于嗟女兮,無與士耽”。

 

桑之落矣,其黃而隕①。(桑樹葉兒離了枝呀,干黃憔悴而隕落。①隕:墜落。)自我徂爾①,三歲②食貧③。(打我嫁到你的家,挨窮受苦好多年。①徂爾:往你家,嫁與你。徂,cú,往 。②三歲:泛指多年,不一定是實指。③食貧:食物貧乏,指生活貧困。)淇水湯湯①,漸②車帷裳③。(一條淇水浩浩湯湯,車兒過河濕了帷帳。①湯湯:shān?shān?,水勢盛大的樣子。②漸:jiān,濺濕,浸濕。③帷裳:車兩旁的布幔。對此二句,歷來有兩種解釋:一說這是寫女子出嫁,《毛詩正義》據(jù)鄭箋釋為“言己雖知汝貧,猶尚冒此深水漸車之難而來,明己專心于汝”,意思是女子自訴婚后的貧苦生活,想到當初毅然渡淇水而來,至今自己沒有做過一件對不起男子的事,而他卻三心二意,因此好不怨恨。另一說這是寫女子被休棄后渡淇水而歸的情形。本書采用第二種說法。)女也不爽①,士貳其行②。(做媳婦的哪有半點兒錯,全是那負心漢口是心非。①爽:差錯、過錯。②貳其行:行為前后不一致。貳,èr,不專一、有二心,跟“壹”相對。另解,貳,通“忒”,tè,差錯。行,行為。)士也罔①極②,二三③其德④。(男子的愛情沒有個定準,朝暉夕陰說變就變。①罔:無。②極:標準、準則。③二三:有時二,有時三。意思是反復無常,感情不專一。④德:品德、德行。)

 

第四章控訴婚后男子變心,“女也不爽”,是女子行為品性的表白!笆抠E其行”,是女子被棄的原因所在。

 

“桑之落矣,其黃而隕”,這是以桑樹的日漸凋零比喻夫妻情意的淡漠。古人寫詩,一般都是以眼前實景為發(fā)端起興的。所以,“桑之落矣,其黃而隕”,當是棄婦歸返途中涉渡淇水時所見到的河岸上桑樹的實際形象,而上章的“桑葉沃若”的景象則是由此而產(chǎn)生的“對比聯(lián)想”。淇水之畔,桑葉現(xiàn)時的黃而隕與憶念中的“沃若”潤美所構成的觸目驚心的對照,反映了愛情由盛而衰的急變。是什么造成了這一罪惡的結局呢?因此,女主人公轉為血淚的控訴:“女也不爽,士貳其行!比悄莻負心男子犯下的罪孽。

 

賞析這一章,還要注意“淇水湯湯”句。詩中三次提到淇水,首章“送子涉淇,至于頓丘”;本章“淇水湯湯,漸車帷裳”;六章“淇則有岸,隰則有泮”!颁克疁珳,漸車帷裳”也是棄婦歸途中的實境。當年初議婚約時,她曾“送子涉淇,至于頓丘”,正是渡過了淇水,他們才訂下了“秋以為期”的誓約,也才有了以后的一切。淇水,是她那段以歡樂始,以悲傷終的婚姻生活的見證人。因此女主人公很自然地從涉淇訂約開始了她的回顧。涉淇訂約后經(jīng)過一次次焦心的盼望,終于盼來了行媒迎娶的婚車,“以爾車來,以我賄遷”,是涉淇訂婚的自然延展,是他們愛情的高潮,歡樂的頂峰。然而又怎么會想到這同時也是她悲劇的起點?現(xiàn)在,她又來到這淇水邊,秋風瑟瑟,落葉繽紛,女主人公的命運猶落葉隨風飄零。面對滔滔江水,她會作何感想呢?她的愛和幸福隨滔滔江水永遠地流去,她傷心的淚如滔滔江水流逝不盡,她的怨恨如滔滔江水在胸中翻滾。她萬箭攢心,不可壓抑地迸發(fā)出了憤怒的抗議:“士也無極,二三其德!

 

第三、四兩章是全詩的重心,在前兩章敘述的基礎上轉為抒情,女主人公追悔自己自陷情網(wǎng),控訴氓“二三其德”,薄情寡義。

 

三歲為婦,靡①室勞②矣;(多年的媳婦熬不出頭,家中的苦活哪樁不是我挑、倜遥簃ǐ,無,沒有。②室勞:家中的勞苦活。另解“室”,是“?”的借字!稄V雅?釋詁》云:“?,懼也!薄懊沂覄谝印,不怕勞苦。?,dié。)夙興①夜寐②,靡有朝③矣。(早起晚睡天天如此,年頭年尾朝朝日日。①夙興:早起。夙,早,sù。②夜寐:晚睡,寐,mèi,睡。朝:一朝一日。另解“朝”,通“佻”,《廣雅?釋詁》云:“佻, 佚也!必,安逸, “靡有朝”,意謂沒有過安逸。佻,tiāo。)言①既②遂③矣,至于暴④矣。(你的心愿已經(jīng)滿足,對我的態(tài)度卻變得兇狠。①言:句首助詞,無實在意義。②既:已經(jīng)。③遂:順心,滿足。④暴:殘暴,兇暴。)兄弟①不知,?②其笑矣。(鄉(xiāng)里親鄰怎知情呀,見我回家譏笑不停。①兄弟:當是泛指,包括親戚、家人、鄰居等。②?,xì,譏笑。)靜言①思之,躬②自悼③矣。(我默默地思前又想后,自個兒傷心淚向肚里流。①言:音節(jié)助詞,無實在意義。②躬:自己。③悼:傷心。)

 

第五章寫女主人公走投無路的處境。在夫家,盡管她任勞任怨,承受家庭重擔,“靡室勞矣”“夙興夜寐,靡有朝矣”,但是丈夫對她不但不體諒,反而“至于暴矣”,把她掃地出門。剩下一條路,唯有回娘家,但是“兄弟不知,?其笑矣”,一個被遺棄的女子真是上天無路,入地無門!于是她悲痛萬分:“靜言思之,躬自悼矣。”這“兄弟不知,?其笑矣”兩句值得重點玩味,這是女子返渡淇水時所預想的到家后的情景,與《孔雀東南飛》中劉蘭芝在休歸途中預想到“我有親父兄,性行暴如雷,恐不任我意,逆以煎我懷”,出于同樣的心理狀態(tài),反映了在夫權社會里女子所遭受的不平等待遇和不平等的輿論壓力。往事不堪回首,前程又復可畏,至此,女子不能不發(fā)出一聲哀嘆:“靜言思之,躬自悼矣!”由他人釀出的苦酒,竟然只能全由自己一個人轱轆轆吞下。這是何等的悲傷和痛苦!

 

及①爾偕老,老使我怨。(當初說和你白頭偕老,現(xiàn)在想起來一肚子悔恨。①及:同。第二句的“老”就是“及爾偕老”的省略說法。)淇①則有岸,隰②則有泮③。(淇水雖寬總有它的岸,低濕的地方再大也有個邊。①淇:淇水。②隰:xí,低濕的地方。另解,隰,當作“濕”,水名,即漯河。③泮:pàn,通“畔”,岸,水邊。)總角①之宴②,言③笑晏晏④。(小孩子年幼無知打打鬧鬧,許愿發(fā)誓只當是開玩笑。①總角:古時少年男女把頭發(fā)扎成丫髻,叫總角,后來用“總角”指代少年時代。②宴:歡聚。③言:音節(jié)助詞。④晏晏:形容歡樂的樣子。對這個句子也有兩種解釋,一種說法是根據(jù)這個句子斷定詩中男女主人公少年時住一起,青梅竹馬,后來男方遷往了別處,所以這句詩當譯為“記得當年我小他也小,說說笑笑哪兒有煩愁”;另一種說法是,此句是為了與下一句形成反襯,意謂男女間的山盟海誓,如果是小孩子搞游戲,那是不能當真,但對于成年人一言既出,駟馬難追,怎么可以輕易地自食其言?本書采用第二種說法。)信①誓旦旦②,不思其反③。(堂堂男子真摯誠懇賭咒發(fā)誓,沒想到出爾反爾如成兒戲。①信:真實。②旦旦:誠懇的樣子。③反:違反,指背棄誓言。)反是①不思,亦已②焉哉③!(他背信棄義的事我也不想了,就這樣算了吧,就這樣算了吧!①是:這,指誓言。②已:了結。③焉、哉:均為語氣助詞。)

 

最后一章表示女主人公對負心漢的怨恨和決絕!凹盃栙衫,老使我怨”,是痛苦中沉思冥想后的覺悟!胺词遣凰迹嘁蜒稍铡,是清醒后的斷然決絕。

 

本章是上章女主人公在進退維谷的困境中煩亂心情的自然延展:“像這樣下去,即使與你白首到老,只怕更增加我的哀怨。淇水雖寬總有它的岸,低濕的地方再大也有個邊。我的怨愁又何時能完?溫存的言笑,旦旦的誓言,還在我眼前,又何曾想到竟一朝反悔;既然你反悔了呵,那就不必再苦苦追思,過去了的一切,也只有一丟了事……”女主人至此,已百無聊賴,無復可言,只有那無聲的哀思,在引動著讀者對她后來遭際的擔心與關懷。

 

“淇則有岸,隰則有泮”,對這兩個句子,課本上是這樣解釋的:“意思是什么事物都有一定的限制,用以反襯男子的變化無常!闭n本對句子本身意義的解釋是正確的,用了反襯的藝術手法也沒錯。但是,它反襯了什么?課本的注釋未見準確。這兩句從思路上講,它應承“怨”字而來,反襯抒情主人公的“怨”情無邊無際。就是說,淇水再寬也有個岸,低濕的洼地再大也有個邊,而我的“怨”情則無邊無際。這“怨情”,既有對負心男子的怨悵之情,也有對自己的怨艾、怨苦之情,這樣講才更符合女主人公的心境。

 

采薇

 

采薇①采薇,薇亦作②止③。(采一把薇呀又采一把薇,薇菜新芽冒出了地面。①薇:wēi,薇菜,也叫“巢菜”或“野豌豆”。一年生或多年生草本,花紫色。嫩苗和種子可作蔬菜。②作:起,指薇菜長出地面。③止:句尾語氣詞。)曰①歸曰歸,歲亦莫②止。(說回家呀道回家,年末又到還是回不了家。①曰:語助詞,沒有實在意義。②莫:古體“暮”字。)靡①室靡家,?狁②之故。(說什么家呀說什么家,不殺退?狁沒有家。①靡:mi,無。②?狁:xiǎn yǔn,亦作“獫狁”,我國古代西北邊區(qū)民族。春秋時稱“戎”或“狄”。)不遑①啟居②,?狁之故。(說什么坐坐呀說什么歇歇,不殺退?狁不能安居休息。①不遑:沒有功夫。遑,空暇。②啟居:指坐下來休息。古人席地而坐,坐時雙膝著地,臀部貼在小腿上叫“居”;上身伸直,臀部離開腳后跟的叫“啟”,又寫作“跽”。)

 

采薇采薇,薇亦柔①止。(采一把薇呀又采一把薇,薇菜新葉兒嫩生生。①柔:肥嫩,指剛長出來的薇菜柔嫩的樣子。)曰歸曰歸,心亦憂止。(說回家呀道回家,心里憂悶多牽掛。)憂心烈烈①,載饑載渴。(滿腔愁緒如火燒,又饑又渴苦煞人。①憂心烈烈:憂心如焚。)我戍①未定,靡使②歸聘③。(我駐防的地方不安定,書信托誰捎回家。我戍未定:也可解為“我的駐地不固定”,意即今天在這里,明天又在那里。①戍:守,這里指防守的地點。②使:信使。歸聘:歸問家人。③聘,遣使訪問。)

 

采薇采薇,薇亦剛①止。(采一把薇呀又采一把薇,薇菜已老發(fā)杈?。①剛:堅硬,指薇菜的莖葉變老變硬。)曰歸曰歸,歲亦陽止。(說回家呀道回家,又到十月小陽春。)王事①靡?②,不遑啟處③。(王室差事哪有完,想要休息沒空閑。①王事:指征役。②靡?:沒有止息。?,?ǔ,停止。③啟處:與上文“啟居”同義。)憂心孔疚①,我行不來②。M懷憂愁太痛苦,生怕從此不回家。①孔疚:非常痛苦?,很。疚,jiù,病痛。②我行不來:我從軍遠行之后一直回不來。行:hán?,行伍、軍隊。這里用如動詞,從軍。來,歸,回家。)

 

前三章是詩的第一部分,依次描寫戍邊士卒春天、夏天、秋天采薇充饑的情景,表達他們遠別家室、歷久不歸的凄苦心情。

 

這三章采用重章疊句的形式,第一句都是“采薇采薇”,以此來引起下文!安赊薄奔床杉吧霓辈耍笄诓焕^,糧草不續(xù),士兵只好以它充饑。詩歌的一開始就給讀者展示了一幅凄涼的戍邊生活畫面,我們仿佛看到面帶饑色的戍卒一邊在荒野漫坡上采集野菜,一邊思念著久別的家鄉(xiāng),屈指計算著返家的日期……

 

值得注意的是,這三章雖然采用重復的形式來表達同一種情緒,但是作者在字句上略加變化,從而表現(xiàn)出感情的進展。例如,第一章開頭兩句寫道:“采薇采薇,薇亦作止”,這是寫春天,薇菜剛剛綻出嫩綠的芽尖;第二章寫道:“采薇采薇,薇亦柔止”,這是寫夏天,薇菜的葉片肥大嫩生;第三章則是:“采薇采薇,薇亦剛止”,這是寫秋天,薇菜的葉莖剛老而粗硬。從春到秋,薇菜由嫩而老,時光無情地流逝了;戍卒思歸,從春到秋,一年將盡,何時才能歸家呢?──這些意蘊都是通過薇菜的變化表達出來的。

 

在每章的后六句具體描寫思歸之情時,表達形式也有所變化。比如,第一章作者僅僅說,到了年底,還回不了家;并抱怨:“靡室靡家,?狁之故;不遑啟居,?狁之故”,是?狁害得他有家難歸,是?狁害得他終年奔勞得不到休息。而第二章則說:“曰歸曰歸,心亦憂止;憂心烈烈,載饑載渴”,他因思鄉(xiāng)而心頭煩悶,好像火燒一樣,而且感到饑渴難忍,還想到:“我的駐地沒有一定,連捎個家信也不可能”。第三章,眼見已到十月小陽春了,回家還是沒有指望,戍卒不禁發(fā)出痛苦的呻吟:“憂心孔疚,我行不來”,心情極其痛苦,誰能寬解呢?──顯然,隨著戍邊時間的延長,鄉(xiāng)情也日益深重。作者就是采用這種反復吟誦,漸次深入的方式,讓讀者一步步走到戍卒的心靈深處,體會著他們與日俱增的思鄉(xiāng)之苦。

 

彼爾①維何②?維常③之華。(那盛開的花是什么花?那是棠棣密叢叢。①爾:通“?”,ěr,花盛開的樣子。②維何:是什么。維:句中語氣詞。③常:通“棠”,即棠棣樹。)彼路①斯②何?君子③之車④。(什么車兒高又大?將軍戰(zhàn)車高又大。①路:通“輅”,古代一種大車,供將帥作戰(zhàn)時用,又叫戎車。②斯:語氣助詞,無實在意義。③君子:這里指將帥。④車:兵車,即“路”。)戎車①既駕,四牡②業(yè)業(yè)③。(駕起兵車要出戰(zhàn),四匹雄馬齊奔騰。①戎車:兵車。②牡:mǔ,鳥獸中的雄性,跟“牝”相對。③業(yè)業(yè):強壯而高大的樣子。)豈敢定居?一月三捷①。(邊地怎敢圖安居?一月多次捷報傳。①捷:勝利。)

 

駕彼四牡,四牡??①。(駕起四匹大公馬,馬兒強壯又雄駿。①??:kui kui,馬強壯的樣子。)君子所依①,小人②所腓③。(將軍威武倚車立,車為兵士做掩蔽。①依:指將帥靠立在車上。②小人:指兵士。③腓:féi,掩護,隱蔽。古代打仗是車戰(zhàn),主將在兵車上指揮,步兵在兵車后面,靠車身掩護自己。)四牡翼翼①,象弭魚服,。(四匹馬兒并排走,魚皮箭袋和雕弓。①翼翼:行列整齊的樣子,形容訓練有素。②象弭魚服:形容裝備精良。象弭,用象牙鑲飾的弓。弭,mǐ,角弓,末端用骨做裝飾的弓。魚服,用魚皮做的箭袋。服,fú,通“?”,盛弓箭的袋。)豈不日戒①??狁孔②棘③。ㄔ趺磿惶焯旖鋫洌?狁之難很緊急。、俳洌航鋫。②孔:副詞,甚:很。③棘:通“急”。)

 

第四、五章是詩第二部分,通過描寫戰(zhàn)車和戰(zhàn)馬,從側面反映戍邊生活。將帥們駕著車馬上路了,戍卒也踏上艱難的征途;將帥們坐在車上,士卒們則圍在車的兩旁,打起仗來就靠它來隱蔽。他們南北轉戰(zhàn),一個月要轉移多次,不敢安居;他們時刻警戒,不敢松懈,因為他們面臨的是極其兇狠的敵人。從字面上看,這一部分沒有寫思歸情愫,但那一股苦澀的情味始終縈繞在詩人的歌聲中。這些可憐的戍卒,當他們拖著疲乏的身子,掙扎著在車馬后面奔跑的時候,當他們靠著車廂躲避敵人飛矢的時候,當他們枕戈待旦的時候,怎能不加倍思念安寧和平的生活呢!

 

不能忽略的是,在這一部分的歌唱中還透露出對苦樂不均的怨恨情緒。你看,拉車的馬兒“業(yè)業(yè)”“??”,高大強壯,可見喂養(yǎng)得好,不言而喻,它們的主人吃喝更不會差;而士兵卻靠著采集薇菜勉強果腹,個個面帶饑色,骨立形銷。將帥坐在車上,服飾鮮明,神氣活現(xiàn);而士兵們則整日跟在車后跋涉,滿臉塵土,衣衫殘破……盡管在這里作者只是描寫了將帥車騎的威武、服飾的華美,但語氣間已帶譏諷之意。比如第四章開頭四句:“彼爾維何?維常之華。彼路斯何?君子之車!狈g成現(xiàn)代語言,便是:“什么花開得繁華?那都是棠棣的花;什么車高高大大?還不是貴人的車”(見余冠英先生的《詩經(jīng)選》),嘲諷之意是很明顯的。這些描寫與戍卒的生活形成鮮明對比,更激起他們懷鄉(xiāng)思歸的情感。

 

昔①我往②矣,楊柳依依③。(回想當初出征時,楊柳依依隨風吹。①昔:過去、從前。②往:指當初從軍。③依依:樹枝柔弱隨風飄拂的樣子。)今我來思①,雨雪②霏霏③。(如今回來路途中,大雪紛紛滿天飛。①來思:指歸來時。思,語末助詞,無實在意義。②雨雪:下雪。雨,yù,動詞,從天上落下。③霏霏:fēifēi,雪下得很大的樣子。)行道遲遲①,載渴載饑。(道路泥濘難行走,又渴又饑真勞累。①遲遲:緩慢的樣子。)我心傷悲,莫知我哀。M心傷感滿腔悲,我的哀痛誰理會!)

 

第六章是第三部分,寫戍卒在還鄉(xiāng)途中。這是詩的尾章,但卻是全詩中抒情意味最濃的章節(jié)。在一個雨雪紛飛的日子,戍卒終于踏上了歸途。這本來是一件令人興奮的事,然而我們在這里看不到一絲歡愉,只感到一片悲涼。長久的戍邊生活在戍卒心中留下了難以彌合的精神創(chuàng)傷,他是懷著一顆破碎的心走向故鄉(xiāng)的。他憂傷地想起:“昔我往矣,楊柳依依”──當年我離開家鄉(xiāng)的時候,正是春天,和風送暖,柳絲低拂;而今天呢,“今我來思,雨雪霏霏”──今天我重返故鄉(xiāng),卻是雨雪迷?的冬天了。在這里,詩人沒有直接傾訴內心的感情,而是以春天隨風飄拂的柳絲來渲染昔日上路時的依依不惜之情,這是樂景寫哀,用雨雪紛飛來表現(xiàn)今日返家路途的艱難和內心的悲苦,這是哀景襯哀,讓那一股纏綿的、深邃的、飄忽的情思,從風景畫面中自然流出,含蓄雋永,味之無盡。晉人謝玄把“昔我往矣”四句論為三百篇中最好的詩句。在文學史上影響極大。常為后世文人反復吟唱、仿效。

 

“行道遲遲,載渴載饑”,這是寫戍卒歸途上的情形。路途是那么遙遠,似乎總也走不到盡頭,他忍渴耐饑,掙扎著走向故鄉(xiāng)。在這艱難的歸途上,戍卒痛定思痛,回憶起離開故鄉(xiāng)后的種種經(jīng)歷,默默地吮吸著內心的苦楚,體會著自己的孤獨,他痛苦地吟唱:“我心傷悲,莫知我哀!”──我的心情非常悲苦,有誰知道呢!詩給我們留下一個孤獨的背影,一聲幽怨的嘆息。


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