編者按：小編為大家收集了“高考數(shù)學沖刺六大策略”，供大家參考，希望對大家有所幫助!

高考最后沖刺階段主要是圍繞考試進行有針對性的內(nèi)容復(fù)習和應(yīng)考技巧訓練，把握好沖刺階段的復(fù)習策略，對提高分數(shù)尤其重要。建議從以下幾個方面進行數(shù)學備考：

一、研讀考綱。學生應(yīng)該依據(jù)高考《考試說明》，明確高考的考查范圍和重點內(nèi)容，再有針對性地進行復(fù)習，同時審視自己的復(fù)習是否存在知識盲點，最忌拋開考綱，盲目復(fù)習。

二、回歸課本。通過前一階段的強化訓練，在糾錯的前提下，對照自己的不足之處再回到課本，弄清自己原本比較模糊的概念，理解記憶相關(guān)公式和法則，做一做課本上的例題和練習題，高考題有些就是來源于課本或是課本題的變式。

三、查漏補缺。掃除知識盲點及誤區(qū)，將知識更加系統(tǒng)化、條理化。學生容易犯的錯誤往往帶有反復(fù)性、頑固性，下次遇到同樣的題仍然可能出錯，正是因為錯題反映了自己在某些方面知識的薄弱或是思想方法的缺陷，所以我們不僅要糾正錯誤，還要找出錯誤的根源，更要深入地分析，再做幾個同樣類型的題加以鞏固，這樣做比做新題更有效。

四、專項突破。這一段時間不必再做過多過量的習題，更不應(yīng)死摳難題和偏題，應(yīng)該做少而精的練習。比如，花些工夫研究歷年高考的題目，因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的，又是高考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣。具體來講分以下3個方面：①選擇、填空題的強化訓練�？陀^題要在速度和準確率上下工夫，定時定量進行訓練，真正做到“小題不大做”。②前三個大題的強化訓練。前三個大題是高考得分的主陣地，這一部分的題目多是基礎(chǔ)題，是考生的必爭之地，不僅要會做，還要做對、做全。③注意解題規(guī)范。在高考中對中低檔題，獲得正確的思路相對容易，如何準確而規(guī)范地表達就變得重要了，否則會導(dǎo)致不必要的失分。要克服“會而不對，對而不全”。

五、精練巧練。做練習，求對而不求快，求精而不求多，求懂而不求完成作業(yè)。我們已經(jīng)練了很多，也考了很多，再做很多的新題，不如重新有選擇地做一些做過的舊題，比如把多次模擬考試中，自己沒有多大把握的題再做一遍，并按照規(guī)范的書寫格式做好，例如立體幾何題還不能過關(guān)，可以選擇十個題對照來做，我們會發(fā)現(xiàn)這類題的共同點和不同點，分析解題的方法和技巧，總結(jié)規(guī)律，達到舉一反三、觸類旁通的目的。

六、調(diào)適心理，掌握應(yīng)試技巧。首先不要再熬夜，要調(diào)節(jié)興奮點，力求白天精力充沛，學習效率最佳。其次要珍惜每一次模擬考試，從心理調(diào)節(jié)、時間分配、節(jié)奏把握等方面，不斷總結(jié)經(jīng)驗，做到“平時如考時，考時如平時”，以平常心對待高考，提高對高考的心理承受能力。學生在心態(tài)上要暗示“我能行”。在考試過程中多一點想，少一點算;審題要慢，答題要快;先易后難，先熟后生。

以上就是為大家提供的“高考數(shù)學沖刺六大策略”希望能對考生產(chǎn)生幫助，更多資料請咨詢中考頻道。

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