高中語文標(biāo)點(diǎn)符號的正確用法

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中語文 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

【編者按】最容易被同學(xué)們忽略的標(biāo)點(diǎn)符號的錯(cuò)誤。有得同學(xué)就有疑問了:一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn),我怎么會出現(xiàn)錯(cuò)誤呢?下面就讓小編給你介紹一下標(biāo)點(diǎn)符號的用法和常見的錯(cuò)誤類型吧。

標(biāo)點(diǎn)符號的種類比較多,根據(jù)1990年國家語委和新聞出版署重新頒布的《標(biāo)點(diǎn)符號用法》,標(biāo)點(diǎn)符號有16種,包括句號、問號、嘆號、逗號、頓號、分號、冒號、引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、間接號、書名號、專名號。

【備考策略】

常見失誤

(1)非疑問句用問號:我不知道這條路誰能走通?但我一定要堅(jiān)定不移地走下去。

【解析】“這條路誰能走通”,雖然有疑問詞,但它是“不知道”的賓語,整個(gè)句子是一個(gè)動賓結(jié)構(gòu)的陳述句,故不能用句號。

(2) 倒裝句中問號前置: 到底去還是不去?我的小姑奶奶。

【解析】 這是一個(gè)倒裝句,“我的小姑奶奶”是全句的主語。凡是倒裝問句,問號應(yīng)置于句未,才能準(zhǔn)確表達(dá)出疑問或反問的語氣。不能一看到發(fā)問便加問號。

(3) 分句之間用頓號:浦東展開了翅膀,她是那樣歡快、昂揚(yáng)、奮發(fā)、正在向輝煌的明天飛去。

【解析】這里實(shí)際上有三個(gè)分句,在第二個(gè)分句和第三個(gè)分句之間,應(yīng)用逗號而不是頓號。“歡快、昂揚(yáng)、奮發(fā)”是聯(lián)合詞組。凡是聯(lián)合詞組,最后一個(gè)成分后面,不能用頓號。

(4) 聯(lián)合詞組不同層次的詞語之間用頓號:上海的越劇、滬劇、淮劇、安徽的黃梅戲、河南的豫劇,在這次會演中,都帶來了新劇目。

【解析】“越劇、滬劇、淮劇”是一個(gè)層次;它和“安徽黃梅戲、河南豫劇”組成聯(lián)合詞組,又是一個(gè)層次。不同層次之間都用頓號,必然脈絡(luò)不清。第二層次應(yīng)改用逗號。

(5) 連詞前面用頓號:觀眾長時(shí)間地等待,只為一睹她的風(fēng)采、或簽上一個(gè)名。

【解析】“或”是連詞。在不表并列關(guān)系的連詞前面,無論是“或”、是“和”、是“及”、是“與”,均不能用頓號?筛鶕(jù)不同句子的情況,或者刪去頓號,或者改用逗號。

(6) 概數(shù)用頓號:看上去十七、八歲,一副瘦骨伶仃的樣子。

【解析】“十七八歲”是鄰近兩個(gè)數(shù)字連用,表示大概年齡。既然是概數(shù),便不能加頓號。因?yàn)楦艛?shù)無須停頓;一加頓號便成了“十七”和“八”并列了。這不符合表述原意。

(7) 集合詞語用頓號:這次“嚴(yán)打”的成功,和廣大公安干、警的努力是分不開的,和公安干、警家屬的支持是分不開的。

【解析】“公安干警”是集合詞語,“干”,指干部,“警”,指警察。集合詞語是緊密結(jié)構(gòu),不能用頓號分隔開來。“中、小學(xué)生”,“大、專院校”,“指、戰(zhàn)員”,“司、乘人員”這些詞語中的頓號都是不該用的。

(8) 句中沒有逗號徑直用分號:打好這一仗的關(guān)鍵是:一要發(fā)動群眾;二要找準(zhǔn)目標(biāo);三要速戰(zhàn)速決。

【解析】 頓號、逗號、分號、冒號,雖同為句內(nèi)點(diǎn)號,但停頓的時(shí)間有長短之分。應(yīng)先用停頓短的逗號,再用停頓長的分號,不能亂了秩序。只有在“分行列舉的各項(xiàng)之間”才能直接用分號。

(9) 句中已用句號再用分號:一、學(xué)習(xí)貴在自覺。要有笨鳥先飛的精神,自我加壓;二、學(xué)習(xí)貴在刻苦。要有模而不舍的精神,持之以恒。

【解析】 句號是句末點(diǎn)號,分號是句內(nèi)點(diǎn)號。既然已經(jīng)用了句號,表明整個(gè)句子已結(jié)束,再用分號,便顯得不倫不類;蛘呔涮柛臑槎禾,或者分號改為句號。

(10) 冒號后面揭示范圍不清:毛澤東有兩句詩: “獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹,更無豪杰怕熊羆 ”,我從中感受到了共產(chǎn)黨人的大無畏精神。

【解析】從表面上看,冒號后面的內(nèi)容,全是提示的范圍。其實(shí)不然。這里提示的,只是兩句詩;蛘邔⒚疤柛臑槎禾,或者將逗號改為引號內(nèi)句號。

(11) 句中短暫停頓用冒號:本市文壇三位女杰:王安憶、王小鷹、程乃珊在一起談笑風(fēng)生。

【解析】“三位女杰”和“王安憶、王小鷹、程乃珊 ”是同位詞組,中間只需短暫停頓,不必用標(biāo)點(diǎn)符號。如果一定要用,只宜用破折號,讓王、王、程作“三位女杰”的說明詞語。

(12) 同一句中用兩個(gè)冒號:晚上開大會,張書記宣布:廠里要實(shí)行兩項(xiàng)改革措施:一是持證上崗,二是脫產(chǎn)培訓(xùn)。

【解析】“宣布”后面是冒號,“措施”后面又是冒號,這是不符合標(biāo)點(diǎn)符號使用習(xí)慣的。在同一個(gè)句子中,冒號一般只能用一個(gè),否則便會面目不清。兩個(gè)冒號中應(yīng)有一個(gè)改為逗號。

(13) 引語中 “某某說,”后用冒號:“大橋就要通車了, ”他環(huán)視了一下會場說: “請大家咬緊牙關(guān),作最后的沖刺。”

【解析】凡是在一段引語的中間插“某某說”, 這“某某說 ”后面只能用逗號,不能用冒號。冒號在這里的作用是提示下文。用了冒號,前面的話便沒有著落了。

(14) 引語中句末點(diǎn)號誤置:①李白的詩多豪邁:“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回 ”。 ②為了子孫后代,為了中華民族,他們成了“盜火的普羅米修斯。”

【解析】用了引號后,句末點(diǎn)號究竟是在引號內(nèi)還是在引號外,關(guān)鍵是看引用部分是獨(dú)立成句的,還是從屬于引用者的。上句李白詩是完整的兩句,句末點(diǎn)號應(yīng)放在引號內(nèi);下句“盜火的普羅米修斯”,只是句中的賓語部分,句末點(diǎn)號則應(yīng)放在引號外。一般來說,凡前面用了冒號,便是提示下面的引文是獨(dú)立成句的。

(15) 不是書名用書名號:《麗達(dá)公寓》即日發(fā)售。

【解析】書名號用于書名、篇名、報(bào)紙名、刊物名。“麗達(dá)公寓”,是商品房的名稱,是不能用書名號的。不能為了突出某一表述對象,便濫用書名號。

走進(jìn)高考

1. 【2004全國Ⅱ】下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是

A.我國月球探測工程將分三步實(shí)施:一是“繞”,即衛(wèi)星繞月飛行;二是“落”,即探測裝置登上月球;三是“回”,即采集月壤樣品返回地球。

B.我國第一座自主設(shè)計(jì)、自行建造的國產(chǎn)化商業(yè)核電站“秦山第二核電廠”的2號機(jī)組核反應(yīng)堆首次臨界試驗(yàn)獲得成功,將于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電。

C.近年來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市的擴(kuò)大,人口的猛增和生活質(zhì)量的提高,城市垃圾不斷增加,“城市垃圾處理”已成為環(huán)境保護(hù)的一大難題。

D.《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》正式確立了:“自然因素造成的地質(zhì)災(zāi)害,由各級政府負(fù)責(zé)治理;人為因素引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害,誰引發(fā)誰治理”的原則。

【解析】考查分號、引號、冒號的用法和逗號與頓號的混用。B項(xiàng)中的“秦山第二核電廠”前面加“——”,去掉引號。C項(xiàng)“隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市的擴(kuò)大,人口的猛增和生活質(zhì)量的提高”中間的逗號改為頓號。D項(xiàng)中的冒號去掉。 【答案】A

【點(diǎn)評】用地名命名的專有名詞不能濫用引號,如B。點(diǎn)號(頓號、逗號、分號和句號、問號、感嘆號及冒號)主要用來點(diǎn)斷表停頓,句號、問號和嘆號還兼表語氣。介賓短語內(nèi)部并列的偏正短語之間使用頓號,表示較短的停頓,如C;部分引用且引文充當(dāng)句子成分的,冒號有表較長停頓的作用,用了冒號反而破壞了句子的連貫性,如D。

2.【2004全國Ⅲ】下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是

A.對于《雅思(IELTS)考試》人們已耳熟能詳,如今一個(gè)全新的同樣來自英國的職業(yè)外語水平測試——《博思(BULATS)考試》,也已由國家人事部考試中心推出。

B.她獨(dú)自一個(gè)人在林間小路上走著、想著、感動著,幾乎忘記了一切:已分不清天上淅淅瀝瀝飄灑著的是雨還是雪?也不知道自己臉上緩緩流淌著的是水還是淚?

C.19歲的女大學(xué)生在《幸運(yùn)52》節(jié)目中連續(xù)七次奪魁引起了媒體的好奇。有的請她講:“如何多才多藝”;有的追問她:“怎樣身兼數(shù)職”;還有的讓她講什么都行……

D.《新華字典》是我國第一部現(xiàn)代漢語規(guī)范字典,由我國著名的語言學(xué)家魏建功主持編纂。正因?yàn)槭?ldquo;大家編小書”,才使得一本小小的工具書歷經(jīng)數(shù)十年而不衰。

【解析】考查引號和書名號的混用和問號、冒號的的辨析。A、句中書名號應(yīng)該用引號,括號及其內(nèi)容是對“雅思考試”“博思考試”的解釋,所以應(yīng)分別放到“考試”后面;B、句中并非表示疑問,所以不應(yīng)用問號,第一處應(yīng)用逗號,句末用句號;C、句中不直接引述別人的話,則不能用冒號,而用逗號,或干脆不用。【答案】D

【點(diǎn)評】標(biāo)號有標(biāo)識性質(zhì)、語氣、語法結(jié)構(gòu)的作用,不可濫用和亂用。如書名號只用來表示書籍名、文章名、歌曲名等,A、C項(xiàng)屬濫用;用來表示注釋的括號應(yīng)緊貼被注釋的詞語后,注釋整個(gè)句子的括號應(yīng)放在句后,如A項(xiàng)。轉(zhuǎn)述別人的話不能使用冒號,如C項(xiàng)。

3.【2004全國Ⅳ】下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是

A.我們鳳凰電視臺不存在“陰盛陽衰”的現(xiàn)象。“鳳凰”這個(gè)詞本來就是陰陽結(jié)合的:“鳳”是雄鳥,“凰”是雌鳥;鳳凰臺臺標(biāo)也由兩只鳥組成:一只公的,一只母的。

B.人的一生中有很多時(shí)候都少不了需要通過書面向別人介紹:“我是怎樣的一個(gè)人?”或“我有一個(gè)怎樣的方案?”這樣的問題,因此現(xiàn)代人有更多的理由需要學(xué)好作文。

C.據(jù)了解,2009年奧運(yùn)會缺少大量專業(yè)體育節(jié)目主持人,因此最近中央電視臺與維漢傳播公司聯(lián)手推出了《誰將解說北京奧運(yùn)?——北京2009奧運(yùn)主持人選拔計(jì)劃》。

D.目前,我國18歲以下的“未成年人”約有3.7億。他們的思想道德和精神風(fēng)貌如何?不僅關(guān)系到年輕一代自身能否健康成長;也關(guān)系到國家的前途和民族的命運(yùn)。

【解析】考查引號、分號、問號、書名號、的使用B項(xiàng):冒號管轄范圍不清,引號中的內(nèi)容作了該句的成分,用了冒號就應(yīng)管到句末;整個(gè)句子是陳述語氣,問號應(yīng)去掉;C項(xiàng):誤用了書名號,“計(jì)劃”不能用書名號。D項(xiàng)中的問號用錯(cuò)了,因?yàn)閱柼栔,句號之后?ldquo;他們的思想道德和精神風(fēng)貌如何”不是一個(gè)完整的單句,它作了后面兩句的主語,該用句中停頓點(diǎn)號——逗號。該選項(xiàng)中的分號并沒用錯(cuò),這是逗號活用為分號,以強(qiáng)調(diào)“他們的思想道德和精神風(fēng)貌”的重要性。【答案】A

【點(diǎn)評】提示下文的冒號有管轄范圍的問題需要注意,如B;問號是句末點(diǎn)號,一句話中間是不能使用的,如D。

4.【2004江蘇卷】下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的是 ( )


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